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从“信骚扰”到“信高潮”
--微信在改变我们的生活
说老实话，当初国内亲友向我推荐微信时，我是被动甚至抵触的。“不就是一款类似于电子邮件的应用软件吗？为什么我要跟风？”用得时间长了，才领略到它的简便、实惠。例如，国内有失散多年的亲属恢复了联系，一方兴奋地驾车去另一省份探望另一方，可是，路途较为遥远、复杂，见面有一定的难度。这时，国内准备聚会的双方，加上在美东西两岸密切关注此事的第三、四方，被加入到同一个微信群中；驾车移动中的寻亲方，在长途跋涉中也分秒不断地和其他人保持着联络，得到寻路的指示，直至顺利到达目的地。
电子邮件能够完全取代微信此时的功能吗？答案是否定的。通过电话联系，能够和微信的便利一较高低吗？未必，因为微信群中的人数，据说已从过去的40人上升到100人。一个语音记录，可以被群内所有人分享，电话显然达不到这样的沟通效果。
微信用得多了，群中人开始拿微信之“信”字开起了玩笑。
懒得在微信群中发言的，被称为“信冷感”（或“信冷淡）；对过多的微信信息不胜其扰的，称之为“信骚扰”；过于频繁使用微信：信生活过度；收不到期待的微信来言：信苦闷；过于兴奋于微信使用的：信功能紊乱/亢进或信机能失调；使用较高级微信软件功能的：炫耀信技巧；微信伙伴的选择：信伙伴和信取向；经常从微信得到欢乐或高亢情绪的：信快感或信高潮频发；微信软件出了麻烦，或使用者情绪不当：信病。等等，等等，不一而足。
因为我们的师大英语77群，有人在北京，有的在香港，也有美东西两岸的，于是有了如下有关微信的顺口溜：
1） 春眠不觉晓，处处信骚扰。西岸方搞掂，北京上班了。（美东童鞋的角度）
2） 卧床发微信，蹲坑会故人。一紊天下乱，高潮始来频。（夜间如厕也发微信的人）
3） 一夜已因信失眠，课堂也为信分神。学生大眼瞪小眼，老师如何一失魂？（给人家讲课的老师，因为微信而走神。）
总之，微信正在潜移默化地渗透入我们生活的各个层面和每一时刻。一位喜爱哲学性思考的童鞋这样总结：
世人多迷“信”，危机自此生。
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