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十二凡人第一章:神召凡人(Common Men, Uncommon Calling)(16)
   

十二凡人第一章:神召凡人(Common Men, Uncommon Calling)(16)

在耶稣召集他的门徒并任命十二使徒的那天早上,所有这一切似乎都还只是个影子,他们还需要训练。他们的缺点以及人性的脆弱会是他们事奉的潜在破口。时间不多了,他们已经舍弃了一切所擅长的技能,丢下了网,荒芜了田地,辞了税官的职位。他们放弃了他们所掌握的知识技能,以便接受一些他们没有天赋的训练。

但当他们辞去工作时,他们绝不是闲着。 他们成为全时间学生,学习者-门徒。现在起的十八个月,是他们一生中最重要的时刻,要接受一个强化的神学训练课目,这简直就是世上最有效的神学课程。他们有基督永不改变的榜样摆在他们面前,可以亲聆他的教导,询问问题,目睹他如何爱人如邻居,浸浴在与他密切相交的团契里。他也给他们服事的机会,教导他们并差遣他们出去,分配他们去做一些特别事工。他亲切鼓励他们,纠正他们的错误,耐心指导他们。这是最好的教学相长的方法,不仅仅是授业解惑,而是生命影响,生命改变。

但是这个过程并不容易,十二人的头脑可能非常木实,他们中没有一个学霸是有原因的。耶稣常常这样问他们,“你们到如今还不明白吗?”(1517,参169)。“无知的人哪,先知所说的一切话,你们的心信得太迟钝了”(2425)。圣经没有掩盖他们的弱点,就是要告诉读者圣经无意把他们塑造成超人,也不会把他们拔高成为高圣至贤,否则就没有理由记录他们的性格缺陷。反之,圣经没有粉饰这些瑕疵,而是高光暴露了他们人性的弱点。 这是一个绝妙的提醒,“(我们的)信不在乎人的智慧,只在乎 神的大能”(林前25)。

为何这些使徒的学习过程充满困难?首先,他们缺少属灵的参透力。他们听力困顿,觉悟迟缓。他们盲目,迷糊,木讷,迟钝。新约经文中用过大致相同的词语来形容他们。那基督是如何解套他们属灵参透力的缺乏呢?他只是一味教导他们,即使在他复活以后留在地上四十天之久时的教导也是这样。徒13节说,耶稣“四十天之久向他们显现,讲说 神国的事”,他持续这样的教导直到他升天。他们是自私自利、自我中心、自我欣赏和自我满足的一群。他们花费不少时间在争论他们中间谁为大(2020-28;可93-37;路946)。耶稣又采取什么样的方法解决他们缺少谦卑心态的呢?耶稣给他们洗脚,塑造一个仆人的形象。他“自己卑微,存心顺服,以至于死,且死在十字架上”。

-选译自约翰 麦克阿瑟《十二凡人》第一章《神召凡人》


 
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