哈佛與中國學術界的交往

哈佛大學校長最近在北京大學演講，提到哈佛和中國學校和學者交往歷史的資料，茲擇錄於下：

1879年，戈鯤化先生帶着妻子和六個子女，不遠萬里從上海來到波士頓，成為了哈佛的第一位中文教師。他從中國帶來的經典書卷，是哈佛獲得的第一批亞洲語言文獻，也是哈佛燕京圖書館最早的館藏。

一百四十年之後，哈佛燕京圖書館已經發展成為擁有一百五十萬冊藏書的大型圖書館，是亞洲以外最大的東亞學術資料庫，其體量在哈佛全校八十餘座圖書館中位居第三。哈佛燕京圖書館有很多數字化館藏，比如“明清婦女著作”數據庫，向全球的學者在線提供北大和哈佛共同收藏的珍貴文史資料。

在哈佛大學各學院的教授學者中，有超過三百位中國問題專家利用我們的東亞資料從事研究。我們研究中國的學者數量，在全美所有大學中首屈一指。這些學者和老師們從方方面面推動着我們對中國更深入的理解，包括中國的文化、歷史、宗教、人類學、社會學、法律、教育、公共衛生、公共政策，以及商學。

哈佛成立了一系列的研究中心和研究所來支持、推廣研究。費正清中國研究中心、哈佛亞洲中心以及哈佛中國基金等機構，全面地影響着哈佛對中國的思考方式，從教學研究到交流合作。

它們當中最老的是哈佛燕京學社。九十年前，哈燕社正是在這裡，從燕京大學的故址起步的。今天它仍然在支持各個領域的中國青年學者的學術成長。我們的這些機構當中最新的是哈佛全球研究基金。它從四年前啟動時開始，就一直為不同規模的研究項目提供資金支持，大部分是關於中國的。

今年一年之內，就有一千多名中國學生和超過一千名中國學者來到哈佛求學求知。這比來自其他任何國家的學生學者都多。他們的足跡遍布哈佛的每個學院。我們還有超過兩千五百名中國的校友。

中文已經成為哈佛第二熱門的外語科目。

在1957年緊張的冷戰局勢下，來自世界各地的二十二位著名科學家聚集在加拿大新斯科舍省，討論熱核武器的發展及其對文明的威脅。他們的集體努力為1963年部分禁止核試驗條約、1968年不擴散核武器條約和其他若乾重要協議奠定了基礎。這二十二位與會者中，七位來自美國，三位來自蘇聯，三位來自日本，兩位來自英國，兩位來自加拿大，另外各有一位來自澳大利亞、奧地利、中國、法國和波蘭。物理學家周培源教授是這二十二人中唯一的中國人。他後來還擔任了北京大學的校長，並在1978年率團訪美，談判促成了中美之間的學者交流。

目前，哈佛本科學院最熱門的課程之一是“中國古典倫理與政治理論”。上個學期有425名本科生選修了這門課。

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