老几老师有篇文章提到了中医西医的问题,我很有兴趣聊,但考虑到老几老师这几天对我心怀不满,所以,知趣的我,只好另辟一帖,免得他老人家生气。 老几老师在中医西医问题上,我转贴他的原话,用【 】表示,并附上我的议论评论,用( )表示。 老几:【治疗态度上采用双重标准。典型的态度是,西医治不好的病,认为是医学所限;西医治死人,是事故是庸医所为。】 (西医治不好的病,西医敢于承认治不了。中医有说哪种病治不好吗?没有。中医,无论面对什么病,都看舌苔切脉问诊看精气神,然后辩证论治,开方抓药。倘若问:“能不能治好?”中医师回答道:“吃下这七副药试试,如果不见起色,你再来。药钱是XXX。”都在蒙啊,能蒙好最好,不能蒙好,也不负责任。说一声:“抱歉,我无能为力,请另请高明吧。”西医死人,即一旦发生医疗事故,应采取医疗事故调查,进而追究事故责任人的责任。在西医概念内,医疗事故的医生,要么有责任,要么没有责任,要么有继续是执照医生,要么剥夺行医执照,没有庸医的说法。庸医的说法,好比在法庭上说好人坏人一样,不是专业用语。) 老几:【中医则不然,一个病没有看好,就可能把全部中医学都否掉,中医出个事故,那才更不得了。】 (中医范围里,“一个病没有看好”的例子多了去了,没看见“把全部中医学都否掉”啊,中医医学院还在大把培养中医师,而且都是有中医执照的。中医出个事故,如同说了个故事,没有“更不得了”啊,也是按照医疗事故走程序啊。从这一段用词来看,感觉老几老师在发泄情绪,不是在做学问。做学问不该这样用词的。) 老几:【治疗效果上采用双重标准。人们对即便是西医连最普通的感冒也缺乏有效治疗效果视而不见,同时极力抹煞中医一些有效的治疗,比如否定针灸等。】 (我不知道老几老师对医学常识了解多少。但从这几行字来看,老几老师在医学常识方面是有待学习的。譬如向我学习。普通感冒由病毒引起的上呼吸道感染,由于病毒的种类繁多和变异,的确没有有效的西药来治疗普通感冒。但中医有有效治疗手段吗?针灸能有效治疗感冒吗?如果有效,通过极力,能抹杀掉吗?中医针灸没有得诺贝尔医学奖的原因是什么你知道吗?譬如治疗癌症,如果有一种中医方剂或针灸穴位的确能够治疗癌症的话,诺贝尔医学奖一定会给的。问题是,一切号称中医针灸能治疗癌症的手段无法重复有效。这就是中医与西医原则上的差别。西医的治疗手段一经证实有效,就可以重复使用,不会因人而异。最重要的是西医能够通过实验来证实为何有效,作用点在哪里,是哪种化学物质在起作用,作用的过程是怎么样的,对人体其他器官的副作用有多少。一切都是说得清楚道得明白的。而中医无法做到以上这些。中医方剂和针灸除了告诉你有效之外,他无话可说。因为中医本身不知道自己是怎么有效的。) 老几:【比较中医西医的评判标准混乱。在人们比较中医西医时,有一个特别值得注意的现象。人们并没有按照通常的做法,那就是设立一个独立的评判标准,来对中医西医像唱歌比赛那样打分,从而区分各自的优劣。】 (请问,民歌唱法和西洋美声唱法,可以设立一个独立的评判标准吗?中医西医是完全不同的两个体系,如何用一个标准来评判两个完全不同体系事物?) 老几:【而是习惯上,将西医作为标准,来衡量中医是否“科学”;即便西医无效,只要中医与它一致,就“科学”就“合理”;否则即便有效,也仅仅是“经验”,中医自己的理论是无效的。】 (当然只有将西医作为标准来衡量中医,才能证明中医是否科学,因为西医是门科学,而中医不是科学。中医当然只是经验,因为中医自己讲不清楚有效是如何发生的。不是不给中医讲话的机会,而是中医自己不能讲清楚。) 老几:【这里人们无形中将已知的医学知识当成了全部科学,而又将已知的科学当作了真理。这就实际上否定了科学发展的意义。】 (中医如果能解释自己的药理过程,可以解释啊。但中医如果想让大家认为中医是门科学,那就必须按照科学的规则进行研究和发展,而不能用老祖宗的阴阳五行学说来代替科学。阴阳五行学说是原始哲学,不是科学。又想让人们同意你是科学,又不按照科学规则来进行解释研究实验论证推理,怎么可能?) 何岸泉注:此文是借题发挥,不是专门针对老几老师,是为普及医学知识。
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