写给未来女孩的情书（4）智慧的三个层次

神慈爱慈爱地给意约灵感与启示，引导意约注意到关于智慧的三个词，引导意约感受到关于智慧的这三次词或许是智慧的三个层次。

神慈爱如此赐予意约情感，引导意约感受到并且爱上未来女孩。于是，关于智慧的三个层次的看法，既是在神慈爱赐予的灵感和启示的引导下写出，也是在对未来女孩的爱的激情和幸福中写出。当然，意约也要承担由于自身不完美以及掌握的文字不完美而使表达不完美的责任。

这是给未来女孩的情书，同时也作为《海外华人如何培养孩子的创造性》的在更高层次上的继续。

关于智慧的三个英文词分别是：THEOSOPHY，ECOSOPHY， PHILOSOPHY。翻译成中文分别为：神慈爱智慧，生态智慧，爱智慧。

神慈爱智慧为完美智慧，是无限的智慧，是最高层次的智慧，是人所不能达到的智慧。神慈爱慈爱地创造了生态。神慈爱在她的创造物生态中，体现了神慈爱的慈爱，也体现了神慈爱的智慧。

意约感受，缘由神慈爱的慈爱，生态以及在生态中的事物才能够自由以至自以为是。生态以及生态中的事物能够自以为是而不受神慈爱的惩罚，缘由神慈爱是慈爱的，不是惩罚的。神慈爱坚持用灵感用启示用智慧正面引导生态以及生态中的事物自由地走向未来，而不是用惩罚威胁强迫生态以及生态中的事物在痛苦中进入未来。

传统中所有的惩罚，意约感受，都不是来自于神慈爱，而是来自于生态以及生态中的事物自身的不完美。生态以及生态中事物自身的不完美，使生态以及生态中的事物将神慈爱慈爱地赐予的自由发挥到自以为是的程度，从而出现内在冲突彼此相互间的冲突以及与生活环境的冲突，使生态以及生态中的事物产生痛苦，出现类似惩罚的效果。

那么，慈爱的完美的智慧的神慈爱，为什么不创造完美的生态以及生态中的事物，而是创造不完美的生态以及生态中的事物呢？意约感受，首先，神慈爱的创造需要材料，而这材料是非常不完美的，甚至很可能是废物利用。用废物创造，也体现了神慈爱对废物的慈爱。其次，创造是一个过程，仍然在进行中，到目前为止很可能远没有完成。第三，生态以及生态中的事物很可能在受创造过程中，需要经过神慈爱的反复拯救以及最后的拯救才能完成创造。也就是说，神慈爱在最后的拯救中，将生态以及生态中的事物接引上天堂，创造才最后完成。

意约感受，生态智慧是不完美智慧，有限智慧，受造物的智慧，在神慈爱慈爱地赐予的灵感和启示的引导下意约所能感受的智慧。生态智慧虽然有限，但是，仍然比人的聪明广大得多。生态智慧包含了从神慈爱的创造开始，到神慈爱的拯救结束的所有的智慧。而在这个过程中，人只经历了其中很少的一部分。

意约在这里解释一下，在神慈爱慈爱地赐予意约灵感与启示引导下意约所感受到的生态。缘由所有的事物都是神慈爱赐予灵感与启示的引导下不满足于自身的不完美而受造的，虽然有过分自由的自以为是掺合其中，意约感受这些事物仍然是有生命的，而且是有灵魂的。从这个角度意约感受，所谓生态，或许指所有受造事物的生存状态，包括地球上的生物，包括月亮等卫星，包括地球等行星，包括太阳等恒星，包括宇宙，包括宇宙外的事物，包括事物间的相互关系，包括语言文字符号，包括思想感受信仰崇拜，等等。不只是传统所认为的地球上传统生物的生存状态。

在神慈爱慈爱地赐予灵感和启示的引导下，意约感受，所谓生态智慧，或许是所有受造物在不完美的生存状态中，在神慈爱赐予的灵感和启示的引导下，为接受神慈爱最后的拯救所做准备的灵魂状态。未来女孩是神慈爱的女儿，神慈爱是未来女孩的母亲，生态智慧是母亲神慈爱慈爱地赐予女儿未来女孩的生命礼物。

在神慈爱慈爱地赐予灵感和启示的引导下，意约感受，对于意约而言，最好不要自以为是地以为自己拥有智慧。人欠缺智慧，或许正缘由欠缺智慧，使人能够在神慈爱慈爱地赐予的灵感和启示的引导下爱智慧。

意约爱智慧，人爱智慧。意约爱神慈爱的完美智慧，但这不是意约所能够感受到的。尽管神慈爱慈爱地用灵感和启示引导人，灵感和启示仍然需要经过生态中的灵魂表现出来，而生态中的灵魂是不完美的。缘此，人不能够感受到神慈爱的完美智慧。人爱智慧，人爱神慈爱的女儿未来女孩的生态智慧。人在其中很少的范围生活经验感受，在神慈爱慈爱地赐予的灵感和启示的引导下，将美好美妙文明的感受在灵魂中保管到神慈爱的女儿未来女孩的生态智慧之中。人爱智慧，通过神慈爱的女儿未来女孩的生态智慧准备着接受神慈爱完美智慧的拯救。