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兒子上山下鄉 2010-08-13 19:05:22

兒子16歲那年夏天趁暑假跑到山東費縣沂蒙山區農村一所初中教英文。  想當初我也是16歲去了內蒙,看來還真是“龍生龍......

 

兒子到校第一天,鎮長也去歡迎,說是如今中國只有縣級學校才能請到“外教”,認為一個鄉里的初中能有“外教”很榮幸。  嘿嘿,兒子成“外教”了!     

 

每星期要教20節課,每天平均4節。  我問兒子課數是否偏多,兒子說學校覺得能來一個“外教”不容易,所以把其他一些課程停了,為兒子的英語課騰出課時。  校長反映兒子教得很好,特受學生歡迎。 相較而言,在同一所學校暑期實習教英文的兩個山東大學的學生,其中一位因為被反映教學質量欠佳,只好改教勞動課。  大夏天教勞動課! 

 

中國學校里的教育方法這些年來似乎沒什麼變化。  兒子課上講話多了嗓子痛,我對他說,你嗓子痛,是否可以多組織學生講,把他們分成小組活動。  兒子說他在試驗,但學生們完全不適應那樣自由的方式,兒子還說別的老師講英語課也是大部分時間自己在說,而且都說中文。  天老爺,上英語課都是老師在講中文,這可怎麼學得好。 兒子說他用英文問學生:“When is your birthday? (你的生日是哪天?)學生只會用中文回答,完全沒有在英語課上要儘量講英文的意識。 

 

中國的城市今非昔比,但是中國的農村很多地方仍然很艱苦。 校長教了十年書,如今每月工資一千大元,一般老師可想而知。 兒子住的地方常常會斷水,鍋爐房基本是擺設,也沒得澡洗。 兒子房裡沒有鏡子,兒子說“不照也好”。 至於廁所,自然是那種離住房遠遠的,最原始的那種。  虧了離得遠,否則......

學生大部住校,有食堂,但伙食質量很差,按爺爺的說法就是“沒油水”。 老師們不在那裡吃,都跑到校外小鎮上一個飯館去包伙。 

 

但是學生們真的很努力,兒子好好好喜歡他們。  如今農村也很重視教育,父母們不像過去那樣要求孩子們夏天在地里打幫手,而是寧願讓孩子多念書,孩子們也大都知道讀書的機會來之不易,知道要勤奮。  兒子嗓子痛,我問他要不要由我們向校長反映一下,他拒絕了,說自己非常喜歡給那些孩子們上課。 

 

因為學校駐地沒有洗澡設施,兒子第一個周末去了臨沂市的親戚那裡休整。 在那裡自然是好吃好喝,大大FB一番。 我們以為從那以後他會照章辦事,但是兒子的成熟和辦事能力又一次超出了我們的預想。 他利用教學以外的時間迅速開始了自己的社會調查活動,抽空就找學校老師和學生們談話,還進行學生家訪,並在這個過程中交了很多朋友。 學生的家長們會招呼他去家裡吃飯,在那裡的第二個周末他也沒再去臨沂,而是接受一個學生的邀請,到那個學生家過了周末。 同臨沂的周末相較,農村只能用簡陋形容,但兒子自己做了這樣的選擇,很好。

 

我們在兒子離美前給他準備了些小禮物,兒子到校後不久,所有的禮物就都送光了。 問他去學生家過周末帶了什麼去,他說是買了價值100元的兩條煙,另外還有一箱啤酒! 問他怎麼會想到送煙,他說事先問過那學生了。 兒子還說後來知道那學生家裡養羊,而養好的肥羊每隻也只好賣100元呢,後來想想不如送些更實惠的禮物。 那個周末,他隨學生的家人去縣城趕集,回程步行,十公里山路,路上領略了沂蒙山風光。

 

兒子的成熟還表現在他對另一件事的處理上。 某天傍晚,他去廁所的路上看到一個住校生在洗衣。 回來的路上發現洗衣服的盆還在,學生卻不見了,而附近一個教室辦公室的燈卻亮了起來。 他叫上另一個老師一起過去查看,發現那學生在裡面,一個辦公桌的抽屜打開着,而那學生手裡拿了一隻手機。 他們於是招呼那學生到兒子宿舍里來,問他在教室辦公室做什麼。 學生說是怕下雨,想把洗好的衣服晾進辦公室! 問那手機是誰的,他說是自己的。 於是兒子要過手機,把裡面的卡號記下來,便放他走了。 再過一會兒兒子又去那辦公室查看,見那手機已經躺在辦公桌抽屜里。 兒子覺得應該給那學生一次機會,便和那位教師相約,不再對任何別人提起此事。

 

兒子的教學很受學生們歡迎,學生不叫他老師,而是叫他“華哥”。 在校園裡遇到他,就會問他:“華哥什麼時候來咱們班?” 每次給兒子打電話,他屋裡總有學生在。 兒子可不是“morning person”(愛早起的人),在家裡過周末,早晨不賴到十點不會起床。 但在那裡,雖然他的第一堂課要到十點才開始,但是他的那些學生們會老早就去敲他的門,甚至乾脆隔着窗戶就把他叫起來。 他很喜歡那些學生們,居然完全不在乎。

 

兒子還給學校的教師們做過幾場報告,主要介紹美國中小學教育方面的情況。 老師們對此興趣很大,問了很多問題。 平時有老師遇到他,都願意拉住他聊天。 甚至還在上課的老師,也會讓學生們自習,自己跑出教室和“華哥”聊上一陣。 那裡的人們最感興趣的是中美之間的區別和比較,總要問:“中國和美國比怎麼樣?”

 

學校的領導和其他教師很支持兒子的工作,兒子說他有事情就會去同外語教研室主任或副校長商量,而他們總是會很好配合。

 

兒子從鄉下回來轉眼兩年了。 他仍然很懷念那段日子,今年暑假前還曾設想乘回國實習的機會回山東去探望那裡的朋友們。 

 

對比自己當年,我覺得兒子這樣“上山下鄉”真的好有意義。

瀏覽(16515) (1) 評論(16)
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文章評論
作者:鄉華 留言時間:2010-08-15 17:33:04
百草園, 謝謝你!

多思,已經照辦,謝謝!
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作者:多思 留言時間:2010-08-14 18:03:49
鄉華,建議你登錄之後,點擊“控製版面”/“博客顯示設置”,並提高“日誌評論顯示”里的數字,比如增加到50或更高。這樣的設置將便於讀者瀏覽文章底下的所有評論,不需再點擊下頁。
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作者:百草園 留言時間:2010-08-14 14:47:25
這個方法鍛煉孩子很好,真是新的上山下鄉模式。
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作者:鄉華 留言時間:2010-08-14 11:55:13
多思,
同意你的話,人不能光攫取,接受,也要付出,奉獻。 孩子們去做義工,特別是到一些艱苦的地方去,而且還能和那裡的人有深層的交流,建立友誼,體驗他們的需要,感受他們的渴望,目睹他們的奮鬥,這些對孩子們的思想成長真是益處多多。
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作者:鄉華 留言時間:2010-08-14 11:50:23
多慮了,

北雁高飛,

謝謝你們。 真的呢,覺得孩子去了一趟就成熟了很多。 相信這個經歷在他今後一生都對他有影響。
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作者:鄉華 留言時間:2010-08-14 11:47:12
草鳴好,
咱這老知青當年是理想破滅,今天這洋知青到後來都不想離開,不一樣呀。
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作者:鄉華 留言時間:2010-08-14 11:44:08
歡笑好,
是,孩子以前只見識過中國的大城市,現在才對父母談到的中國農村的情況有了一些感性認識。 那裡的人還是很樸實,孩子好喜歡他們,特想能為他們做些事。
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作者:鄉華 留言時間:2010-08-14 11:39:39
昭君好,
兒子中文口語和國內的孩子沒兩樣,我們把他從小年年夏天送回去,常常一暑假就和那邊的小朋友混在一起傻玩兒。 讀的能力不大靈光,日常文字還行,稍專業的就抓瞎。 寫更差,基本只能用計算機的拼音幫助寫。 現在他在大學裡還選中文。
祝周末好!
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作者:多思 留言時間:2010-08-14 11:19:59
你十六歲的兒子就懂得去中國農村從事義務教育,這種精神真是難能可貴!正如以上昭君所說“這樣的經歷既鍛煉了兒子的獨立能力,又給了他最好的了解中國社會的機會”。現在的孩子(尤其是獨身子女)獲得愛的機會很多,但付出愛的機會卻很少。我覺得,只有同時經歷過付出與獲得,人生才更加完美。感謝分享!
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作者:北雁高飛 留言時間:2010-08-14 07:23:59
很欣賞你教育孩子的方式。謝謝分享!
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作者:多慮了 留言時間:2010-08-14 04:14:54
有這樣的經歷真好。
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作者:谷語草鳴 留言時間:2010-08-14 02:30:05
祝賀你“龍生龍”!老知青有了一位洋知青的兒子。
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作者:華歡笑 留言時間:2010-08-13 22:10:39
非常好的鍛煉機會。了解中國社會的最好辦法就是去那裡。這個“上山下鄉”有意義。
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作者:昭君 留言時間:2010-08-13 20:25:09
這樣的經歷真棒! 既鍛煉了兒子的獨立能力,又給了他最好的了解中國社會的機會。不知你兒子中文怎麼樣呢?

"兒子說他在試驗,但學生們完全不適應那樣自由的方式,兒子還說別的老師講英語課也是大部分時間自己在說,而且都說中文。 天老爺,上英語課都是老師在講中文,這可怎麼學得好。"

這段挺好玩兒:)。
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作者:鄉華 留言時間:2010-08-13 20:11:39
春陽周末好!
覺得如果有可能,把子女送到艱苦的地方去體驗一番真的好處多多,就像美國人把孩子送到boot camp似地。
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作者:春陽 留言時間:2010-08-13 20:01:50
小“華哥”真不錯。老華哥,周末好!
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