记得有不少网友都说自已是琴妈，我也不例外。平时除了按时送孩子们去学琴外，我还像鸭子一样被赶上架,在家里自学五线谱，自学弹钢琴。我这个琴妈,要不是被逼上梁山的话,怎么会这样做呢？

起初小女学音乐时，我没有过多地费精费神，因为在她小的时候，我很注重她的音乐感培养，从幼儿阶段就开始了，比如：经常在吃饭的时间，让她听小孩子们唱的歌曲（我买的都是儿童歌曲磁带）；或者我们开车在途中，汽车收音机里播放的都是她喜欢听的儿童歌曲。就是这样长期的耳濡目染，使得小女音乐感极强和极好，用她老师的话说，她很有音乐细胞。

到了小儿这里，我当然没有忽视他的音乐教育。我不知道在哪里(记不清了)看到过一篇文章，说亚洲男孩子不适合学弹钢琴，所以我就没有让小儿学钢琴，而是根据他自已的喜好，学吹笛子。每次他学音乐回来，我都满怀期望地让他给我们表演几首曲子听听，碰到他高兴时，他会吹给我们听（吹的对还是错，我们不知道），但有时他还很拿架子，不肯吹给我们听，并且说：“吹了，你们也不懂。“

听了这话，我很受打击。是啊，五线谱我都看不懂，怎么知道孩子们的音乐学得是好还是坏呢？！虽说每年孩子们的音乐学校里，都会有几次音乐会，实际上是特别为家长们准备的音乐汇报演出。通过这样的音乐会，让学生家长们知道自已的孩子都学了些什么音乐学了些什么曲目。我知道有许多家长，他们对音乐还是很精通的，不像我们是乐器盲（很羞愧，乐器一样都不会）。

为了当好琴妈和当一个称职的琴妈，我决心自学五线谱，自学弹钢琴。为此我让家人在中国买了一套学习钢琴的初级教材，便开始了我的自学之路。俺先把中国的简谱拿来与五线谱比照，弄清楚了最基本的七个音符都叫什么，在五线谱的什么位置，记住后在钢琴上找感觉。几个月下来，我已经能弹一些简单的曲子，并能认得一些简单的五线谱，这下孩子们对我有所畏惧了，因为我能知道他们哪里出错了。

夫君采取的是另一种措施，他放下爸爸的架子，拜小儿为师，虚心地跟小儿学吹笛子，学认五线谱。因为夫君的空余时间没有我多，也不像我那样地刻苦练习，但他非常认真和努力。每次看他们爷俩练习吹笛子，都能看见做爸爸的吹得满脸通红，而小儿总叫到：“错了，又错了。”因此，夫君经常跟我抱怨，说小儿是个没有耐心的小老师，他对待初学者，要求又高又严，老爸几次出错，被儿子训斥道：你真笨！

当老爸的听见这句话，心里那能服气呢？！我知道夫君心里想的是什么：我一个堂堂正正的博士，被小孩子说成笨，真的很伤自尊心。老公最终还是放弃了跟小儿学笛子，他自我安慰地说：“年纪大了，学什么都学不会了。”可是前不久我看了一篇科学家用实践论证过的文章，说人的学习能力跟年龄无关，只要你想学，在任何年龄段都能学。文章里例举了一个80岁老人，只用了两年时间，就学会了弹钢琴。

其实，夫君不是没有学习能力，而是他的心思不在笛子上，心也总是静不下来。我则不一样，为了能听懂孩子们弹的吹的，也为了不让小孩子们“糊弄”，还有一个原因，就是想借此机会摘掉乐器盲这顶帽子。看了前面提到的文章，我的学琴精神为之大震，有了目标，又有了干劲，学起来有点势不可当的架式。现在我能和小儿一起合伙演奏（小儿吹笛子我弹钢琴），也能和小女进行四手联弹，由此增加了孩子们的学音乐兴趣。这就是琴妈我被逼上梁山的成果。

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