一个学生获得了博士学位只能说明他求学告一段落。博士是三种学位中最高的一个学位（其他是学士学位和硕士学位）。获得博士者有资格去一所大学任教，最后成为一名教授。但是，如果博士没有能够写出原创专著，所写的书都是重复劳动，如这些书其实都是教科书或教学参考书，该博士就是一位平庸的人士。毕竟，学者中创造理论体系的人是极少数。所以，如果有一个人没有获得博士学位，但创建了自己的理论体系，这个创造了理论体系的人士的成就就比那个博士更大。

如果一位博士毕业以后去大学任教，他还需要进一步学习，提高自己的学术水平。当教授时的学术水平能比博士毕业时的水平更高应该能证明一位学者确实具备学术研究的实力。

但是，我发现很多华人博士学术水平有限。原本我以为，博士的学术水平是其他没有博士学位之学者的学术水平所不能比的。但是，后来发现，许多博士的学术水平很有限，包括有些洋博士。

芝加哥大学的讲座教授赵鼎新回国发挥余热，在浙江大学社会学系任教。但是，看过他写的几本书，感觉其学术水平很有限。他写过《天安门的力量》、《儒法国家：中国历史新论》、《合法性的政治：中国的国家与社会关系研究》。他写的《合法性的政治》可能是其所写的学术书中水平最高的一本。但是，他也没有创造理论。

浙江大学看重赵鼎新的学识而聘请赵并委以重任，因为赵鼎新是美国名牌大学讲座教授。但是，从其写的书看，其水平一般。这让我看到，即使讲座教授，学术水平也是一般，不是以往想像的很高。

如果一位博士写的书是重复劳动，那么他的学术活动就不会在学术史上留下脚印。最后也会被社会所遗忘。