师大女附中在文革期间改名为“北京第150中学”，以示与其他中学一律平等。到我们入学时，女附中已经改为男女合校。学校名称虽然改了，校舍和师资并不会改变。师大女附中当年集合了一群中国最优秀的中学教师，是他们让我获益终生。以我目前的日常生活，本来尚无闲暇从容忆旧，之所以要写下这个系列，实在是因为，斯人斯事让我难以忘怀。

恩师难忘（之五）：萧淑芬老师

　　萧淑芬老师是我们初中一地理老师，不久后就退休了。她和我相处时间不长，又不是我的班主任，然而我对她的印象却很深。

　　原因之一：她曾经跟我们一道下乡“拉练”。当时她总有六十岁过了吧？却和我们一样，背着背包夜行军，太阳底下在大田里劳动，睡在老乡家的大通炕上，吃棒子面窝头就水疙瘩咸菜。我看见她有时侯累得面红耳赤，便对她班上一位同学表示了惊讶：她受得了吗？同学跟我说，“老太太特皮实！”在惊佩之余，我便对她的特别“皮实”留下了深刻印象。

　　现在回想起来：她未必真有那么皮实。不管皮实还是不皮实，班主任都得跟着学生一道下乡。当时和我们一起去的老师中间，其实不乏年老体弱者。连我们这群年少力壮的学生都累得够呛，记得刚回来时见到邻居姐姐，她惊呼“你怎么这样了，又黑又瘦的？”更何况年龄更大的老师们了。单靠体力肯定是难以支持的，他们跟我们一样摸爬滚打，大概更多的是依靠精神力量的支撑吧？比起文革初期挨红卫兵的毒打，面对精神肉体双重的摧残，文革后期那些辛苦和劳累的折腾，对老师们而言，大概就显得微不足道了。可惜的是当年年少，不尚温情，我们在哪个年代里，完全没有体会到老师们的不易。　　原因之二：她讲究仪容。 配着衣服，她脖子上总围着一方花丝巾；一头如墨的黑发永远梳得一丝不苟——后来我才发现，那头发是染过的（当时的染发工艺远不如现在，虽然可以把白发染黑，那黑却是几乎没有光泽的）。因为忙于教学和运动，也因为那是个崇尚简朴的年代，当年我们不少老师的风格都是不修边幅，所以再邋遢的老师我们也见怪不怪。于是，仪容讲究到了把白发染黑的老师，便成了让我难忘的另类。

　　原因之三：萧老师的家人们和我有过交集。中学快毕业了我才知道，萧老师的先生，就是那位我父亲在教育部的同事叶叔叔。当时还在上小学的弟弟，就是由这位叶叔叔带着，坐火车从北京去了安徽凤阳，投奔的已到五七干校的父母。大学毕业后，我到中国青年报工作时，说得来的同事中有一位记者叫叶研，一说起来他爸爸竟然就是叶叔叔，记得在得知这一关系的时候，我惊喜万端：“你是萧老师的儿子？！”

　　原因之四，最为重要：我跟着萧老师，创造过对于我来说的“奇迹”。

　　话说一进中学，看到课表，感觉很多课程都跟小学有天壤之别，唯语文地理体育课除外，因为在小学时就上过。所以，我先以为，地理课上的冲击力，一定不如政治课上那么大。结果却不然，地理课一样给了我意外的收获。

　　萧老师每讲一个国家，一条巨河，都要带领我们画一张地图。每次课前，她便先三角尺直尺的在黑板上画好坐标方格，讲课中间，她就照着手里书上的样子，极为娴熟地在黑板上画出一个中国，或是阿尔巴尼亚，要不就是一条黄河，或是密西西比河。看她出手时那么自信，运笔时那么自如，我由衷佩服得紧。而自己却是个动手能力很差的人，写字绘画一概不行，从来无法想象能亲手画出一张中国地图来。那一次，在自己的本子上打好方格后，亦步亦趋地跟着萧老师的笔，在每一格里照猫画虎地描出曲线……等到终点和起点对接以后，我惊喜地看到自己的本子上也出现了一个雄鸡型的中国地图！别人此刻什么感觉我不知道，我只觉得难以置信：原来我也可以画出这么酷似真品的地图啊！能不感念萧老师的地理课吗？

　　小学里学的都是中国地理，对世界地理几乎还是全然不知。是在萧老师的课上，我了解到其他国家的位置，知道了世界第一大的河流是亚马逊；第一长的是尼罗河；我们的长江是世界第四；世界大河中还有美国的密西西比河……

　　萧老师些微有点口音，“同学们，现在我们开始上地理阔（课），今天讲密西西比活（河）。”当年我也属于促狭之辈，经常在背后犯坏，模仿各个老师讲话，因为学得象，总是把同学逗得大乐。不过也因此，我永远记住了萧老师的声音。

　　第一次站在密西西比河边那次，看着眼前一条大河波浪宽，我嘴里喊着“好看哪”，心里在说，“终于见到萧老师的密西西比活啦！”

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