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老生常谈，就其来源而言，教育无非有三个类别∶
一是家庭教育。因为一个人一生所有最基本的行为模式，文化知识，品格修养都是在家庭内部习得或建立的，所以，家庭教育在大多情况下都
是最 最重 要 的。一切善恶成败大都可在家庭内部找到源头；
二是学校教育。无论小学中学，还是大学研究所，现今的学校往往注重的只是科学知识的传授和能力技巧的培养，很少关注学生品德素质的塑
造。 因此 缘
故，学校只能提高学生的教育程度，不能提升他们的修养。换言之，当今教育的最大偏颇就在于教育与教养的严重脱节，从而使世人往往把教育与教养混为
一谈；
三是社会教育。来自各种环境的教育，包括来自媒体，社交圈子，工作岗位，生活居住等方方面面的资讯，对人都有或多或少，或正或负的影
响。 处在 当今 资讯泛滥的时代，没有坚固的基本教育人们会每每感到无所 从，或容易随波逐流。
就类别特点来看，现在的家庭教育比以往任何时候都重要，而维护优良的文化传统则是保证今人获得良好家庭教育的唯一途径。 |
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