| 如果要我形容之前兩次去學校面試對我的打擊,我會把第一次比作‘輕於毫毛’,那第二次面試是‘重於泰山’的話,而緊接的一次就是‘習而為常’了。確實,有了之前兩次面試的‘失敗’經驗,我對第三次面試的不成功也沒有了太多的感覺。第三家學校是緊接在第二次面試後幾天發生的,這次跟第一家的面試情況很相似,很多候選人(大概六個,其中過半是已有多年教學經驗的,最後他們錄用了一位正在附近一家學校任教的一位有經驗的老師),我對學校的感覺也一般。不同的是,省了‘試教課’這一對我來說尤其緊張的環節,但同樣他們在‘面試問答’一環節後給我的‘意見反饋’時給了我很高的評價:“。。不好意思,我們錄用了一位更有經驗的候選人。但我們幾位考官都十分欣賞你在‘面試’中的表現,所以如果你需要的話,我們很願意給你推薦到其它學校去。。。” 其實,在我們‘游遍’全校,大家都聚在會議廳閒聊時我已知猜到了這一面試結果,錄用者也正是我之前猜的那位(我的判斷不錯吧?)。所以聽到這一結果時,我也沒有太多的失望。話又說回來,這連續的‘失利’對以前有‘面試必勝’的我來說開始是不太好受,但後來聽其他同班的同學一說才知道這對於象我們這樣的‘初生老師’來說是十分之普通的事,我班中有的同學經歷了8次不同學校的面試最後才被錄用,我跟他們相比已經幸運多了。 就在我去第三家學校面試回來,便收到了一封面試通知書,這個比之前的面試通知很是不同,其一,通知我的不是學校本身而是一家招聘中介公司(有點象獵頭公司之類的,但我不是‘獵’的對相,只是被‘篩’選中的對象);其二,面試不只是通常的一整天,而是兩天。看完通知書,先是有點奇怪怎麼會有中介公司聯繫我?回憶起之前上網看此招聘時所顯示的聯繫方式不同於想招聘的學校和之前收到的電話問話時便使我明白了事情的緣由。緊接着便是興奮,這不就是我真正想去的學校嗎?於是我把自己的興奮傳送給了在那所學校同一城市教書的朋友,打通他的電話訊問有關於那家學校的更多情況。“什麼ST學校?你真太幸運了,你知道嗎,那是這城市中最頂尖的女子學校。。。”電話對方很快也進入了象我一樣的興奮。跟着他們夫妻二人便你一句我一句地向我介紹更多有關於學校的情況同時還給予了我面試回答問題的技巧,完了還說“這面試對你來說很有用,祝你成功!你一定會喜歡它的。” 聽完這夫妻倆的電話使我更對這學校增加了興趣和信心。再回到面試程序上,第一天主要是了解學校概況,深入了解部門情況,最後一環是試教一堂;第二天才是正式的與高層的‘面試問答’。當時看到這程序時,我還有點埋怨: 明明是一天可以完成的面試為什麼還要進行兩天?但想想剛剛朋友對它的高度評價,便想到:又是委託獵頭又是兩天面試的,原來是家‘與眾不同’的學校。難怪! 果然,當行駛到學校附近時,學生們校服的正規性以及步行時的‘穩重’,還有進入停車場時保安系統的嚴控也體現了它的不同之處。車停好了,按照信上的指引來到了接待處報到後,不久部長親自來迎接。部長是個女的,她給我的第一感覺是很和藹,平易近人,她一邊領着我走向部門一邊向我解釋我之前的疑問“。。。因為我們知道面試是很有壓力的過程,有些候選人因為緊張一時沒有發揮好,就錯過了機會。而我們不想因這樣而失去一個明明是很合適的人才,所以分成兩天,這樣你們減少壓力的同時我們也不會錯過了合適人選。。。”她說是減少應聘者的壓力,其實把一天的高度緊張延長到兩天,那才是更加的緊張,不過這樣更能選到合選人才那卻是真的。 進入部門,她向我介紹了部門的所有成員和另一候選人,從為我倆準備的茶水和餅於,看得出她們十分重視這次面試。象絕大部分學校一樣這部門分成兩部分,一部是偏女性的技術科目,另一部分是偏男性技術科目,兩部分分隔得較遠,而這次我來應聘的職位是偏女性的技術科目。這邊教員全是女士,給我的感覺就象進入了一個婦女團,很和諧,在與她們的交談中也很有一種親切的感覺。就是因為這一感覺使我在‘試教課’減少了來時的緊張度(因為聽說這學校的‘頂尖’要求會更嚴格是必然的,所以也就對試教課更緊張。) 被我‘試教’的是一個能力高低混合的全女生班,教全女生這我還是頭一次上這樣的課,確實與我之前所教的男女混合班有點不同,一講課不久便體現出來了,女生比較喜歡講話。一聽有人講話我便停了我的演講,向着講話的方向望去,也許是我的發音不同,引起了她們的話題。於時停了一會後我說:“對不起,如果是我的發音問題你有什麼疑問,我會給時間你舉手發問,但在此之前我講課時你們應該認真聽不准講話。”我話一說完,講話的女生馬上向我道謙,同時我也注意到了坐在教室里聽課老師對我的滿意的一笑(後來,部長在面試時提出很欣賞我當時的表現)。跟着下來就是分小組實操的活動,其中我從一個小組走到另一小組觀察着他們各自的學習領悟能力,一邊引導着她們的創造能力。看得出她們都很投入,就連之前講話的女生在我的指導下最後也完成了這一實操任務。 試教終於完成了,我的信心度一般般,因為這課題是我第一次教所以沒有太多經驗,從上課前的準備中我知道我的對手對此更有經驗。從在與當時的‘即將離職’的專業老師的交流中,我發現我的對手所提的問題也比我專業多了,她所在實習校中就只專教這一科目,而我只有一半的課程是教這一科目(其實我在大學裡修的是‘偏男性’的技術科目,但因我個人興趣和我在國內所學的專業科目,我個人選擇從教這個‘偏女性’的技術科目)。雖然心裡沒什麼底,但無論怎樣,課終於上完了。這一天的面試任務也到此結束。 第二天的面試又是一個新的開始,我想即使我昨天稍為輸給了我的對手,但還有一項,也就是我的強項‘面試問答’,我想我是有信心的。就懷着這樣的信心第二天我步入了特別嚴謹的面試室,一看這面前的並排而坐的五位考官,我有點‘傻’了。之前面試時雖然也有好幾個考官,但他們要不分開在不同的辦公室,要不就坐得比較隨意,象這樣龐大而正式的陳容還是頭一次,所以我一看馬上緊張起來。但我終歸是‘見過世面’的人,很快就在一問一答中沖淡了我的緊張。大概一個小時的面試完成後,走出學校的路上,回想起所有考官的表情,自我總結良好。他們沒有象之前的面試一樣,在面試後不久就給予面試結果和答覆。 面試後第二天,中介給我來電了。“對不起,學校覺得另一位候選人更有經驗收了她作為TX科科目的職位。但是,因為他們說你們倆十分接近,而且他們都很喜歡你,所以學校想聘請你教‘偏男性’的科目,問你有沒有興趣?”我一聽真是又悲又喜,悲的是我沒有被錄為我想應聘的職位,喜的是我還是被錄用了。但對當時的我來說是悲多於喜。接着對方又在說服我說:“校長說了,因為當時你去面試時集中於當時的職位,所以沒向你詳細介紹另一邊的情況,所以如果你願意可以再次去學校一趟。。。其實在收入方面你並沒有缺少,反而會多點。。。”我當時答應了他,但心裡還是不太情願(對我來說,有些東西你越得不到就越想得到)。 我又撥通了我朋友的電話,將我的兩天面試經歷和面試結果一說,他們馬上說:“恭喜!他們竟然錄用你了。當然接受他們所給的任何職位。。。”看得出來他們比我還高興。第二天,我第三次步入了這學校的大門,但心情卻由前兩次的緊張和興奮變成了失望。部長還是那麼的熱情,進入部門時所有的教員都把我當成了‘自已人’。當問到我住宿問題聽到我現在住得較遠時,還給了很多租房的意見並提出幫我尋找租房的信息。但當我去到另一邊的部門看到稍為落後的設備時,我真得就更沒多大的被錄用的興奮度。明顯因為是女子學校所以對‘偏男性’技術科目沒那麼重視,這也是改變我後來決定的原因之一。就這樣,經過三次的面試,和最後三天的面試,我終於被錄取了。 但是,不久後我拒絕了這家學校,因為後來更多的面試機會。。。 (待續。。。) |