可爱的蜗牛问我儿子小时候的阅读故事。我忆了忆，没有什么精彩的故事啊。最多是谈谈过程吧。 两个孩子都是三岁就上学了。老大三岁前，我有读一点点书给他听，老二就没有。去学校后，老大自然而然就会读书了。六岁之前，就读CHAPTER的书了。记得有《MAGIC TREE HOUSE》，《THE SECRETS OF DROON》《CAPTAIN UNDERPANTS》那时候，他没有体育，也没有音乐。唯一的娱乐就是读故事。图书馆是最常去的地方。每次拿回家的书都有四五十本。奇怪那时借那么多书，却不会迟还。不象现在，三天两头交罚款。老大的个性是注意力集中，想做的事，就很入迷。三岁的时候，玩拼图，就能独自在客厅呆到十一点，不拼完，他不睡。他从小大个，身体好。三岁为了拼图熬夜，有一次我实在熬不住了，威胁他，再不停，我就上楼自己去睡了。他聚精会神的，根本不理我。我装出生气的样子，"咚咚"跑上了楼，留他独自在电视房。他却一个多小时，都没发出声音。十一点了，我下楼去，此时我脑海中还有他当时的样子。很肥很肥的一个胖小子，只比茶几高一点点，稳稳地站在那里，抬头看我的眼睛，有一丝倦意，但却无端地蒙着一层深邃，好像一个大人。所以，六岁时，他玩读故事，天天晚上躺着看书。我不去关灯，他是绝对不会睡觉的。要不就是睡着了，胸口上压着本书。可是，很长时间，他只读科幻书。阅读面非常的窄。他不读报，不读杂志，不读历史地理。只读幻想类的书。五年级的时候，就读R.A.SALVATORE的书了。我担心过，建议过，但还是由着他，因为我想让他把读书当娱乐，而不是学习。 老二阅读的过程就稍稍难了点。因为开店，我没有很多时间，没有象陪着老大一样，陪过老二。我想当然地以为，老二也是三岁就送私校了，阅读自然就在学校学会了。哪里想得到，老二六岁的时候，一个偶然的机会，突然发现，他连二十六个字母的音标都不会，急得出了一身汗。从那天起，我每天晚上，都先钻进老二的被窝，读中文书给他听。有一本《365天，365个故事》，好像已翻烂了。我不是想教他英文，因为我根本不想他学我的发音。我是想让他感受阅读的乐趣。不过我有买了音标的习题让他做。我明白老二不会读的原因，不是学校没有教。是因为那种学校的教学方法，是完全自由的。它提供了各种各样的教具给孩子，该学音标的时候，孩子如果去图颜色，老师也是不管的。大概两年的时间吧，老二也养成了睡前阅读的习惯。 老大考天才班时，曾经邀请上门来的心理学家参观他的房间，目的是为了显摆他的书架。显然对自己拥有那么多书，颇为自豪。后来，很多书都被老二拿去了，有时候，两个人会为了书打架。老大看书，有个坏毛病，就是不准别人折书页，一定要用书签。他也不是爱惜书，如果真爱惜书，就不会坐在浴缸里看书，弄坏了好几本，赔了图书馆不少钱。老二才不记得用书签呢。气得哥哥时常叫嚷： "你又折我的书了！下回别想再借！"。这时，我就会出来提他害我赔钱的事，他的声音也就小了。 如今，老大十六了，打球，健身，学生会，时间表很紧。有点娱乐时间又喜欢和朋友消磨，阅读的时间少得可怜。我有时激他： "你都不读书了，是不是表示你越来越愚蠢了？"他就有点不好意思的笑笑，轻声为自己声辩： "怎么会呢，前几天，还不是乖乖地读完了你给我的《基督山伯爵》吗！" 如今的老二反倒一直保持睡前阅读的习惯，除了科幻的，还读些搞笑的。 |
