教師守則 教師是人類靈魂的工程師，應當“為人師表、率先垂範”。為加強師德師風建設，規範教師的行為，特制訂下列規定： 一、愛國愛崗、獻身教育 1、認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，擁護改革開放，積極參加學院組織的政治學習，努力提高自身的政治思想素質。 2、熱愛祖國，保持民族氣節，增強民族自信心。 3、忠誠黨的教育事業，熱愛教學、教育崗位，端正教育思想，全面貫徹教育方針，有強烈的事業心和責任感。 4、奉公守法，依法執教，廉潔從教，正派公道，不拿考試成績做交易，不讓學生或通過家長為自己謀私利。 5、熱愛學校，關心集體，以主人翁精神積極參與學院的民主管理與監督。 二、刻苦鑽研、精益求精 1、刻苦鑽研業務，努力做到精通專業知識和熟練掌握專業技能。認真學習教育教學理論，按教育教學規律辦事。 2、努力學習新知識、新技術，不斷充實和提高自己。努力探索教學內容和教學方法的改革，積極採用現代化教學手段，不斷提高教學水平和教學能力。 3、積極參加社會實踐和專業實踐，努力提高自身的專業實踐能力，向“雙師型”教師的方向努力。 4、主動承擔教學任務，認真執行教學計劃和教學大綱，切實按照教學計劃和教學大綱進行教學，完成各項教學任務。 5、要以嚴謹、求實、刻苦、勤奮的科學態度組織教學，精心備課、認真上好每一堂課、認真布置和批改作業、認真輔導、認真組織考試，自覺做好一切教學常規工作，以自身的精益求精和勤奮敬業精神教育和影響學生。 7、樹立以全面素質為基礎，以能力為本位的職教觀念，在教學中理論聯繫實際，注重提高學生的綜合職業能力及全面素質。 8、積極參加各項教研活動，經常互相聽課，交流教學經驗，注重提高課堂教學效果。 9、勇於創新，努力提高學術研究和教學研究的能力，積極進行學術研究、提高參與課程改革與教材開發的能力。 三、熱愛學生、教書育人 1、加強學生的素質教育，教書育人，把德育與所教課程內容有機結合，促進學生德、智、體、美和技能的等方面的全面發展。 2、要以熱情、和諧、寬容的態度全面關心學生、了解學生、愛護學生，既要熱忱關懷，又要嚴格要求，堅持正面引導，切實做好學生的思想教育工作，培養學生健康的心理素質和高尚的道德情操。 3、言傳身教，教學相長，做學生的良師益友，虛心聽取學生的意見，建立民主、平等、正常的師生關係。 4、因材施教，循循善誘，妥善處理好學生中的各種問題，尊重學生的人格，不諷刺、挖苦、歧視學生，不變相體罰學生，保護學生的合法權益。特別要多關心特困生，重視做好部分學生的轉化工作。謹防態度簡單粗暴。 5、 積極承擔並認真做好班主任工作。 四、遵紀守法、團結協作 1、增強法制觀念，模範地遵守國家的法律、法規、政策、法令，執行學院的各項規章制度，維護社會公德。 2、顧全大局，服從工作安排，對領導有意見，應善意地提出批評。 3、尊重同志，相互關心，團結協作，正確開展批評與自我批評。 4、虛心向優秀教師學習，幫助經驗不足的教師，教學上要互相切磋，取長補短，共同進步。 5、自覺遵守社會公德，弘揚家庭美德；做到自尊、自重、自愛；衣飾整潔得體，舉止端莊大方，語言文明禮貌；尊老愛幼，助人為樂；不參與賭博與迷信活動，作風正派，以身作則，注重身教，為人師表。 6、不在教室抽煙，不隨地吐痰，保持辦公室與教室的清潔，愛護公物，節約水電。 7、建立正常的師生關係，不准與在校學生談戀愛；不與學生相互敬煙喝酒；不接受學生與家長的饋贈物品；不在學生面前將不負責任的話。學生經費要專款專用，賬目清楚。 8、積極參加各種集體活動。 9、堅持正義，自覺抵制社會不良風氣，敢於與壞人壞事作鬥爭。
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