我写字为什么不快

  先看下面我摘编的短文：

  提起“倒插笔”，每个家有小学生的家长都不会陌生，因为在习字之初，大部分孩子都会犯这个毛病，老师反复强调，写字不要“倒插笔”一定要按着笔顺写。有的家长不以为意，觉得孩子的字只要写对就行了，小小的失误不用要求那么严格，但其实不然。

  让我来告诉你，我们为什么要消灭“倒插笔”，“按照正确的笔顺去写，笔画之间、字与字之间会形成一个笔画流畅的统一字体，书写速度可以得到提高。反之，如果总有倒插笔出现，行笔速度必然大受影响。

  所以书写时保证正确的笔画形态，遵循正确的笔顺，才能既保证字体的规范，有保证书写的流畅，提高书写的效率。

  一年级要会执笔，坐姿正确，基本笔画书写稳定，字形端正，学会写字居中。二年级要初步掌握写字的结构技巧，字形匀称。三年级要有字势的追求，字形结构合理自然，短文书写字形均匀。

  我国在小学六年中，二年级是认字高峰，一学年要学习近700个生字。而有关研究显示，掌握900多个汉字，就可以阅读90%左右的出版物。由于识字数量增多，课业比一年级更重，所以从二年级开始，学生的书写问题凸显；字越写越快，无心顾及字形。

  有写字“倒插笔”的学生解释说：“反正写对了老师就给画对钩，字好不好看没关系。”他是没有认识到问题的严重性。现在小学生写字不规范，“倒插笔”现象很严重。有的学生一个“日”字，先一笔画个框，再中间添一横。这叫写字吗？

  消灭倒插笔的方法除了让孩子练习笔顺，就是练习硬笔书法，练书法不仅是一种文化传承，而且可以培养审美情趣，锻炼学生的手脑协调能力、促进智力发展。同时写字还能培养学生的耐心，使他们不再浮躁，这种品质迁移到学习中对其他课程也很有帮助。

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  对写字“倒插笔”的害处我是深有体会的。我到老了写字仍然有很多“倒插笔”，一辈子也改不过来。

  我是个左撇子，现在也是左手比右手灵活得多；除了写字，用筷子，用镰刀等用右手，其他事情都是用左手做。

  刚刚上小学的时候我理所当然地用左手拿铅笔学写字。老师肯定是当堂纠正的，可我固执就是不改；因为我初学写字肯定是左手更灵活。在家里父母也每每纠正，甚至狠打；然而咱是依然故我。用左手写字显然字的笔顺完全不对，形成极其严重的“倒插笔”。

  我用右手写字是从三年级开始的。老师和父母下了极大的功夫才迫使我改过来。但是已经晚了。我写字“倒插笔”的毛病已经形成习惯。

  写字“倒插笔”多首先是写得慢。这是因为高年级后，写字就需要速度，笔画连起来是肯定的。而“倒插笔”写出来的字连起来相对困难；速度自然不快。如果硬要写得很快，到时候“倒插笔”写出的字自己都很难辨认。别人就更不用说了。

  正确笔顺连起来写出的字是有规律的，写得再草辨认起来也比“倒插笔”写出的字容易。一个人完全用正确笔顺写各种字，他自己对辨认各种他人写得很草的字也相对容易，自己已经有经验了嘛。可我总是“倒插笔”写字；别人按正确笔顺写得很草的字我就难以辨认。

  因为我写的字很难看，速度又慢，在上大学的时候我几乎不记笔记，原因当然是记不下来。那时我真苦恼。

  后来有了电脑，可以通过键盘和屏幕打字。我写字慢的问题才解决。不过我只能用拼音打字。因为用五笔字型来打字困难太大；掌握五笔字形打字需要熟知各个汉字的笔顺。

  在美国我看到人们并不纠正左撇子。据估计人群中左撇子的比例占的10%左右。美国的课桌有相当部分是为左撇子准备的。左撇子写字母组字比写汉字容易得多。