以前，我一直信奉在国内疯传的爱迪生的名言，“天才是99%的汗水和1%的灵感”，真正的天才是不存在的。几十年的生活经历，让我接触的人物可以说不算太少，太远的不敢说，我所接触过的中美日院士级的人士怎么也有超过一百位了吧，其中比较聪明的人占不小的比例，但是能够称得上天才的好像还没有。年轻的一代，诸如哈佛、普林斯顿、斯坦福、伯克利，乃至日本的东京、京都大学，中国的清华北大等的学者，我也接触了不少，能够称得上天才的好像仍然没有看到。

于是乎，我傻乎乎地以为这个世界上真的没有天才。按照道理说，爱因斯塔当然是天才，但是我也没有见过他老人家呀，所以听别人说的不算。就这样，几十年过去了，这样的信念一直没有受到现实的挑战，直到几个月以前，我才终于明白了，原来这个世界上还是有真正的天才的。就像这个世界坚信没有黑天鹅一样，直到澳大利亚发现了黑天鹅，才根本改变了人们对天鹅只能是白色的陈旧观念。

让我承认天才的确存在的事实，就是因为我们这个城市的一个叫做Evan的小男孩。在介绍Evan之前，首先需要定义我所认为的天才是一个什么样的概念。我觉得，一个真正的天才，应该是能够在多方面都做出其他人无论怎么努力都难以达到的成绩。这里有两个定量的概念。一个是要至少在两个方面，二是要达到别人无论怎么努力都达不到的高度。从这个定义出发，一般意义上的所谓的高考状元，乃至世界各类冠军都不能算天才，因为他们只能在某一个方面达到他人无法达到的程度。他们最多算作聪明，而不能称之为天才。

那么，为什么我们城市的这个Evan就能算作是天才呢？我们还是来看看他的辉煌战绩吧。今年11年级的Evan，早在2007年就是全美背单词冠军，并在9年级时在全美12年级的数学考试中得到第一，连续三年代表美国参加国际奥林匹克中学生数学竞赛，前两年（9年级、10年级）是银牌，今年以全世界第二高分的成绩获得金牌（今年的世界第一仍然是一位中国的高三学生，他得的是满分）。他还是国际科技工程节（ISEF）的决赛选手，并且自己创作音乐。更加重要的，他一直是在家自学的，平时他上的一个高中，是我们这个城市的所谓的延伸教育高中，属于不入流的那类，其中的学生多数需要自学并且在其他地方听课，自由发挥。

咱不比别的，但就数学这一项，他已经是世界高中生的顶点了。明年，他才是12年级，仍然可以代表美国参加比赛，按照他如此稳定发挥的辉煌经历，明年拿世界第一的可能应该比所有其他人都要大得多。正是因为他出色的表现，今年的7月30日，奥巴马总统亲自打电话向他祝贺，由此，我们知道了自己的身边有这么一个天才的孩子。

看了他的介绍，我们才知道原来伯克利大学早就有了一个数学俱乐部，而Evan一直就是这个俱乐部的忠实的成员。说起这个俱乐部，还是很有历史的，曾经多次给美国中学生国家队输送过选手，其中最多的一年，美国队的12人中，就有3人来自这个俱乐部。这个俱乐部，对于参加的人员基本相当于是免费，但是讲课的老师却是其他地方无法比肩的。这个俱乐部历史悠久，很多斯坦福、伯克利的教授都亲自上课，为倾心学习数学的中学生认真地讲解数学专题，而且一次就是连续两个小时，让那些小成员们享受不已。

受到Evan榜样的作用，我们家的两位小同学这次也积极地参与了伯克利的数学俱乐部，并在刚刚过去的周二，看到了那位大名鼎鼎的Evan。Evan一边是他们的联络员，负责给他们改卷子帮忙等，一边和他们一起在同一个教室内上课，而讲课的就是斯坦福一位数学教授。这样的环境，让两位小同学兴奋不已。

我家女儿说，我们这个地方是人杰地灵，出了Evan这样的天才，弟弟要好好努力，向天才学习。我家夫人说，我们这个地方是名人积聚的地方，出了这个Evan，还有那个驾驶飞机降落纽约冰水河上的那位飞行员，还是那位美国唯一一位诺贝尔文学家写作的地方，并且是台湾大官贵族聚集的地方。我说，我们生活在这个地方太压抑了。出门开车，看到的要么是宝马，要么是奔驰，要么是卡迪拉克，还能经常看到保时捷、法拉利等，这样的生活还让不让人过了？

不管怎样说，身边虽然有个天才，那也只能是茶余饭后的谈论资料，是鼓励和策动孩子的现成的样板，是不能用来学习的。毕竟，天才虽然存在，那却不是每个家庭都能遇到的，只能是可遇不可求的上帝的礼物罢了。

所以，天才以外的我们，还是要好好地平常地生活为妙。