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 | 老猿∶学生的用功舆用心 |
| | 老猿我从事教育30年， 所接触的学生少说也有一两千， 其中的’好学生‘可分为用功与用心者两大类。
用功者都是乖孩子。他们作业不少做，课也不少上，时间没少花，脑子聪明不聪明不重要，但他们往往成绩一般，最多中等偏上，因为他们大多数是’完成任务型‘的学生，同类的错误很难避免，因自身的动力不足，上进心相对较弱。
用心者不一定最聪明，甚至不一定都很聪明，但他们都不乏主动进取精神，善于摸索方法，讲究效率， 少犯同型错误， 与别的学生相比， 他们’玩‘的时候多，并不太用功，尤其不会用死功，成绩却往往非常优异。
因此， 作为老师， 我总是喜欢，总是鼓励学生做用心的好学生。只有用心的好学生才更有出息。 |
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