这个瓷盘是孙儿在学校手工课的作品:
盘子中部有他的“名片”,用几个橘子盖住,顺带也给盘子增色几分。 孙女的作品是个“腐乳碟”:
盘子中部有他的“名片”,用几个橘子盖住,顺带也给盘子增色几分。
孙女的作品是个“腐乳碟”:
娃儿是自己的乖。小小的娃儿能够做出个盘子,碟子之类的日常用品,在我看来,就是A的成绩。动手能力的培养,是这里教育的长项。能够看到儿孙成长时期,得到如此进步,让人十分欣慰。 把他们在学校里的手工制品收藏起来,成了我的“小儿科”爱好。 朋友看到我上面的 “收藏”后哭笑不得。为了让我迷途知返,把自己的藏宝给我过目。这里发几张照片给行家,高手们鉴赏:
娃儿是自己的乖。小小的娃儿能够做出个盘子,碟子之类的日常用品,在我看来,就是A的成绩。动手能力的培养,是这里教育的长项。能够看到儿孙成长时期,得到如此进步,让人十分欣慰。
把他们在学校里的手工制品收藏起来,成了我的“小儿科”爱好。
朋友看到我上面的 “收藏”后哭笑不得。为了让我迷途知返,把自己的藏宝给我过目。这里发几张照片给行家,高手们鉴赏:
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