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19世紀下半葉，沙皇俄國強迫清朝政府簽訂了一系列不平等條約，割取中國領土約150萬平方公里。上世紀20-40年代，蘇聯在中國內憂外患之際，策動外蒙獨立，占據外蒙北方中國領土唐努烏梁海地區（17萬平方公里）和黑龍江省撫遠縣境內的黑瞎子島（327平方公里）。中國歷代政府包括毛澤東領導的新中國政府都拒絕承認這些不平等條約， 並與蘇聯政府進行了多年邊界談判。1960-70年代，中蘇邊界糾紛轉化為局部戰爭，蘇聯更是揚言要對中國實行“外科手術”式的核打擊。那個時候宣傳的英雄，就是中蘇邊界戰爭中的解放軍官兵，如“生命不息，沖鋒不止”的於慶陽，還有那位在“九大”主席台上與毛澤東握手後高呼萬歲的孫玉國等。
中蘇關於邊界問題的爭論一直持續到1989年戈爾巴喬夫訪華時。據報道，戈爾巴喬夫在和中國領導人會見前很緊張，生怕中方抓住歷史上的不平等條約和邊界問題不放。果然，在會見戈爾巴喬夫時，鄧小平先生說：沙俄“侵占”了150多萬平方公里中國領土，從中國“得利最大”，“以後延續到蘇聯”。“真正的實質問題是不平等”，“中國人感到受屈辱”。鄧的主張是“結束過去，開闢未來”。戈爾巴喬夫則回應說：對俄中、蘇中關係中某些問題的成因，蘇方有自己的看法；對兩國間在不太久遠的過去所產生的某些問題，蘇方“也感到有一定過錯和責任”；同意過去的問題就講到此為止。
事情後來發生了變化。1991年5月16日，還沒有擺脫“六四事件”後孤立狀態的中國政府，與搖搖欲墜的蘇聯政府簽訂了《中蘇國界東段協定》。協定的第一條說：“締約雙方同意，以有關目前中蘇邊界的條約為基礎，根據公認的國際法準則，本着平等協商、互諒互讓的精神，並根據中蘇邊界談判過程中達成的協議，公正合理地解決歷史遺留下來的中蘇邊界問題並明確和確定兩國間的邊界線走向。”而協定列出的締約雙方同意的中國與蘇聯之間的國界東段邊界線走向的32個界點，基本上是按照當年不平等條約規定的中俄邊界。如果這就是“以有關目前中蘇邊界的條約為基礎”，那麼顯然中國放棄了譴責不平等條約的立場。蘇聯解體後，中國又和俄羅斯聯邦談判。1999年至2005年，中俄以清朝與沙俄簽訂的不平等條約為基礎達成一系列邊界協定，並經雙方立法部門批准，為中俄邊界問題畫上了句號。位於黑龍江和烏蘇里江交匯處的黑瞎子島的西半部（174平方公里）因此得以“回歸”祖國，遂成為中國國土的最東端。
有趣的是，儘管兩國解決懸而未決的邊界問題是大事件，雙方媒體卻都沒有大肆宣揚。俄國議會雖然以“壓倒多數”批准了這些邊界條約，仍然有很多人抱怨俄方讓步太多，有損國家利益。他們對“達曼斯基島”（即珍寶島）等島嶼劃歸中國表示不滿，對把半個黑瞎子島交還中國耿耿於懷。有人甚至擔心，中國人會利用和平邊界對俄進行滲透和蠶食。中國方面就更奇怪。官方媒體上對簽訂這些協定只有簡單報道，對人大審議批准這些協定的詳情更是諱莫如深，也不知有多少人投了反對票。民間有很大的反對聲浪，但這些批評言論經常遭到官方的封鎖和屏蔽。雖然有人拍馬屁說，收復半個黑瞎子島（還有其他幾塊小地方）是現政府的光輝政績，但是官方卻沒有一點高興的樣子。
為什麼？
不妨這樣想象一下：一家的廚房，被惡鄰以一紙以強凌弱的文書霸占了，幾代人討要都要不回來。後來，這家關起門來打孩子，被多數鄉鄰孤立，急需有人撐腰，於是就想到了惡鄰。惡鄰說：讓我們互惠吧，你承認那間廚房是我們的，我就還給你半個鍋蓋。這家講究實用主義，覺得還一點東西總比一點不還強，於是簽字畫押同意，拿回半個鍋蓋來。鍋蓋拿回來後，舉家不歡，不僅因為祖上幾代的追索從此化為泡影，還因為惡鄰得寸進尺，貪婪的欲望永難滿足。在我看來，那150萬平方公里的領土就好比那間廚房，半個黑瞎子島就像那半個鍋蓋。俄羅斯是個擴張意識深入骨髓的民族，你給它好處，它並不領情，還要欺負你、控制你，把你綁上它的戰車去攻城略地。只有對這樣的惡鄰保持領土要求，才能稍稍壓制其囂張的氣焰。如今中方自廢武功，啞巴吃黃連，有苦說不出，還笑得出來麼？
干出這類“廚房換鍋蓋”蠢事的不僅僅是政府，還有不少民眾。在最近熱播的電視劇《歷史轉折中的鄧小平》中，編導不遺餘力地勾畫民眾對鄧主導的改革開放的感激之情。從西單民主牆前青年含淚呼喚“小平同志”，到工人體育場萬眾歡呼“鄧大人”，這些情節不僅有違歷史，而且透出一種令人噁心的奴性。40多集的電視劇，大約有四分之一的篇幅在讚頌鄧小平恢復高考的英明決策和渲染“老三屆”知青的感激之情，實在好笑。確實，恢復高考使十幾萬“老三屆”知青得以跨入大學的校門，徹底改變了他們的命運，也為現代化建設培養了人才。一些大哥大姐提起此事就老淚縱橫，說“沒有鄧公，我就上不了大學、出不了國”。然而別忘了，在文革開始時的1966年，正是由劉少奇和鄧小平主持工作的中共中央和國務院發出通知廢除高考，從此千百萬青年失去了考大學的機會。
作為中共建政後“第一代領導集體”中的一員，鄧先生對於毛澤東和中共中央犯的錯誤和造成的災難，有着不可推脫的責任。鄧先生後來的改革，就是部分糾正中共執政前期30年的錯誤（包括他自己的），而且還不徹底。中共執政幾十年來欠民眾的太多，遠非一間“廚房”可比。當年許諾的民主憲政至今不能實現，人民的言論自由和民主權利至今沒有保障。受教育本來就是國民應有的權利，可是在一些人眼裡，恢復高考居然成了偉人的恩賜！看着這些抱着“半個鍋蓋”感激涕零、山呼萬歲的學長們，我真難過！
作為改革開放的受益者，我毫無感恩之情，因為我已經失去太多作為公民應有的權利。也許我得到了“半個鍋蓋”，但是還有很多人連根劈柴都沒有得到。“老三屆”的學長們上山下鄉，失去了升學、深造最寶貴的十年，他們後邊的69、70屆初中生就更慘，實際只有小學程度。他們不僅在上山下鄉時備受蹉跎，而且在返城後又成為下崗的主力。而當考上大學轉變命運的知青幸運兒感嘆“青春無悔”時，又叫失學的農村青少年情何以堪？想想這一切，難道還要“感謝政府”麼？如果非要感恩，就感謝我們自己的努力，感謝我們親人的支持吧。
我想，只有做公民不做皇民，才能避免“廚房換鍋蓋”的蠢事。
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