“文革”中被划入“另册”的阶级敌人有八类：地主、富农、反革命、坏份子、右派、叛徒、特务、走资派。这八类人之外，还有一类介于敌我之间的另类，就是他们的子女，被称为“可以教育好的子女”。至于流行的把知识分子称为“臭老九”，其实并不是“文革”中的普遍现象，而是“文革”后落实知识分子政策时才流行的说法。

关于中共前30年的政治迫害，大家普遍关注的是右派和走资派。因为这两类人“文革”后翻身比较彻底而又占据体制优势。但另一类更广大的无辜受难群体只是作为配角出现，那就是“可以教育好的子女”。

习近平跟我一样，不幸成为“可以教育好的子女”。

“可以教育好的子女”受到历史最不公正的对待。他们不仅没有“老子英雄儿好汉”的拼爹本钱，而且因父辈受过，失去读书、参军、就业的全部机会，成为边缘人。当然，习近平比我幸运，他还有“上山下乡”的机会，可以到农村去，接受贫下中农的再教育，从而证明自己是真正的“可以教育好的子女”，避免了自己被彻底边缘化。

我看了习近平的相关传记，他当时确实是作为“可以教育好的子女”在老老实实接受再教育，和后来下基层当县委书记镀金不一样。因为老爸迟迟不能“解放”，他在农村呆了很久，几乎失去了回城的机会。应了是金子总会发光这句话，碰巧他下乡时所在的大队党的工作后又面临宗法势力的干扰，需要有新鲜血液来注入活力，所以习近平入党了，而且担任了党支部书记。我认为，这一步虽然对他后来翻身不是决定性的，但为他入选“第三梯队”再步步高升，一定加了不少分。

当然，他后来被“推荐”上清华，推测起来，应该是父亲已经处于半“解放”状态，上层人脉发挥了作用吧。不过我认为上清华对他的仕途没有决定性的影响。

有过真正的“可以教育好的子女”的屈辱的打磨和上山下乡的艰苦生活的历练，我对习近平的人品和理念充满信心。所以对场面上种种关于习近平的左或者右的争论，我统统呲之以鼻。你们没有当过“可以教育好的子女”，没有在大山深处挑过大粪，没有在煤油灯下读过书，没有在受这些苦难的同时还在思考人生，建设社会，你们就不会了解习近平。