人工智能是很普及的一個概念，但真正要認真思考，麻煩就來了。人工，好理解，指人造的，非生命的物品。智能就說不清了， 新華字典定義為，1.智謀與才能； 2.指智力。漢典定義為，指人的智慧和行動能力。查英文Intelligence， 就可以說是包羅萬象。這樣廣泛的概念，說了等於沒說。作為初步的探討，我想把計算機智能初略概括為四個方面，以後逐步擴展：1。學習能力；2。判斷能力；3。改正自身錯誤能力；4。自我發展能力。

很有趣的現象是，計算機專業的人士大多傾向於認為不可能有人工智能；而非計算機專業人士不少卻高度肯定。在下屬後者，自然要肯定。

計專人士說，就拿你列的四條來說，哪條計算機能做到？都是硬軟件工程師幫着做的，所以，計算機沒有自組織能力，也沒有智能。這話不錯，從計算機智能是人設計的角度來看，確實是這樣。但是隨着計算機某一個能力被開發以後，該能力就會在硬軟件工程師的工作下越來越強。從廣義來講，這種發展，和學生不懂了，請老師幫忙有啥區別？比較一下二十年前的計算機和現在的，這種自我檢測和選擇能力已經大大增加了，學生如果不經過教育開發，智能也發展不起來，比如，狼孩現象。所以，從發展的角度，計算機的學習能力在逐漸加強。從性價比來看，一個DeepBlue發展出來，千萬個DeepBlue就可以生產出來；一個數控機床發展出來，千萬個數控機床就可以生產出來。但是，一個愛恩斯坦發展出來，第二個愛恩斯坦仍就聞所未聞。從這方面看，計算機可以很容易地承傳人類最高文明，而大多數人類則達不到這一高度。這是一個很讓人深思的問題。如果把網絡和數據流考慮進去，很可能，僅計算機本身，在不遠的將來就就可能具有自組織能力了。這要且聽下回分解。