第十六篇：周六晚舉行舞會

  我很快適應了俄專里半軍事化的學習生活。除了一天到晚從老師和蘇軍家屬那裡學習俄語以外，一大清早便忙着打磨自已柴禾般的骨架。別的不會，天天對着一付付槓鈴使蠻勁，接着就圍着跑道跑長跑。老天不負有心人，兩條手臂的肌肉漸漸結實起來。

  我們體育教研室老師的教材很可能並非死搬大綱而是因地制宜的。為了＂對付＂隔壁蘇軍坦克兵，尤教官減少體操內容，添上摔跤丶散打技術，還專門辟一大間鋪地毯的練功房，每人都有專門的摔跤服。

  原來每天皁晨我們習慣用俄語稱呼的＂掃達特（蘇軍戰士）＂在自已晨操以後，常常跳過矮牆摻和到我們中間練身體。他們最喜歡找我們摔跤或是拗手腕。東北來的學員身體基礎好，說比就比，誰怕誰呀!南方人就不太敢應戰，尤其是我，自知連女生還不如，只得溜之大吉。大概，我們的體育課就這麼改革了。後來發現，我們的尤教官一身發達肌肉，不但體操技術了得，而且又承家學淵源，武功高強。耳聞目睹之後，我暗下決心，跟着老師好好練，堅決不當東亞病夫!

  想不到，有了決心和學校的環境，我還真地大有長進，第一次和＂掃達特＂比摔跤斍然旗開得勝。順便說兩句，東北的雜糧養人，每天吃玉米麵髙梁米飯量漸增也長氣力，難怪有一次輪到吃細糧的星期六，我一頓吃下十四個白麵包子!

  想不到我這一陣子儍練居然被教研室主任宋教官看在眼裡。有一天體育課後，他把我喊進辦公室。＂你想不想當運動員?＂宋老師直對我發了這麼一句。我一時摸不清他的意思，不知如何回答。他把一張印有＂一九五六年旅大市大學生田徑運動會報名單＂的大表格往我眼前一推，說：＂這裡有項目缺人，我想徵求你的意見，願不願意頂上去?＂我拿起來仔細看着，什麼一百米二百米四百米一千五百米和跳高跳遠鉛球標槍，等等，都報滿了參加的人，僅剩下空額的項目是二百米低欄四百米中欄和一百十米高欄。看完以後，我覺得滿頭霧水，仍是不知如何回答，只好兩眼注目。宋教官忍不住笑出聲來：＂嗨嗨，你別發愣，拿出點軍人氣派!老實對你說，這是很多人推薦的，讓你當突擊隊。跨欄比賽!＂

  我一聽，這不是趕鴨子上架嗎!連忙搖頭擺手。教官自然料想到會有這個㘯面，但他下定決心非要把我趕上這個架子。他先分析，跨欄是個大冷門項目，我們學校連欄架還要買回來才能練。估計人家學校也不會好到哪兒去，誰重視，誰報名，誰就有希望得分。接着他又捧我，說我腿長，鍛練刻苦，花兩星期功夫一定能行。當然最能鼓動我的一句話還是那個＂拿出點軍人氣派來!＂最終我被說服了。

  不過老師也因人置宜，只給我報一個四百米中欄。他考慮，其它兩種欄更要靠速度去比，而我的底子太差，連女生也不如，而四百米只要老牛破車慢慢來就行。

  體育教研室的小汪老師被指派為我作起䝉教練。考慮到我一竅不通，只能教我最起碼的跨欄動作，說白了，左腿直跨過欄，右腿側彎着平拉過欄，只求不是跳欄就萬事大吉，其餘方面，例如欄間歩數和左右開弓，等等，根本來不及考慮。就這麼點技術動作已經夠我消化兩個星期的。

  大學生運動會在大連體育㘯舉行了。俗話說：＂大姑娘上花轎，頭一遭。＂當天我的心情，哪裡是大姑娘可比的!那真是五味雜陳。臨上㘯前，宋、汪兩位教官再三安慰，叫我跑起來悠着點別太快，堅持到底便好。我雖然連連點頭，但早已魂不守舍。只聽起跑槍聲響處，人人爭先恐後，我哪裡還記得老師的叮囑，一個勁兒地往前衝去。

  一隻只九十一厘米高的欄架居然被我跨過去五個!說明四百米距離已被我跑完一半多了。這時我才感覺兩腿發軟，加上氣喘噓噓，前邊的欄架就不好對付了。身體移到第六隻欄前，我的左腿抬也抬不高，收又收不住，一時心慌，腳挿到欄框中間，撲通一聲摔倒在跑道上。當時真地顧不上疼，一咕轆爬起來再往前跑，其實，並不懂規則如何，只覺得總不能臨陣脫逃吧!也算到了終點。

  老師和同學們嚇壞了，忙着把我抬到衛生站。直到這時才知道，我的左腿下部被血染紅了。這事驚動了大會總裁判親自跑來探視。總算還好，皮外傷，消消毒擦上藥水便可。你知道總裁判是誰嗎?劉長春，大連工學院教授，中國第一個參加奧運會的百米選手，他在三十年代創造的國家記錄十秒七，一直保持着未被打破!想不到，這位老前輩稱讚我不下火線有英雄氣慨。他還說我身材修長適合跨欄，並告誡我遠離煙酒，一定要練出個名堂。

  劉長春當年隻身去德國參加奧運會時，被外國記者謊稱採訪拍了一張雙手舉起的姿式，加上東亞病夫標題加以羞辱的往事，常常成為國內運動員勉勵自強的話語。談話間，一位工作人員跑來交給他一枚奨章，劉教授轉手給我：＂小伙子，你的奨品，第四名。＂怎麼，我還有獎?大家都笑了。

  原來，大會規定前六名有奨，而四百米中欄這個苦差全部報名人數只有四名，正所謂堅持到底就是勝利!由於這枚奨章對於我說來太富有傳奇意義，兩天以後，我裝進信封寄到上海局裡給了一起從南京來的小兄弟小王以顯威風。

  想不到，這一跤把我摔出了名。學校的黑板報和廣播站把我捧上了天。正巧那時學生會要組織俱樂部，選主任，人家知道我學過幾天表演，我一下子就當選為俱樂部主任。

  俱樂部笫一項活動是每周六晚舉行舞會。這個決定可不是我的主意所致。不僅有校內師生們鼓動，蘇軍家屬新村里那些嬸嬸大嫂可能也起了作用。要知道，上世紀五十年代大家除去勞動生產緊張工作實在沒有什麼可玩的。而我們學校有大禮堂有廣播台，更有一大群小伙子大姑娘，舉辦舞會自然責無旁貸。於是決定，自即日起每周六晚七點整，挙行舞會，向師生以及蘇軍新村人士開放。

  所謂新村人士實指為軍官和家屬，沒有包括戰士。這是由於他們政治部考慮到千餘官兵人滿為患，更擔心新兵多，一下子湧來紀律不易保障。所以雙方黙契，士兵每周只有數十人獲假，可以來參加晚會。

  我說不出什麼理由，對交誼舞就是提不起興趣。身為俱樂部主任，屆時，我會安排好同學把成排成排的長座椅改裝為三排大大的橢園型舞池，然後自己坐在中排某一處誰也碰不到的位置，一直到九點晚會結朿，再和大伙兒一起把長櫈還原。這樣自然不會被人拉着跳舞。

  誰知，這麼個坐法固然避開跳舞的麻煩，卻免不了一些意外的差事：莫洛佐夫少校和他的夫人柳德米拉 安德列耶芙娜在我看來，大概算得上我們那裡一對最出色的舞者，所以也就跳得特別起勁。可惜，他們倆有一個頑皮的小男孩，爸媽不肯離舞池，這小子也乾脆總在人群中橫衝直撞，鬧得全場不安生。媽媽突然想到了我，一把把小頑童拉到我面前，用我的俄語學名大叫：＂薩沙，救救我吧，替我打一頓!＂你知道這小孩是誰?他便是我首次探訪軍官新村時碰上的被媽媽追着要打的那個小子，我不是還做過庇護人麼。這個舞迷媽媽的教子方式有問題，她怎麼老是打呀打的!可是，一接上這個帯孩子的活，我才明白，也難怪這個媽媽。

  阿遼沙，就是我＂救＂過的這位，簡直一點不給我面子，哪裡肯老老實實坐在中排啊!我一不留神，他就赤溜一下竄到椅子底下，又不知怎麼的，從前排滾到舞池邊。我真有點火了，三歩兩歩衝過去，攔腰把他抓住往㘯外跑。我重重地把他塞到地上，狠狠一吼：＂我要揍你啦!＂不料這小子反而更兇：＂揑里呀，呀，馬伊奧耳!呀，馬伊奧耳!＂你猜他說什麼?翻譯成中文是＂不行，我是少校!我是少校!＂阿遼沙居然冒充他爸爸的軍銜來嚇唬我。我豈能讓他佔上風，馬上用更高聲調宣稱：＂在這個晚會上，連上校也得聽我的指揮，少校算什麼!＂經我這一吼，小孩停一陣子，似乎相信了，問我：＂你真比上校還厲害嗎?＂我仍舊很嚴厲對他說：＂你不信，回去問莫洛佐夫少校。再不聽話，我要對你們倆一起處分!＂阿遼沙清醒過來，原來軍官的兒子也知道紀律厲害，跟着我回到座位。

  這次舞會我第一次顯示出威風來。散會時，柳德拉 安德列耶芙娜很為兒子後來的表現自豪。臨走時，阿遼沙對爸媽耳邊嘰咕兩句，夫妻馬上相視哈哈大笑，對我伸出大拇指：＂馬拉節次（好樣的）!＂

  我不但接過小頑童這類活，甚至還替人向姑娘獻過花呢。有一次晚會，我遇到了跟我摔過跤，並且也是我首次戰勝過的對手，坦克手列兵瓦夏。是他先從我身後拍一把才算重逢的。瓦夏是剛從西伯利亞補充來的新兵，個子不高，也不算健壯，否則我也摔不過他。這天晚上好像他不是為跳舞而來，左手捧着一把大概是從校後山上蘋果園採來的野花。這傢伙神秘兮兮地叫我出去。我自然不想為他挪動一下。他只好翻過後排座位坐下來說話。

  ＂別列達幾  耶伊 次微也推 哈拉紹?(把花轉交給她，好嗎?)＂這傢伙沒頭沒腦地對我提這個要求，使我大感意外，脫口問道：＂誰?＂瓦夏有些不自然，指一指站在前邊的一個中學生模樣的姑娘。哦，我認識，那是他們部隊克利廖夫中校的獨生女兒娜達莎，九年級學生。＂你又不是不認識，中校的女兒。自已給她嘛!＂但瓦夏臉脹得通紅，不敢去，又說：＂耶伊  揑那達，包馬嘠議（她不要，你幫幫忙!）。＂咦，她不要，叫我去有什麼用?＂ ＂推 魯科沃極節里 日節斯（在這裡你是領導呀）。＂＂啊唷，你把我捧上了天，我算什麼領導呀!＂但一句馬屁話使我擋不住他的央求，只好懶洋洋地走過去。娜達莎得知我的來意之後，果然沒給我面子：＂耶姆  斯卡日節，湼那達，湼那達!（告訴他，不要，不要!＂）事情唯一的成果，只是我得到一次了口語練習的機會，瓦夏則忿忿然離㘯，白白浪費一次難得的周末外出假。

  說實在話，我的課外這些學習機會真使我大有長進。首先，見俄羅斯人不緊張了，其次 ，不管對不對張口就敢說。可是問題也來了。弄到後來，難免油腔滑調說話沒有了章法，也就是說，不按文法來。也難怪，幾個月工夫嘛，能學多少文法呢。

   提起文法來，我要吐吐苦水。外國人說漢語太難，當年我想說俄語更難。剛上幾次文法課，我簡直覺得比上青天還難!譬如一個書字，漢語只要這麼一寫就行了，擺在哪裡都是這個＂書＂。在俄語裡可不成，它有單數和複數兩種寫法。這還沒完，單數複數又各分六格，加起來共有十二個不同形狀，在不同的句中位置里得用不同寫法。我的老天!俄羅斯人的老祖宗幹嘛發明這麼複雜的文字啊!這還沒完，還有動詞呢!拿＂讀＂字為例。我你他我們你們他們用讀字時要寫成六個樣，它又分現在時，將來時和過去時三類，又有不同寫法。這不要人命嗎!我們常在老師面前嘆息。

  夏助教和後來的語法老師都安慰着說，一開始是麻煩些，時間長了也不過如此。我想到，將來我們得把工廠設計書翻譯成正規文字給自己和別的技術人員看，文法不通絕對不行。玩命也得把這天書啃下來。當然，萬萬不可只靠給瓦夏和娜塔莎開開玩笑來學俄語。於是，除了練身體干工作以外，簡直連做夢都在背文法啊!