早上聽到CBC討論為什麼中國人喜歡上大學，渥大的一個教授，還有早間新聞主持人，顯得非常糾結，實在是想不通為什麼中國移民的孩子這麼愛上大學。報導說，如果加上亞崗昆這樣的大專性學院的話，中國移民孩子95%都上了高中後的教育。這個比本地種高出至少一倍。

教授還建了模型，考慮各種因子，比如說父母教育，人口密度，文化偏好，勤奮與否，諸如此類，建完了還是不滿意，說解釋起來有gap。渥大中國學生會的一個聲音很好聽的中國女生，解釋得半途而廢，說主要是文化了，主要是父母上大學也希望子女上大學了，一聽就是90後的思路。主持人和教授還嗯嗯的半天。

所以說中西文化怎麼能融合理解。我為什麼上大學？因為不上大學我就只有當農民。CFC上的所有人都上過大學，因為不上大學他們就上不了CFC，在國內屏蔽嘛。國內的兄弟們為什麼上大學，因為不上大學他們就找不到工作，上了大學也不定找得到工作。這跟這人口稀少木匠泥瓦匠都牛哄哄掙大錢的加拿大是完全的兩個世界。這不數據證明了嘛，本地生的移民孩子上大學比例比從國內移來的孩子又低了一頭。估計爹媽當累了，管他娘的，反正這裡也混得到飯吃，放鬆要求了。

還有一個，你看看這邊的小學教育，到五年級連教材都沒有，整個就是玩兒。孩子記憶力最好最容易打造的時候都給耽誤數蘋果去了，怎麼跟國內過來的比啊。中國皇帝小時候都是4點起床學孔孟之道的。再說了，本地孩子知道，學習好了有P用啊，不如crap來得快。所以別看考試不行，演說技巧一套一套的。

教授的科學建模和主持人的天真問題，離中國的現實實在沒邊了。讓他們的第三隻眼看中國，怎麼也得看走眼啊。