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上海大學中文系退休教師,以學習、研究和交流為目的,來記錄和展示認知的軌跡。  
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國家應儘快重視漢字草書識讀人才的培養和創製漢字草書識別的編碼系統 2012-04-12 21:35:33

 

國家應儘快重視漢字草書識讀人才的培養和創製漢字草書識別的編碼系統

——從四川大學破格錄取和培養有甲骨文特長的學生說起

 

                              文 / 王繼洪

 

據搜狐網等媒體報道,一位具有甲骨文特長的學生“既非高考,又非考研,以一技之長‘殺’進川大” ,感慨良多。(注)

當前,各種甲骨文等古文字的通論著作和工具書一出再出,國家及有關部門對此投入了大量的人力和科研經費,這本是我們重視教育和文化事業理所當然的事情。但同時我們也應看到,目前大陸能對漢字草書通識的人才相當匱乏,其現狀令人堪憂。當今不要說一般的人,也許大學中文系歷史系的專業教師中,能通識漢字草書文獻的人已是鳳毛麟角了。

我想,對漢字草書識讀的重要性的認識,不應該亞於對甲骨文識讀重要性的認識。當年孫詒讓、王國維、郭沫若、董作賓時代的人們,識讀漢字草書一般是沒有困難的,而我們今天的文字交流,多半靠鍵盤輸入、打印機打印或印刷,就完全不同了。現在不少文科大學生連教師標準行書字體的板書,就常呼看不懂了。

中國古代和近現代的文獻檔案中,尤其在文言文走向白話文較長的歷史時期,有大量的手稿、日記、書信、題跋、批註、札記和書法作品等都是用草書或行草書寫就的,其文獻的價值難以估量和不可取代,她們是中華文明的重要組成部分。

學術的價值和重要性,是不分古今的。厚今薄古,或厚古薄今,都是不可取的。而且古與今也是個相對的概念。再過幾百年,近現代之“今”,就變成了那時候的“古”了。如果我們今天的人們,還不能識讀離我們並不太遙遠的、曾經使用或流行過的漢字草書,能讓再過幾百年幾千年以後的人們來通識嗎?

中國是漢字的發源地,是世界漢字使用人口最多的國家,理應在漢字整體的使用和研究方面,都領跑於漢字文化圈中的各國,而我們的鄰國日本和韓國,至今還相當重視漢字各種字體的書寫和研究。

我們目前在世界各國大辦孔子學院,推廣漢語言文字的使用。普及與提高是相輔相成的,沒有以自身的提高作為前提,其普及的質量和持久性也成問題。打鐵的自身不硬,能打得好鐵嗎?如果我們自己對自己不久前祖先寫的好多字,都不認得了,那何以服眾,何以面對祖宗,何以談得上發展祖國的文化事業。

而且,重視漢字草書字體的識讀,不是孤立的,她必然會衍生我們對中華傳統文化知識更多的了解,深厚我們及其後代的文化底蘊和內涵。

為此,謹以本文呼籲國家有關部門,儘快確立對漢字草書識讀重要性的認識,並建議:

1、在大學中文系、歷史系和文獻檔案系等相關的系科,開設有關漢字草書字體識讀的課程。

   2、組織人力和物力,開發和創製漢字草書字體的編碼識別系統。

 

                   2011年11月5日  寫於韓國忠州大學

 

註:詳見http://news.sohu.com/20111105/n324616515.shtml

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