八歲的兒子給我上了重要一課

                         ——美國教育隨筆 （ 7 ）

              范學德

大概是十多年前的一件小事，但我一直忘記不了。

兒子那時大概七八歲，妹妹小哥哥三歲，兩個人去的都是同一個幼兒園，同一個小學。春天，我到加拿大去傳福音，走了一個多星期，回來的時候，家裡的人都向我告狀。

女兒說，爸，哥哥欺負我了。

妻子說，你一走了，他們就不聽話了，哥哥不像哥哥，妹妹不像妹妹，老是打仗，說誰誰也不聽。

兒子說，爸，妹妹老是先挑釁，可媽媽老是叫我讓着她，說我比妹妹大，大的應該讓着小的。我大我就應該讓着她啊，這不公平。不公平。

安撫了幾位後，兒子的話還在我腦子裡迴蕩：“這不公平。”

我生長在一個大家庭，兄弟四個，還有兩個姐姐。從小就接受這樣的觀念，大的要讓着小的，管着小的，帶着小的，哄着小的。與此相聯，小的要聽大的話。現在，兒子挑戰這個觀念了。

在年齡之上，還有真假、對錯、是非、善惡。善的觀念應該成為普遍的觀念，如果它對了，是好的，那麼，不論大小都要服從。換言之，不論大小，都要用同一個標準作為衡量的尺度。絕對不應該以年齡本身作為衡量的尺度，年齡大了，未必人就善了；年齡小，也應該受善的觀念的引導。

兒子給我上了很好的一課，就是善和正義，應該成為衡量孩子的普遍標準。無論是哥哥還是妹妹做的事，首先要問的，一定是這樣做這件事是對還是錯。對了，大的不必讓小的；反之，錯了，小的也不必聽大的。

怎麼確立這個普遍標準，感謝上帝，我們全家人都信耶穌，聖經就是我們的共同標準。要不然，我們誰也說服不了誰，人都想立自己的標準，並且，覺得只有自己的標準才是對的。

2013.2.23