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老大的性子有些急，有時候妹妹不聽她的就打人。為此我不知道說了她多少次，收效甚微，而且還總是一副不服氣的樣子。我氣上來，就在她屁股上重重來一巴掌，後來自己又沮喪不已。今天這種事情又上演一次。我真是氣急敗壞。然而，無奈之下，靜靜想來，錯誤還在我身上。第一，每次老大打人，我都問她為什麼打人。其實，這說明在我的觀念當中，打人是可以的，如果有正當理由的話。這樣，給她一個同樣的印象。因此，當我問她時，她總能說出原因，例如妹妹不乖，做錯事等。第二，我氣不過的時候，也是使用同樣的手段，這樣，同她有什麼區別呢？相信她同我一樣，知道打人是不對的，只是當時情況下不能夠控制自己，或者說由於錯誤的理念，而沒有控制自己。 想通了這兩點，我對女兒道歉，說明自己打人不對，並且向她保證以後不論如何都不會打她；另外，也向她說明，打人是不可以的，因此下次如果她要打人，我是不會問原因的，因為沒有什麼原因可以讓打人合理化。如果下次發生這種錯誤，我就會直接處罰她，處罰就是下個星期一個星期不可以看她喜歡的動畫片。 挨了打無動於衷的老大，在聽了我這一通平心靜氣的話後，反應非常好，後來主動提醒我收好動畫片。我再一次深刻地認識到，教育孩子要先教育自己。不能做一個合格的人，何談做合格的父母。做父母需要同孩子共同成長，因為，在父母這個角色上並不能說明你就勝任這個角色。 |
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