教师守则

教师是人类灵魂的工程师，应当“为人师表、率先垂范”。为加强师德师风建设，规范教师的行为，特制订下列规定：

一、爱国爱岗、献身教育

1、认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，拥护改革开放，积极参加学院组织的政治学习，努力提高自身的政治思想素质。

2、热爱祖国，保持民族气节，增强民族自信心。

3、忠诚党的教育事业，热爱教学、教育岗位，端正教育思想，全面贯彻教育方针，有强烈的事业心和责任感。

4、奉公守法，依法执教，廉洁从教，正派公道，不拿考试成绩做交易，不让学生或通过家长为自己谋私利。

5、热爱学校，关心集体，以主人翁精神积极参与学院的民主管理与监督。

二、刻苦钻研、精益求精

1、刻苦钻研业务，努力做到精通专业知识和熟练掌握专业技能。认真学习教育教学理论，按教育教学规律办事。

2、努力学习新知识、新技术，不断充实和提高自己。努力探索教学内容和教学方法的改革，积极采用现代化教学手段，不断提高教学水平和教学能力。

3、积极参加社会实践和专业实践，努力提高自身的专业实践能力，向“双师型”教师的方向努力。

4、主动承担教学任务，认真执行教学计划和教学大纲，切实按照教学计划和教学大纲进行教学，完成各项教学任务。

5、要以严谨、求实、刻苦、勤奋的科学态度组织教学，精心备课、认真上好每一堂课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考试，自觉做好一切教学常规工作，以自身的精益求精和勤奋敬业精神教育和影响学生。

7、树立以全面素质为基础，以能力为本位的职教观念，在教学中理论联系实际，注重提高学生的综合职业能力及全面素质。

8、积极参加各项教研活动，经常互相听课，交流教学经验，注重提高课堂教学效果。

9、勇于创新，努力提高学术研究和教学研究的能力，积极进行学术研究、提高参与课程改革与教材开发的能力。

三、热爱学生、教书育人

1、加强学生的素质教育，教书育人，把德育与所教课程内容有机结合，促进学生德、智、体、美和技能的等方面的全面发展。

2、要以热情、和谐、宽容的态度全面关心学生、了解学生、爱护学生，既要热忱关怀，又要严格要求，坚持正面引导，切实做好学生的思想教育工作，培养学生健康的心理素质和高尚的道德情操。

3、言传身教，教学相长，做学生的良师益友，虚心听取学生的意见，建立民主、平等、正常的师生关系。

4、因材施教，循循善诱，妥善处理好学生中的各种问题，尊重学生的人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不变相体罚学生，保护学生的合法权益。特别要多关心特困生，重视做好部分学生的转化工作。谨防态度简单粗暴。

5、 积极承担并认真做好班主任工作。

四、遵纪守法、团结协作

1、增强法制观念，模范地遵守国家的法律、法规、政策、法令，执行学院的各项规章制度，维护社会公德。

2、顾全大局，服从工作安排，对领导有意见，应善意地提出批评。

3、尊重同志，相互关心，团结协作，正确开展批评与自我批评。

4、虚心向优秀教师学习，帮助经验不足的教师，教学上要互相切磋，取长补短，共同进步。

5、自觉遵守社会公德，弘扬家庭美德；做到自尊、自重、自爱；衣饰整洁得体，举止端庄大方，语言文明礼貌；尊老爱幼，助人为乐；不参与赌博与迷信活动，作风正派，以身作则，注重身教，为人师表。

6、不在教室抽烟，不随地吐痰，保持办公室与教室的清洁，爱护公物，节约水电。

7、建立正常的师生关系，不准与在校学生谈恋爱；不与学生相互敬烟喝酒；不接受学生与家长的馈赠物品；不在学生面前将不负责任的话。学生经费要专款专用，账目清楚。

8、积极参加各种集体活动。

9、坚持正义，自觉抵制社会不良风气，敢于与坏人坏事作斗争。