我國應盡快建立成人教育工作者入學制度,參照我國的教師資格證書制度,實行成人教育工作者資格證書,使其成為申請成人教育崗位必不可少的條件。 實施成人教育者錄取制度,強調證書的使用,嚴格控制入學門檻,從源頭上消除當前成人教育工作者的混合現象,促進成人教育工作隊伍的專業化。 香港大學给提供不同科目的大學 學士 課程,包括一系列涵蓋教育專業及人文學、社會科學、創意藝術與文化等學科的博士、碩士、學士學位課程。教大教研實力及學術成果等皆獲國際認可。 同時,對在職成人教育工作者進行認證,提高成人教育從業人員的身份,激發他們的專業工作熱情,鼓勵他們不斷提高自身的專業能力。為了不斷提高成人教育工作者的管理能力和專業技能,有必要提供成人教育系列資格證書的推廣渠道,根據現行的相關資格證書制度,可分為初等、中級和高級幾級。在中國,可以定期進行評估,以提高含金量。通過完善激勵機制,在實施資格證書初期優先發展員工,充分調動員工的積極性。 相關文章: 加強成人教育管理迫在眉睫 成人教育者來源複雜,教育水平參差不齊 調整自己在管理實踐和服務實踐中的角色
擁有良好的教學資源和優秀的師資隊伍 成人教育工作者上任前必須在管理理論
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