一天，我在路上遇见黄老师，他告诉我，他把调查我的报告交上去了，就开始跟我说刘健君。

黄老师说：“这次我来东北大学读博士，还有另一个任务，就是给我们老校长的女儿刘健君找对象。从她上大学开始，我们就委托亲戚朋友在全国各名牌大学里给她介绍男朋友，到现在我们已经介绍一百多个了，就是不成。这事，我们是越办越急，现在都急到火烧眉毛了。人家男朋友谈崩了，不奇怪，我们怎么能立刻给她介绍新的，上哪儿找去！这不，我们也有经验了，为她提前准备着。她爸说，现在她有对象，不过依他看，这个又维持不了多久了。”

我听后，非常气愤：要见她，我还要先排队！她是谁呀！

注7.2-1，本《真人医学实验》（参见4.5节）是根据本书第二章的《桃花劫 》故事改编的。和那个古代故事里的桃花女一样，刘健君也相亲无数次，就是不成婚姻。这说明她特别；她哪里特殊？后文将逐步说明。

7.2-2 特殊的高中

一天，在宿舍的走廊里，黄老师看见我，说要对我说说刘健君。她是他们沈阳炮兵学院建校时老校长的长女，自幼就聪明。在穿开裆裤的时候，她就一转脸想出个新主意，一转身玩出个新花样儿。

我问：“什么新主意？”

黄老师说：“她想让我跟她玩，让我抱她啊！抱起来，就放不下了，一会儿一个主意。那时候，他爸爸就是高级军官，师级干部。我是从四川来的义务兵。她爸爸四十来岁才有的她，那真是喜欢得不得了，顶在头上怕摔着，看在眼里怕烫着，含在嘴里怕化了。刘健君也确实招人喜欢，人活泼好动，学习也好，从幼儿园到小学、中学、大学、研究生，一直成绩优异，都是在天才班。她就这么一直在上学，直到现在研究生快毕业了。她的相貌一般，不好看，也不难看；个头不高也不矮，身材不胖不瘦的。相貌这事儿，个人喜好不同，你得自己看。”

黄老师又说：“噢！对了，她的高中不是一般的高中；怎么说呢？” 黄老师说着，停下了，转身看着我。

我说：“天才班！”

黄老师转回身又开始想，说：“不是天才班；好像是种什么培训。”

我问：“那她念的不是高中啊？”

黄老师想了一会儿，回答：“是高中！”

我说：“是个特殊的班，某种定向培养的班？”

他说：“你说特殊的培训班也可以。那个班的名字也特殊；我怎么就想不起来了呢！”

我说：“没关系，现在她研究生都快毕业了，还追究那个高中培训班的名字干什么！”

黄老师坚持在想，我不耐烦地说：“别想了，高中对她已经不重要了。”

他却说：“我向你保证，下次我见到她爸妈的时候，我再问问那个班的名字。”

几天后，我又遇见黄老师，他说他要道歉。我注意地听。他说他昨天遇见刘健君她妈妈，忘记问刘健君高中时的那个培训班的名字了。

我生气地回答：“上次我们不是说，没必要问吗！”

他说：“我答应的事就一定要做到。”

几天后我又遇见他，他又说他要道歉。我注意地听。他说前天遇见刘健君她爸爸，又忘问她高中时的那个培训班的名字了。

注7.2-2，为什么黄老师要让我知道她上了个特别的高中，却又不告诉我那个培训班的名字？答：后文刘健君也对我说起了她的高中：在中国医科大学的巴甫洛夫楼里。2014年，写回忆录时，我才注意到此事。本书4.5 节《真人医学实验的报纸新闻》中说了，这医学实验的女子组是 “集中培训” 。此事，刘团长要让我知道，却又不能让我明白；他要让我写回忆录时才能注意到，联系起来，猜到她就是那个为科学研究自愿献身的女孩儿。

我气愤地回答：“你烦人不！我什么时候让你问过！”

他立刻转过身去，弯着腰。我意识到失礼了，赶忙追过去道歉。他觉察到了，又转身，弯腰成90度，不理我。

我愣愣地等了一会儿之后说：“你还有完没完？我不是道歉了么！”

他没反应。事情这样持续了很长时间。他转回来对我说，刚才不是因为你，是我想起了别的事，矜持不住了。

7.2-3女神的现象

一天，介绍人黄老师告诉我，刘健君的父母同意了，她本人也愿意和我见面谈谈，又给我介绍她的情况，说到她的长相：“诶！你见过她！”

我没记忆，问道：“我什么时候见过她？”

黄老师忍俊不禁地笑着说：“那天她来我这儿办事儿，和我唠嗑。你从门口过，看见她了。她出去的时候，你遇见她了；好像你还回头看了。那时我在门口呢，你没看我。”

我记得是有那么回事，但回忆不起来她的长相，就说，“我不记得了”。他说：“没关系，那可能是你没注意。”

后来我自己回忆，我回寝室取饭盒路过他屋的门口，看见他屋有个女的随意对着门口，斜仰着坐在床上，还侧身在听。下半身的姿势是三十多岁女人的姿势；可她侧面倾听，看着应该是十六七岁的少女姿态。她出来时，我们对面走过，我看见她了，像是个生疏的新学生，但没看清，像似我看不见她似的。那时，感觉奇怪：我的视力怎么变得这么差了！开始检测自己的视力。她走路咔咔作响，我回头看，是个训练有素的女军官形象，约二十五六岁；但是记忆中都没有脸，都是线条整齐的轮廓。

注7.2-3，回忆中，她的各个姿态动作不相配，画面破碎，合不到一起；我还以为是几个女人呢！和她交往那段时间，我发现自己回忆不出她的长相，仔细辨认，所辨认的图像总是变成没有生命的枯木、石头、腐朽的的垃圾等，总觉得自己的眼睛出了毛病。

在2021年，我看到了墨西哥沙门教中对皮主（Xipe Totec）与眼疾有关的描述，才明白了那是刘健君的女人皮，即五百威仪十万八千魅力（参见16.2节的离垢地）产生的现象。插图是墨西哥尘世女神卡特莉（Earth Goddess， Tlaltecuhtli），是青年玉女。画像中，她的肢体相互独立，不匹配。怎么她的头是几根像似天线一样的触角？玉女（即夏娃）是语言思维型的人，前意识的化身。前意识有促进语言形成的功能，佛教中亦作增语触；笔者认为由此，古墨西哥人把她的头画成了几根触角，或一只鸟。一只鸟表示她是空行母，即佛教中的成佛前的佛母，亦作千手千眼观音。读者可以从插图中看出，此时的玉女有很多只眼睛，很多张嘴，伶牙俐齿。利爪表示她好斗，是她好诤的表现。诤是善意劝谏义，是一切暴乱的起因。

怎么此年龄段佛母的眼睛长在头顶？你看看刘健君的同学对她的描述，就明白了。下文是本书8.7节的那个前女友对刘健君学硕连读班的描述:

我们都称他们为眼睛长在脑瓜顶的怪物。说他们的眼睛长在头顶，是说他们那个班的人都瞧不起人，看谁不顺眼就说人家傻。怪物是说他们班的学生各个都是人才。老师上课举例子，那些例子都是从他们班出来的。说人家是人才，绝对不参假。他们班的人还有个特别之处，就是你看见了他们班的任何一个人，不论男的女的，那你就知道了他们班全部的人是什么样儿了。他们班的所有人就像从一个模子里刻出来的，一举一动，一言一行，全都一样。

读者可能会有疑问，男生和女生的行为都一样，那不是男的不男，女的不女了吗？答：他们的行为男女中性，类似于军人，所以没有不男不女的嫌疑；但本书仍然按照刘健君应该具有的“五百威仪，十万八千魅力”来说。

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