自斟自酌

  互有联系的小学同学联系到了另外一位当年的同窗。她曾与我同桌，此前我应该五十多年一直没有听到她的任何消息。人家热情地把我和她都拉到“群”里，我们开始相互寒暄，并逐渐试探着问些自己想知道的对方的情况。

  说实话，我虽然在小学这个班里与同学们朝夕相处了五年，但很多班上发生的事情都已无法记清。几年前在热情的小学同学们找到了我，并拉进微信群里时我颇尴尬；因为男生还记得一部分名字，女生叫得出来的则寥寥无几。再对照相片，对着一片老头儿、老太太更是“不识庐山真面目”。但这次小学同学们找到的这位女士我却有很多印象，因为我们曾是同桌。小学的时候我很是“自由散漫”（班主任评语）。因为我老“扰乱课堂纪律”，那小老太太派了位小小班干部来“督促我守纪律”。我们管这位班主任的“乖乖女”叫Z吧。

  半个多世纪后才联系上，我对同桌的Z很“得体”地说了一番当年对她的印象：学习功课好，老师的左膀右臂，特别负责的班干部，还能登台跳舞，跳皮筋是女生中最棒的等等。不想Z当即说我在“取笑”她，因为在Z的印象中我是专门欺负她的“皮孩儿”。“我只记得你总欺负我。在课桌上刻‘三八线’，我没留神，胳膊刚过去一点点，马上凶狠地推人”。

  哎哟，可不是嘛。我记起来了，确实“总是”欺负Z，而且显得特别不讲理，蛮横得很。可Z从来不在班主任面前“告状”，每次都忍了，我有时甚至挥拳就打，还觉得自己特“英雄”。有时，上课的老师发现了，我立即被叫起来罚站。我整个一个毫不在乎，可Z在放学时悄悄跟我说：“多不好啊，你以后别总违反课堂纪律。好吗？人家求你了。”我呢？继续是“皮猴”，仍然欺负她；到时候又被老师叫起来罚站。我当时就是这样重复着这种“把戏”。

  既然想起来了，那赶紧道歉：“我那时是完全不懂事的皮猴子。现在郑重向你道对不起。你是否接受我的道歉都没关系；我的道歉虽然太晚，但还是真诚的。”没想到Z在微信中说“不用道歉；那是一段美好的回忆”。

  我有些发愣。她说“那是一段美好的回忆”，美好在哪儿了呢？我反正是没什么具体的印象。仔细在脑海里过一遍，我们同桌的时候自己真的没有表现过很友爱的一面。难道一个脏兮兮的“皮猴”对同桌的小姑娘的蛮不讲理会是“美好”？

  对于我自己来说，小学的那段时光怎样评价？平心而论，还真是挺美好的。好在哪儿？又是想不出特别具体的事例。这真是有点……或许我可以这样表白：那是我生活道路上纯真的岁月，且日后再也不曾有过这种少年儿童的天真烂漫。

  那么Z说的“那是一段美好的回忆”也应该是这个意思。我想在微信中再和她聊聊，人家却再也没有了回音。你说我当年是个“皮猴”的时候是否心里潜意识地喜欢这个“乖乖女”？真想自己是这么想过，甚至日后几十年中曾这么想过，可没有“证据”呀。要不是热心的小学同学把我拉进这个“群”，我甚至都有点忘却了我当年的“皮猴”相。可现在沉淀在心底的往事被“翻腾”起来了，仔细斟酌，还真的只能用“美好”来定义当年自己对“乖乖女”的蛮不讲理。那是一个小顽童天真无邪的内心世界。

  可Z怎么说了“那时一段美好的回忆”后就不再回话了呢？心中有着些没有答案的疑惑。咳，不去多想了吧。我呆呆地坐在电脑前，脑海里翻阅着以往，自斟自酌。