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是质疑,还是歧视和诋毁? 2024-06-27 22:29:36

是质疑,还是歧视和诋毁?

特有理

2024-06-27


不出所料,诽谤姜萍的妖风果然刮到了海外。

当看到首页导读一篇极尽嘲讽中国那位获得数学竞赛优异成绩的17岁草根大专生姜萍的文章,心里立刻就对这人充满了鄙视。

为了明确表达歧视之意,该文作者先给姜萍所在的地方定性为匪区,那意思姜萍就是一个小土匪,可以由着他们的性子随意挤兑。

一个单纯的数学竞赛,以前也办了好几期,这次只是因为有一个草根小姑娘有出类拔萃的表现,就招致了海内外一些中国人的羡慕嫉妒恨,并迅速展开了肆意的诋毁和诽谤。在我看来,最下做的方法就是从姜萍的书写下手,以吹毛求疵的手段,用书写的瑕疵来证明姜萍没有真才实学。

在那篇诽谤姜萍的文章中,把姜萍抄写数学题的书写瑕疵恶意解读,把手写的“ƶ̇b”说成是“主=6”。这跟本人遭遇的把“t”说成“+”号是一个路数。你多大了,还玩这种把戏?看着怎么显得那么不正经呢?你们是真懂数学还是假懂数学?人家自己的笔记,自己的书写方法,人家自己理解其代表的意思就足够了。而且,你们核实过图片的来源以及真实性吗?即使那就是姜萍的笔记,即使她在抄写的时候还不理解符号的含义,但那也证明不了她在以后的学习中就没有搞清楚那个符号的含义。如果笔记属实,反而佐证了姜萍是通过自己的努力学习才获得了竞赛的优异成绩。

最关键的,数学的精髓是深刻的逻辑分析和数理规律的推导;而不是显摆什么稀奇古怪的符号。只有根本不懂数学,或只会靠刷题维持存在感的所谓“数学精英”,才会把数学符号当成给自己贴金的本钱,才最愿意拿数学符号的书写方式对别人进行吹毛求疵或诋毁和贬低。时至今日,即使有所谓的北大数学专家发文诋毁姜萍,他也是只会在书写上做故意的歧义解读并大做文章。我还没看到任何一个质疑姜萍在数学问题推导上有什么错误的。

我不知道那位把姜萍所在的国家称为匪区的人是哪路神圣;但我知道在万维上有很多跟我一样,都是从那个匪区出来的。我也知道,那位博主在心里一定是一直把我们也当匪来看待的。只不过这次为了抒发对匪区人的歧视,拿姜萍做靶子罢了。

可是,即使你对匪区充满仇恨,对匪区人充满蔑视;但对一个尚未成年的草根女孩,用最大的恶意去揣测、去诋毁、去嘲讽,

你算什么东西?

浏览(2269) (4) 评论(8)
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文章评论
作者:特有理 回复 little_red_man 留言时间:2024-06-30 23:38:41

“数学是一种交流”?

怎么这么信口开河?我虽不是搞数学的,但是搞应用工程的,接触到大量数学问题。数学是一种精密的逻辑体系,又叫数理体系。它是用来探索和归纳宇宙规律的,而不是什么“一种交流”。概念不清还质疑别人?

符号是概念的表达方式,写法受各人书写习惯影响,差别很大。不同的老师在讲课时的板书就有很大差异。遇到故意往歪处解读的,这就不是书写者的问题了,这是解读者的恶意!

既然你们知道那些书写对应的是那些符号,又故意解读成其它的表达。这只能说是心术不正了!

回复 | 0
作者:little_red_man 留言时间:2024-06-30 07:38:26

>>最关键的,数学的精髓是深刻的逻辑分析和数理规律的推导;而不是显摆什么稀奇古怪的符号。


作者可能不是搞数学的。
数学是一种交流。没有恰当的符号,就不能有效地交流。
姜萍的数学应该是假的。姜萍之人似乎值得同情。可怜之人必有可恨之处。

回复 | 2
作者:特有理 回复 河东吼 留言时间:2024-06-29 06:33:37

感谢理解和支持!

这事件的确具有强烈的道德色彩。

回复 | 0
作者:河东吼 留言时间:2024-06-28 19:09:14

盛赞上一篇博文中的「但是,所谓良性的质疑精神完全是学术领域对探究真理的一种态度;而不是对人的恶意揣测和蓄意诋毁。」

一语切中要害,一语道破“自由平等的大师精英”们的道德水准!

回复 | 0
作者:特有理 回复 骗呀骗 留言时间:2024-06-28 10:40:24

我看是毫无说服力。典型的诽谤话术。

回复 | 2
作者:骗呀骗 留言时间:2024-06-28 09:21:54

质疑姜萍作弊的分析,太有说服力了,你居然看不懂?

回复 | 3
作者:特有理 回复 骗呀骗 留言时间:2024-06-28 06:07:06

骗子都觉得自己脑子好使!对不对?

回复 | 2
作者:骗呀骗 留言时间:2024-06-28 05:45:05

楼主属于愤青还是脑子不太好使?

回复 | 9
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