* 周六天气大好，带二少年游嘎梯琉。老大说，那地方不能叫HIKING，末有山峰啊。于是专门选了一个带山的Trail, 叫King Mountain, 峰回路转乱石妖娆的，还能俯瞰一下渥村风景，河流啊山川啊猪啊羊啊什么的，俩小子特喜欢。小家伙全程爬坡上坎比他哥还欢。 

* 周一老大和校合唱团到国家艺术中心参加少年红歌会，叫 Music Monday, 其实就是我们当年的五月的春天歌咏比赛什么的。我说你爸当年在那打工呢，听美女唱歌剧，哇啦哇啦的。你小子幸福啊，动不动就能上NAC，我们当年就在村里的操场上，尘土那个飞扬，但还要唱祖国的春天真美丽。 

* 二娃三岁以后，我让他去中文学校上小班。第一次课下来，小脸儿红扑扑第一个冲出教室，左手拖书包，右手拿火车，嘴上还咬了块巧克力，含混不清的嚷嚷着：Dad, I did it! 老师过来说：不用担心了，这小子没问题，我问他last name 叫什么，问了两遍，他都说：My dad said I can play his computer after this! 

* 老大班上的中文老师很认真。过年的时候汇报演出，她组织全体同学练小柏杨，我开始以为是小白羊，心说猪啊羊啊什么的，小同学可能也喜欢。后来我从走廊往里一望，哇塞，一人发一把冲锋枪，排队整齐。回头赶紧一查歌词儿，是跟祖国站岗放哨消灭鬼子什么的。我满心狐疑，心说这黄香蕉到底跟谁站岗啊，这老师乍来的军人情怀啊，难道以前仰望星空也唱过十五的月亮？特想给她说说能不能换个题材什么的。演出那天，老大等一众小P孩儿唰的一声亮出了冲锋枪，把邀来的白鬼子学区主任吓了一把。 

* 家长会老大的班主任说要跟我谈一个事儿。老师说你家小子有点儿得志便猖狂，每次一测验一考试他就第一个做完，也不假装检查检查，弄得全班都认为他是天才。每次一提问他就举手，搞得别人都不好意思举了。要团结，要注意影响。我回来一问，少年说：怪我啊，老师五年级的题都给我了，说没有再难的了。我说你就不能装一下2B少年么？你看你爸全公司的事儿都明白，但他假装不明白，这样才能在加拿大的江湖上混啊。 

* 老师终于把我叫去谈天才班的事儿了。她说我是hold 不住K同学了，春天有个考试，一个班推荐一两个，我的意思是让他去，但要争取你们的同意。我说我们不同意。老师说：崴？我说我就是个例子，从小到大都是学术天才，学什么会什么，但就不会leadership 和吹牛拍马满嘴跑舌头的演讲口才，我希望你给他时间练这些EQ。再说了，人生路漫漫，今后他出人头地的机会多了去了，现在还是快乐些好，跟小朋友打架斗殴爬树抓麻雀什么的我都不反对，别整得跟二愣子似的一天只知道学习。老师狐疑了，说试试看吧。 

* EQ这事儿还真不好整。这几天村里面的CFRA连着播放心理专家有关大家拿养孩儿失误的访谈 (resiliency in children)。主要问题是表扬太多，家长浇灌出一批经不起风浪受不了打击的一代庸儿。老大就经不住批评，整两句重的有时候还哭。我说哭个P呀，你爷爷小时候打你爸，我就跑出去放猪，跟猪说会儿话就完了。老二强，你取笑他他傻呵呵一笑就完了，你要给他屁股上一脚，整得痛了，他就怒目圆睁：Dad! What are you doing here!