近来读到几篇讨论孩子是否应该跳级的文章, 有说好的, 当然也有说坏的, 众口不一. 闲来无事, 俺也来凑个热闹.

俺家闺女, 又名’笑女’, 小学一年级上的是一二年级混合班, 在那班上交了个好朋友, 两人好的象一人似的. 等上完一年级, 笑女的好朋友要升到三年级, 而笑女还得留在混合班上二年级. 笑女不干了, 非要和人家好朋友一起去上三年级.

那时, 笑嫂正住医院生小虎呢, 俺实在有点顾不上她, 就说: 那你去问问老师行不行. 本来是敷衍她的, 再说俺们并不主张孩子跳级. 没想到笑女真的去问了老师, 而老师把球推给了校长. 等俺们得知校长答应她通过考试就可以上三年级时, 笑女已和学校定好了考试日子, 通知俺哪天要去学校接她, 因为她要”Stay late for the test”. 所以笑女跳级是她自己搞定的.

有没有问题呢? 有啊, 三年级成绩单有个C. 从小学一年级只读小人书, 到三年级要读CHAPTER BOOK, 还不是很适应. 笑嫂为此陪她读了五本书, 看着她写SUMMARY, 差不多够字数了(合格了)才罢.

笑女在学会领导弟弟前基本上是处于被领导地位. 领导才能到高中后才显露, 比如在高中里成立了个新的CLUB,  自立山头当大王(PRESIDENT). 俺的感觉是笑女在领导弟弟后找到了做领导的感觉.

现在看来跳一级最大的不便, 就是不满18岁出去上大学, 很多文件还要家长签字.

再说俺家小虎(以后就叫’笑虎’, 中间没有’面’字), 虽没跳过级, 但时间上也超了一点. 原因嘛, 那是因为加拿大入学年龄卡在12月底, 而美国这儿的小鱼村卡在8月底. 在加拿大上完K到这儿, 笑虎就被安排进了一年级, 变成班级里最小的.

一年级时, 俺们想趁他小不明白事儿的时侯, 让他留在一年级再上一年. 但平时迷糊的笑虎又明白过来了: 为什么我要再上一年? 老师说CHRIS要CONTINUE COPY 我的WORK, 就要留在一年级, 我又没COPY 别人的WORK. 原来还有这么一说, 怕打击笑虎的学习热情, 俺就不再提重读的事.

总之, 年龄小上学的优点没看见, 缺点是成了小跟屁虫. 爱跟在大孩子后面玩. 在小朋友中说话也没份量. 就拿上次参加数学竟赛来说: 个人第一, 团体第二. 问他为什么团体没拿到第一, 他很委屈的说: 我告诉他们那题的答案应该是80, 他们不听我的.