這個世界是反的，弱智被認為是神童，例如陶哲軒；白痴被認為是天才，例如陳景潤-張益唐-吳文俊。

當年，諾貝爾沒有設立【數學獎】，不知是有先天預見之明還是偶然遺漏。現在看來真是高明。


數學是所有的科學項目中最不可靠的學科。兩千年以來不斷發生危機，這是因為：

  第一， 因為數學沒有物質世界檢驗，不像其他學科可以通過實驗來驗證，例如物理學的理論對不對，我們通過實驗結果就知道了。所以只能通過批判完成證明。自己的認識總是片面的，必須由其他人批判才能看到自己不足和錯誤。

      第二， 因為數學目前沒有制定推理和證明的規則，對一個問題的論證，三言兩語還勉強應付，幾十頁上百頁的推理和證明，沒有人不出現錯誤。

      第三，由於數學家普遍不懂邏輯學，不懂語法與修辭，幾乎所有的長篇數學證明論文都是錯誤的。幾乎所有的數學獎勵都是錯誤的。

第四，數學家從來不知反省，沒有批判學支撐，沒有時時檢查剔除錯誤的機制。長期積累錯誤，造成急重難返。

 第五，數學家普遍精神疾患和智力低下，完全缺乏正常人的理性。

第六，中國數學家世界觀反動的，他們居然認為“某某理論是放之四海而皆準的永恆真理”。“真理是相對於科學而言，而科學本質上是否定的，科學在不斷自我否定過程中逐步接近真理”

第七，最重要的：

數學思維必須符合邏輯，演繹證明某事肯定是，歸納說明某事在實際上是有效的，溯因僅僅表明

某事可能是，所以溯因是推理中較弱的一種形式。溯因整理成為一個命題叫做猜想（證明猜想是

告訴你結果，讓你按照規則找出原因-過程的必然性，把道理講清楚）。

我們證明一個數學命題就是一種整體上弱勢溯因推理，每一個局部需要強勢演繹推理，這是難以

克服的困難——超出了人類解決問題的能力！

數學家大腦里如果還殘存一絲智商，就不會宣稱證明了黎曼猜想-費馬大定理。

況且，一個事實可能有多種原因，我們要找到那個必然的原因，並且用演繹推理證明就是它。

好比逆水行舟，又好比盲人摸象。

數學證明要求非常嚴格

一切必須從正確定義出發，每一個數學符號必須有明確的定義，你這個符號如果是結論，

就必須給出證明，例如一些特殊數；

每一個概念的定義都要符合規則，定義不清的詞彙是不能證明的，一個命題要求每一個

概念清晰。（例如所謂蔣函數，殆素數）；

每一個方程的設計都要合乎邏輯；

每一個結論都要有它的原因；

每一個定理都要有它的證明；

每一個依賴的論據都要是已知的定理或者公理；

每一步推理都要是必然的結果，這一步推理如果有幾種結果，就必須排除其他的結果產生

的異議（看看陳景潤的‘1+2“和丘成桐的“至多只有一個解”）。

每一個公式的推出必須有明確的解釋，不能模稜兩可（看看張益唐的公式模稜兩可多麼滑稽）。

結論的正確性建立在原因的正確性和論據的正確性以及推理的正確性之上。

做數學的人要純樸，心無雜念，才能專心致志地研究，如果充滿邪念，就會不擇手段。

數學從來沒有大清倉大甩賣，它只是遇上了大劫難。數學有風險，入門要謹慎。

                                                       愚蠢與瘋狂

一門學科幾乎全軍覆滅的下場，導致全部推到重來，說明人類普遍缺乏理性和必要的反省。

數學家個性中狂妄自大，自以為是，死不認錯，拒絕接受邏輯學和語言學的指導，其實就

是人類的悲哀。

反映出人性中最愚蠢-最荒唐-最狼狽的宿命。

人類不可避免的走向滅亡的時間將會大大提前。

例如，我們已經知道：

1，數學界不會使用正確的推理形式，演繹推理也就是三段論有256種形式，而正確的只有19種。例如安德魯懷爾斯（在企圖證明費馬大定理時）和邁克爾阿迪亞（企圖證明黎曼猜想時）都是使用錯誤的IOA形式。

2，數學界不知道概念之間的邏輯關係哪一些是無法傳遞的，例如數學界在證明費馬大定理時不知道費馬大定理與古山志村猜想之間是一種對稱關係-一種非傳遞關係（弗萊方程如果可以模形式化，費馬大定理與古山志村猜想之間是交叉關係；如果不能模形式化，費馬大定理與古山志村猜想是反對關係。交叉關係與反對關係都是非傳遞關係）。一方的對與錯都是不能傳遞到另外一方。

3，數學界不知道二階邏輯問題是無法證明的，例如柯召（企圖證明卡塔蘭猜想）和伊萬尼克（企圖證明
a^2+b^4素數問題）以及安德魯費馬大定理和萊文森黎曼猜想和華羅庚證明華林猜想都是二階邏輯問題（變化率的變化率）。

4，數學界不知道數學定理必須是全稱判斷（一切A是B），例如陳景潤把特稱判斷（有些A是B）作為證明結論。例如張益唐的最新論文表明，在特定範圍內，朗道-西格爾零點不存在。在這一情況下，朗道-西格爾零點猜想正確或成立。

”特定範圍內”是一個特稱判斷，是一個數學事實，沒有任何意義，因為，數學不承認特定判斷的“數學事實”。數學事實是數學理論中最低形式。

5，數學界不知道數學命題主項必須是普遍概念和單獨概念，不能是集合概念（等價於二階邏輯問題,例如費馬大定理和黎曼猜想和貨郎擔問題等）。

6，數學界不知道肯定判斷的謂項不周延，例如陶哲軒-陳景潤。

7，數學界不知道數學定理的主項必須周延，例如張益唐和陶哲軒。

8，數學界不知道在數學證明中的科學概念必須經過正確的定義（種加屬差定義）才能使用。例如陳景潤陶哲軒使用錯誤概念殆素數。

9，數學界不知道抽屜原理的抽屜必須是普遍概念，不能是集合概念例如張益唐。

10，數學界不知道數學證明不能違反公理，例如，安德魯懷爾斯對費馬大定理的證明違反了“三段論公理”。

11，數學結論不能是或然推理，例如丘成桐的“至多只有一個解”。

12，數學界不知道證明不能用假設否定假設，例如丘成桐證明正質量猜想。

１３，數學界不知道一個全稱命題的主項與謂項必須是全異關係，不能是種屬關係，例如龐加萊猜想。

１４，其他。

例如，吳文俊機器證明荒唐可笑。

（1）所有的數學定理全部都是全稱判斷，即“一切A是B”。
（2），所有的全稱判斷的主項都是“普遍概念”或者“單獨概念”。
(3),普遍概念的定義就是依據屬性。

（4），機器不能判定屬性，例如一個人是男是女要通過生物化學鑑定x和y染色體，機器無法判定屬性。

    數學家不守規則是重要原因，，數學規則就是一條底線，紅線，是數學家的高壓線，是不能觸碰的，數學家不能自絕於世界文明的主流，關起門來胡搞。滾動式地造假造謠迎合社會口味，等於在科學工作上自殺，學術權力不能毫無節制地濫用，要時時聽一些不同意見。

    是數學規則給了數學以安全感！

如果我們破壞規則，就是毀滅數學和數學賴以生存的土壤。科學必須保持自我忠誠。

數學家是世界上最有自負的群體，常常愚蠢到自毀家園的地步，被稱為“知識性腦殘”。

幾百萬條所謂“數學定理”將會報廢，必須重新建立。菲爾茲獎和一切數學獎都將成為人類愚蠢的特徵和標誌紀錄在人們的大腦中。

科學是在逐一消除錯誤的過程中建立起來。而偽科學往往是刀槍不入，無法證偽，例如陳景潤的陳述。科學則是強烈認識到人的不完善性和不可靠性，假如我們只講科學成果，不講批判性方法，怎麼能夠指望普通人將科學與偽科學區分開來？

【數學家的錯誤】

http://www.360doc.com/document/24/1113/19/18303340_1139267735.shtml