四川地震把許多人和事都給震撼了,就象這個范美忠,在發生地震時不顧一切更不顧他人安危,自己率先跑掉了,因而范美忠被人們“尊稱為范跑跑“. 對待他的這種行為,我們應該一分為二(即用東方和西方觀點)來看.

按照中國人的道德觀念, 范美忠身為人民教師, 在大難臨頭時應該有捨己救人的思想和行為,而不是不管不顧地自己率先跑掉. 范美忠在地震開始時的表現,已經違背了為人師表的做人原則,他的行為也是對在紅旗下長大,受共產主義教育多年還這樣自私自利的新一代的最大諷刺. 從范美忠這個特例可以清楚地看到,中國家庭和學校在育人方面的缺陷和漏洞. 許多中國家長和老師平時不注重孩子們的道德品質教育,不注重培養孩子們的團隊精神,不告知孩子“幫人等於幫已“的思想; 而是一味地助長自私自利精神, 助長占便宜和撈一把是一把的生活作風. 結果就出現了范跑跑式的人物.

按西方人的道德觀來看, 范美忠在地震發生時能及早跑掉,他的做法是完全正確的. 西方社會不提倡人們非要去做哪些無畏的犧牲,先保住自己就可以了. 正應了“留得青山在,不怕沒柴燒“的那句老話. 如果你再想去救別人的命, 那是你自己心甘情願的事情,沒有人會要求你必需那樣做,更不會有人把你的行為上升到人格(敗壞,不是人)的高度. 不過話要說回來,西方人通常很注重孩子們的道德品質教育,注重培養孩子們的團隊精神(是通過各種活動). 西方孩子們自私不自私? 回答是肯定的:自私! 但他們知道並會去幫助弱者,而不是象中國孩子會去做損人利己的事情. 西方孩子從來不會因為你貧窮而恥笑你,反而中國孩子經常會:嫉人有笑人無.

為什麼中國孩子們會有這樣或那樣的缺點? 其實他們大多數都是跟大人們學來的. 很多中國家長和老師們眼睛只盯着孩子們的學習成績,而其它的一切都可以無所謂,這種刻意追求高分數來培養孩子的方法或思路是不可取的. 我真心希望能夠通過這次地震,把中國家長和老師們的頭腦震清楚震明白. 我還發現有許多中國人,在大災大難來臨後,不是去想辦法解決問題,而是喜歡大聲地去指責 (建築商為奸商)責怪(豆腐渣工程)別人,好象所有的錯誤都跟自己毫無關係. 說到底,人的本性是自私的,在利益和大災大難面前最能充分地體現出來.比如在網上有人說見過這樣的情形: 地震發生後, 許多人都在廢墟中尋找自己的家人或孩子. 大部分人都是用喊(叫)名子來尋找家人及孩子. 當一個母親在廢墟中執拗地叫喊着自己孩子的名子時,突然她聽見廢墟中有聲音,等她判斷出這個聲音不是自己孩子的聲音時,她扭頭便繼續朝前走去,根本不管不顧在廢墟里的人(或孩子). 接下來在她喊叫後,聽見廢墟里有人說: 這裡有幾個孩子,你快過來看看有沒有你的孩子? 於是這個母親費勁用雙手搬開廢料,待自己進去一看沒有自己的孩子時,她便大哭大叫地跑了,其他的人她也不管了,更沒有想到要去救別人的命. 這就是另一種“范跑跑“式的人物, 其實象這類人也應該受到遣責.

但是人的本性也是可以改造的, 通過受教育受社會的影響, 會形成自己做人的準則, 也會有自己做人的標準. 中國風俗講究的是: 看一個人的好壞,就要看他/她能不能和自己同甘苦共患難.而美國人往往是只能跟你同享受,但不能跟你同甘共苦. 中國人不是常說: 要寬以待人,嚴以待已嗎. 對於“范跑跑“事件,我們應該對他寬容點, 不要對他進行人身攻擊與漫罵. 他不是已經遭受到人們的遣責了嗎,不是也被開除公職了嗎,難道還要批倒批臭他,還想讓他永不得翻身?!