虽然SUSAN的初中几乎是以完美的姿势谢幕的，可是最后半年，其实已经出现了一些小小的问题，比如从教会的冬令营回家后大哭了一场，之后一周情绪低落，完全无法正常地投入到学校生活当中去。只是当时的我们对这些现象不敏感，而且因为经验不足也没有能力看到这些现象属于什么问题，更不要说怎么去解决这类问题了。

整个暑假期间，SUSAN就在妈妈的创业中混了过去。虽然她自己全部的任务只是在西北大学的网上学习了一门在线选修课，关于美国的政治和媒体方面的，可是过程中她一直叽叽歪歪地嫌累嫌麻烦。其实那课是她自己选的，多少也是她喜欢的一个方向啊。不满的妈妈全部的精力都用来创业了，专门放在她身上的时间，也就是一周一次的家庭查经活动了。那时爸爸的哲学水平还可以让SUSAN愿意跟我们查经，妈妈整个就是被她嫌弃。当然，妈妈承认自己那时没有哲学思维，也不熟悉圣经，活该在查经时没有影响力。

开学第一个月，SUSAN有两个早晨哭着说她不想上学呀、不想上学，学校一点也没有意思。我心里那个失望啊！！从小到大，带她转学无数次，次次都可以正常地融入，这次升高中又没有搬家，原来认识的孩子们都升入了同一所高中，一大群的朋友们，有什么好哭闹的呢？！对比之下，正式开始上学的儿子，才五岁，每天都高高兴兴地去上学。我真是恨不能抽SUSAN几个耳光！更让我想抽她的，是她不好好地写作业！！从小她就不愿意写作业，这一点我一点也不意外；意外的是经过了这么多年的磨练，怎么到了高中还回去了呢？还不如小宝了呢？！

SUSAN的生日在暑假，当时她请来了一屋子的孩子，数来数去近二十个，还有一些硬生生地被我给挡住了，我说家里实在装不下了。所以高中无论怎么分班，她基本上都能够在班上遇到要好的朋友，特别是午饭时间，更是一群死党云集。因此，我觉得她对高中的不适应，没有道理！完全地没道理！！是她自己莫明地磨人，我真的是懒得理她。有空还是管管小宝吧，必竟小宝一天只上两个多小时的学，整天跟着我。我们放羊般地把小宝给养到了五岁，也得教教A~Z，写写0~9，最好还能学学“上中下人口手”什么的了吧。

我对于一开学，老公就积极地、主动地给SUSAN全面开放网络、配上智能手机、数据流量用光就马上加钱、上网时间不设限这一点，相当地不满。可是，这事儿只要有一方非要给孩子开放，另一方基本上就束手无策了，当时我还没有想过为此去和老公离婚这个解决方案哈：）但确实是气得想吐血。每当到了半夜12点，SUSAN说作业还没完成一半呢，不写完作业我就坚决不睡觉、可我现在就是写不了作业！！当然，第二天早晨她就是起不来、就是不想上学。高中的孩子了，难道还能替她活不成？她不往好里走，真是没辙啊。

日子就在大家都倍感痛苦地适应中进行着。从外表来看，其实一切都挺好。SUSAN选的课基本上都是荣誉班（快班）的课，就连刚开学的家长会，顾问都说你看看这孩子选的课，高一就上了化学课了；还有作业的得分，一切都非常地好，非常地好！而和SUSAN一起玩的孩子们，似乎只比SUSAN选的课更难、更多，参加的课后活动也更多，家长们也都更积极地参与着孩子们的课后活动。基本上每个月都会有一个家庭打着各种名义张罗着聚会，从他们八年级毕业舞会的那次活动起，这十几个家庭，就慢慢地形成了一个圈子。

就这样，忙碌紧张的高中生活，从SUSAN的哭声中开始了。