日本一橋大學社會學研究科教授加藤哲郎和一橋大學大學院社會學研究科博士課程中國留學生許壽童，共同發表了他們發現和研究毛澤東手書真跡和蔣介石電文的研究成果，在日本學術界和新聞界引起了很大震動。這些珍貴歷史文件，對研究當年的中國歷史及國際關係具有非常重要的意義。

　　2003年8月，長野縣川上村的“信濃．社會運動資料中心”的田井格先生邀請中國現代史權威，一橋大學教授加藤哲郎對一些歷史文獻進行鑑定，這些文件是一位已故日本共產黨要員贈送給他的。於是，加藤教授帶着他的得意門生，中國留學生許壽童來到川上村，對這些資料進行整理和鑑定。8月17日，他們發現一個寫有英文的茶色信封，裡面除了一些其它文件外，還有四份中文手書文件。加藤教授交給許壽童辯認。許壽童見後大吃一驚，原來這四份文件是非常珍貴的歷史資料。一份是1943年3月15日毛澤東給當時在延安的日共中央委員野坂參三的親筆信（當時他的中國名字叫林哲）；一份是野坂參三在1944年1月3日發給蔣介石電文的中文底稿（當時他的名字叫岡野進）；還有1944年2月26日蔣介石發給野坂參三的回電全文（由蔣介石在延安的聯絡參謀郭仲容代筆）；還有一封是1945年5月28日，毛澤東給岡野進的親筆信。

　　加藤教授和許壽童對這個意外發現喜出望外。許壽童把這些文件翻譯成日文，加藤教授則對這些信件反映出的抗戰時期的中日歷史，以及圍繞這段歷史的複雜的國際關係進行了詳盡分析。

　　加藤教授認為，從1943年3月15日毛澤東給野坂參三的信來看，毛澤東對他很信任，他們的關係也很好。毛澤東讚揚他熟知日本革命史，對事物具有客觀分析的態度，希望中國共產黨的幹部以他為榜樣，克服主觀主義和空話連篇的傾向。

　　據說，當時野坂參三在延安指導中國共產黨對華北日軍的心理作戰，還負責以“革命思想”教育日本戰俘。1945年5月28日的信件，主要是對野參三在1945年4月召開的中國共產黨第七次代表大會上的講演稿提出一些修改意見，同時表現了毛澤東在日本戰後處理上和當時的共產國際及野坂參三本人持有同樣觀點，即不主張在戰爭結束後馬上廢除天皇制。

　　至於野參三給蔣介石的信函內容，反映出當時極其複雜的國際形勢。當時，美國和蘇聯對國共兩黨面和心不和，暗裡爭鬥不休很不滿意，希望他們同心抗戰。美國還希望直接和延安的共產黨接觸，但遭到蔣介石拒絕。野坂的這些信函，讚美了蔣介石“領導抗戰”的功績，同時表示日本人民將和中國軍民一起打倒軍部，共同奮鬥。作為一封“表忠信”，可能是當時深受蔣介石壓迫的延安方面通過野坂參三向蔣介石釋放的“試探氣球”，試探一下蔣對延安及共產黨陣營的想法和態度。蔣介石的回電錶達了希望與野坂合作的意向。

　　目前，加藤教授和許壽童正在對這些珍貴的歷史文獻做進一步的研究與探討。