《我也要參加》(用的是非專業的底掃直接從黑白膠捲出片）

          照片以成人觀眾和一群攝影愛好者為背景（一個斜梯形），通過景深適當虛化背景，突出小孩，趣味中心稍偏離黃金分割，然而畫面基本平衡，小孩頭部位於空白處，位置適當。另外，有繩索分明把小孩欄在運動場外，背上號碼標明小孩也也像個運動小將似的。其實他還太小，當時的運動會不會讓他參加，他的標誌也許是家人糊弄他罷了。炎炎的烈日下，孤獨站立的背影，看不到小孩的表情，但是，我想他一定是有他自己的想法，那就是他要加入比賽，不拍表情使照片更具懸念，可是請您注意以下，小孩不呆板，小孩的雙手提着短褲，他在暗中使勁，大有摩拳擦掌之勢。所有的觀眾包括小孩都在全神貫注地觀看比賽，只有一個人向小孩或我的鏡頭這邊一瞥。雖然，背景虛化，但是仍然可以清楚地看這個人的面部表情，他那疑惑的目光；這一瞥，彌補了主體（小孩）僅僅是背影的所謂缺陷，反倒與小孩的背影成對比，兩者在一個畫面內形成呼應。這一瞥從另一層面，讓我們關注小孩，也突出了小孩的孤獨幼小。這似乎虛幻的一瞥是很重要的，這是一個攝影家的一瞥，沒有這一瞥，照片頓然失色。另外，小孩背上的標貼表明了時間和地點。人們常說一張好的照片，應該是一個故事。這張照片，我不是要垮照片有多好，但是照片清楚地交待了時間、地點和人物，以及正在發生了什麼事情，現場感也很強烈，您是否聽到了觀眾們熱烈的歡呼聲呢？( 國產樂凱黑白膠捲拍攝)

       這張兒童背影照片，讓我想起了W. Eugene Smith的The Walk to Paradise Garden。我在學攝影時對此記憶尤深，在國內時，還特意用我兒子，作模特，拍過類似背影照片。當然，《我也要參加》還是與W. Eugene Smith有所不同。僅僅想讓人們或我自己，沒事找事時抓個背影應付一下差事。

        日本人很注重體育。他們搞體育教育從小抓起，面向全民。他們的體育設施很完備，但是還要，用各種方式搞其他的地域特色的體育活動，我去了一個海灘運動會，是在泥巴地里搞比賽。這是現場拍到的故事。日本人鼓勵小孩兒，照片就是個例子。 不像有些中國家長，怕孩子碰着，磕着，怕土什麼的。