在大三和大四之間的那個寒假裡，燕沒有回家，住在學校的宿舍里。我那時已經下決心要考研，為了清靜，也為了能抓緊時間專心學習，寒假裡有時也到學校來住兩天。因為那時家裡買了一台電視機，那個時候，電視機，可是個希奇的東西，還只是個黑白的，媽媽一開開這 11 英寸的小屏幕，我的心就痒痒，想看看，結果時間就讓電視機給奪取了。 在宿舍里，看到燕一個人，怪孤伶、淒涼的，我就儘量陪着她，能在學校住時就儘量在學校住。燕也很熱心，很會生活，因為假期，學校食堂的飲食也供應得不好，燕有時候就自己做着吃。武漢的冬天很寒冷，房間裡沒有取暖設備，我就從家裡拎來了一個煤球爐子，和一些煤球，讓燕取暖用、做飯用。燕也閒不住，熱心地把宿舍里同學們的床單，被褥都洗了一遍，然後又去男生宿舍，幫着政洗床單被褥。燕讓我幫幫忙，跟她一起去男生宿舍，給政他們拆洗被褥。 那是我頭一次去男生宿舍，裡面的氣氛與女生宿舍大不一樣，我說不上來怎麼不一樣，只是覺得那兒亂鬨鬨的。當然也許是因為在假期里，宿舍里的人不多，有個女生就希奇了。燕不光幫政拆洗被褥床單，還把政的東西都細心地整理了一遍，每件衣服都看看口子是不是全，有沒有繃線，開口子的地方，該縫補，燕都拿回宿舍來縫補好。燕說其實政本身就是個愛乾淨的人，平時也是都收拾得整整齊齊的，穿得也較為講究。經燕這一收拾，政的床位顯得格外整潔。看着燕給政縫補、收拾的那個認真勁兒，我心裡很佩服，也很羨慕。燕也說她覺得能有個人值得她去為他花這麼多心思去想念，去關懷，也是一種享受，哪怕自己的付出不能得到什麼回報，燕說她也心甘情願，因為她愛他！看到他舒心，燕也快活！看到他為難，燕說她也難過。燕跟我說，她是花了很大氣力和心思來贏得政的歡心的。政一開始並沒有把燕放在眼裡，可是燕說，功夫不負有心人，你可以不愛我，可你總不能阻止我愛你吧？也是呀，就燕這種熱情，石頭心腸的人也會被融化的。這個燕，別看她平時大大咧咧，講起感情，來，她還真有一套。我想這也許就是女人味吧？我是缺少這些嗎？ 寒假快結束的時候，我陪着燕去男生宿舍，幫她把洗好的被褥送回去，並安裝好。在男生宿舍的走廊里，竟與毅碰了個面對面。燕問毅怎麼這麼早就返校了，毅說他先趕回校來是因為要去醫院複查。他不想耽誤課程，趕在開始上課之前把所有的檢查都進行完。毅的臉色看上去不怎麼好看，人也顯得蒼瘦。燕問他是不是要進行化療，問完後，又覺得說走了嘴，連忙岔開說我們是來給政他們換被單兒的。毅說要不要化療，還得看檢驗結果，他聽說我們給男生洗了被單，也過來看看，看熱鬧，也看能不能幫幫忙。
那時的被單是用針線縫上的，拆洗時拆掉繃線，洗完後還要用繃線在將被單縫上，很費時間。我們只拿了兩根大針，而且毅未必會縫，所以毅只能在一邊看我倆幹活。我被毅那火辣辣的目光看得很不自在，毅也知道燕和政的事兒，跟燕打着趣兒說，政真是好福氣，有燕這樣關懷着。燕也不在乎了，跟毅說笑着，說是反正閒着沒事兒就來助人為樂唄。毅當然不會放過這個機會，他也來逗我，說：“沒想到霞也是一位助人為樂的熱心人。”我沒搭理他，只是埋頭縫被，想儘快縫好，儘快離開。燕說，“毅呀，這你話就見外了，霞助人為樂的熱心，你應該最清楚的嘛！霞借給你課堂筆記，耐心地給你補課，還不夠熱心嗎？我都想病上一場，讓誰來給我細心地補補課呢！”我哭笑不得地只好說，借給毅筆記的，不光是我一個人，給毅補課的也不止我一個人，我不過是盡力而為，談不上什麼熱心不熱心。毅就順着說，那我還真得好好謝謝你們呢，今晚我請客吧。我馬上推辭掉了，說晚上我必須回家，要不就讓燕替大家領這個情吧，燕說這可使不得。 ... 我們縫完，並把被子都疊好後，走出了男生宿舍。燕問我，你真是今晚要回家嗎？那就又剩我一個人了。我說是要回家看看了，我二姐考上了我媽大學的研究生，就這兩天回家，我好長時間沒見到我二姐了，總不能不回家看看吧？再說回家度假過節的同學們也陸陸續續開始返校了，女生宿舍里也不像前幾天那麼清靜了。 我特地提早了回家的時間，避免毅會來半路截我。到家後，二姐已經早我一天就回來了。我二姐比我大九歲，是 67 屆的高中生。在中學裡二姐的學習成績很好，數理化成績在班上一直拔尖兒，上了高中也沒讓男生趕上。我大姐長的文文靜靜的，二姐則是個假小子的臉型和身段。但是生活好像就是專門在與人們開玩笑：大姐考上了鐵道學院，大學畢業後，分配到工廠工作，從了工；二姐在經過了文革的大串聯，鬧革命，上山下鄉修地球，修公路，當鄉村的小學、中學老師，等等的磨練後，考上了師範大學教育系的研究生，從了文。 姐妹相見，按說是總有說不完的話的。可這次，我除了熱烈地祝賀了二姐後，就沒有再多的話了；二姐問了問我的學習，我說一切都正常、順利，她肯定感覺到了我有心事，但也沒有多問，因為她自己也都這麼大年齡了，也沒談過對象呢，怎麼好說我什麼呢。 進入大四後，面臨着畢業分配，幾乎每個人都開始考慮起自己畢業後的去向了。由於大學有明文規定：不許在校談戀愛，所以分配時，也不考慮照顧成對兒同學，一般原則是哪兒來的，回那兒去，或是按家庭情況就近分配。我們是部里唯一的一所重點大學，當然是要先盡部里的人員需要進行分配。文的小道消息很準確，他早就告訴我說，原先分的師資班已經不存在了，也就是說不一定師資班的人就會留校，因為部里要人很急，學校就要服從部里的需要，所以師資班的學員也與普通學員一起參加畢業分配。 在文的鼓動下，我寫了入黨申請書。我雖然準備考研，但能不能考上我心裡沒底，我倒並不怕畢業分配會把我分配到其他地方，因為就是考上了研究生，大學的研究生部也不在本市；我是怕被分配到不理想的工作單位，所以想表示一下自己的上進心，或許在分配時能起點兒作用。對我的這一舉動，班裡的黨小組還挺重視，安排星來幫助我，做我的思想工作。星找我談心時，態度很誠懇，也很坦率、熱心，他首先讚揚了我這一主動靠近組織的行動，說不管能不能在大學期間裡入黨，這一行動都是會給我帶來好的、積極的影響的。不過星也問了我怎麼會想起要入黨的。我說聽了黨的宣傳後，我也找時間學習了一些黨的章程，雖然覺得那些遠大的理想並不實際，但出發點都是好的，而且我感到一個人力量很單薄，孤軍寡人在社會上闖蕩、漂泊沒着沒落的，總不是個事兒，如果有了組織做依靠，想必心裡會踏實得多。星誇我說的很自然、順理。我就問他是怎樣想起要入黨的，又是怎麼入的黨。星說他是在鄉下插隊時就入了黨的，那時的確是滿腔的熱忱，胸懷要為共產主義奮鬥終身的理想。我問星現在他是不是仍然還有這個理想，星說，人的理想是有各種各樣的，有宏偉遠大的，也有近程的、細小的。而且人的理想還是因時期，因人的思想成熟階段而不同的。人，尤其是在我們這個年齡的人，應該有使命感，有抱負，有理想，這樣才能生活的有朝氣。星雖沒有直接回答我的問題，但星給我的印象不錯，起碼讓我覺得共產黨人的確是由特殊材料製成的，與一般人就是不一樣。 --------------------------------------------------------------------------
大四開學後不久一個周末，在我回家的路上，毅截住了我。他的臉色仍然很難看，而且一反往常截住了我時的得意勁頭，他見到我後，跟我面對面地站了好一會，好久沒有說話。我關切地問他檢驗結果如何。毅說他需要接受放射性治療和化療，“不過”，毅的眼睛裡流露出了自信和堅強的光芒，他說，“醫生說我還是有希望的！” 我也鼓勵他說，“毅，你還年輕，思想和身體素質都很好，一定能戰勝這病魔的！” 毅聽了後，很激動，拉起了我的手，捧在他胸前，說，“霞，我知道你會相信我的！你會給我勇氣和力量的！我，我，我的確需要你，需要你的鼓勵！” 我回想着我剛才說的話是不是有些多情，但是就是很一般的同學也會這樣說的呀！毅的確在班上學習不錯，也積極要求上進，主動參加班裡的活動，關心集體，也關心同學，還是校田徑隊隊員。毅本人也是很有自信心的，他怎麼會因為這句話這麼激動呢？我不敢再多說些什麼，只是默默地看着他，很不情願地看着他把我的手舉到他嘴邊，輕輕地在我手背上吻着。看着毅的雙眼裡充滿了淚水，我不忍心將手抽回，任憑他的淚水流過他的面頰，落到我手上。我翻過手掌來，想去捧他的臉，可他卻甩開了我的手，轉過了身去。 “霞！”毅背對着我，用悽慘的聲音說：“我知道，我知道你心裡並沒有我，我知道我也不值得你愛，可我。。。” 我沒等他說完，就站到了他面前：“毅！求求你，別說這些了！為什麼要這樣自己折磨自己？” 毅抓住了我的雙肩，說：“霞！你讓我說，說出來我心裡好受些！” “可是我不要聽！”我偏過了頭去，躲開了毅那噙着淚水的火辣辣的目光，我能感到他抓着我肩膀的雙手在顫抖。 不知過了多久，毅鬆開了我的肩膀，垂下了頭，有氣無力地輕聲說：“霞，你放心，我以後不會再來打擾你了！”說完，他抬起眼來，似乎是在我臉上尋找什麼東西似的，卻沒有找到，他失望地轉過身去，艱難地邁着碎步離開了我。 我呆呆地站在那裡，不知該怎麼辦，我想追上去，對他說：“原諒我，原諒我的無知，我的確不懂什麼是愛！”可又想，這是我的錯嗎？我們的大學可是明文規定禁止談戀愛的！而且，即使我這樣說了，他就能原諒我嗎？ 在禁止談戀愛的歲月里（6） |
