我理解國內公知面臨什麼也了解陸肆過後面臨的各種壓力,但我不覺得本博在苛求,面對現實各抒己見,提出不同觀點,質疑事實與邏輯,無論是否淺薄,都應當在合理探討範圍。如果說淺薄之見可以苛求深刻見解什麼,且被作者視為認真的威脅,正好說明淺薄的深刻之處。我對渴求理解也許完全不同,我不覺得渴求應該被禁止,相反應當受到鼓勵,有挑戰才會變得更強大,華人普遍中庸,這也許是阻礙民族真正崛起的一個重要心理問題。 我更不覺得可以用專家,資歷來做擋箭牌讓其他人閉嘴,這個說話權力不是那個人或權威地位給與,而是與生俱來憲法保障。在憲法之外不應有其他“道德”規則限制個人言論與行為(道德標準是個人根據信仰,價值取向自由選擇,而不是被他人強迫)。 這些觀念也許這正是許多經歷過大陸正統教育塑腦人下意識思維方式不同,不是權威,沒有資歷,認識淺薄,甚至如果冒犯什麼潛規則等,最好不要發言,否則有失面子被人恥笑或打壓。關於暢所欲言這一點,大家在課堂自由發言是表現最容易看到:華人學生多礙於面子(也許是語言能力問題,也許是勇氣問題,也許是自信心問題)幾乎很少發言,公開質疑教授鳳毛麟角,相較其他族裔學生完全不同,儘管教授幾乎都在盡力鼓勵發言,應該熟悉這些課堂mantra吧:“no question is laughable”,“the silliest (most stupid) question is the quesiton never asked”? 如果說“不要對專家學者公知苛求,但可以對一般普通民眾言論苛求“因為傷害了前者什麼(不知道會傷害什麼),我想不需要“深刻”思考也應該看到其前後邏輯不統一(矛盾)。當要求別人站在自己立場上想問題時,是否首先判斷自己是否可以站在被要求者立場上看問題,這也許是真正深刻的開始。
|