冬去春來, 美麗和紅梅的關係不冷不熱的持續了半年。紅梅與其他同學經過時間的磨合, 關係更加融洽。唯有美麗又一次變得行單影只, 雖然沒有人再敢欺負衝撞她, 但是也無人再與她冬天一起滑冰, 踢鍵子; 夏季一塊跳皮筋, 玩格子。美麗再一次的失去了朋友玩伴。看着班裡其他的女孩子們或三三倆倆, 或成群結對, 嘻嘻哈哈談笑風生的上學放學, 課間休息或自習課時, 頭碰頭的擠在一處攻克數學難題。有時又聚在一起熱烈的討論新看過的電影。美麗的內心開始孤獨, 渴望同齡女孩的友情和肯定。於是美麗開始示好, 努力與紅梅修復友情。主動找紅梅說話, 去紅梅家串門。甚至從家裡拿一些好吃的零食送給紅梅。

春期的女孩子是敏感脆弱的, 同時也是健忘的。雞零狗碎瞬間可以翻臉, 一塊糖果又可以和好如初。逐漸的, 紅梅被美麗所感動, 全然忘卻了當初的被傷害。兩個人嘻嘻哈哈的一如當初, 一起上學放學, 回家一起做功課。美麗的臉上再次綻放笑容和光彩。因為紅梅的好人緣, 所以漸漸的也有其他一些女孩子們開始與美麗結伴學習, 逛街, 看電影。

那個春天是八十年代第一春, 有一次語文老師布置了一篇作文《八十年代第一春》。美麗的作文被老師在全班宣讀, " 春天的柳樹開始發芽, 嫩嫩的小小的綠芽飽滿的突顯出來, 姥姥說過, 那就是春天到了。我們唱着歌, 和柳樹的嫩芽一起迎接八十年代第一春, 因為我們是八十年代的新一輩。" 美麗對柳樹發芽的描寫得到了老師的肯定和表揚。從此同學們對美麗也開始刮目相看。

其實美麗的學習一直名列前茅, 尤其是語文和數學, 初二開始的物理和化學雖說有些微的吃力, 但成績也在中上。加上這次的作文被當作範文傳閱, 在家長會上, 班主任語文王老師提名表揚了美麗, 並且說:" 希望各位家長與老師們共同配合, 督促學生學習, 爭取好成績。就象賈美麗同學一樣。"

這次家長會紅梅的爸爸去參加, 回來就對紅梅說:" 你們班的賈美麗學習很好, 你要多向她學習, 王老師都表揚了她。"

紅梅的媽媽有些不屑的說:" 就那個醜丫頭, 上次在咱們家還說紅梅丑。"

" 學習好跟美醜是兩檔子事, 紅梅長得好, 那是能說丑了的? 學習可是真才實料, 不是說一說就能變好的, 還得努力。" 紅梅的爸爸反駁妻子。

紅梅的媽媽說:" 你說得對" , 轉頭又對紅梅說:" 你要多同美麗在一起, 丑姑娘不會分心, 只有學習好才有前途。那個秀麗, 眉清目秀, 伶牙俐齒的, 恐怕讀了高中就會分心, 漂亮女孩總是容易分心。"

紅梅睜大眼睛看着媽媽反問:" 為什麼漂亮的要分心, 丑的就不會分心? 為什麼漂亮的學習會變得不好, 而丑的就不會?"

" 說了你也不懂, 長大了就知道了。別問了, 趕緊去學習吧。" 紅梅的媽媽命令道。

紅梅被母親訓了一通, 還是百思不得其解, 美與丑, 和學習好壞之間為什麼會有這種奇怪的關係。

歷史進入八十年代, 新的潮流和新的生活方式衝擊着整個社會, 人們的思維和觀念發生了巨大的變化。電視逐漸的進入家庭, 走進生活。新時期的電影如雨後春筍般的豐富滋潤着人們的業餘文化生活。一大批美麗的銀幕女明星出現在了人們的視野中。經過了幾十年的黑白灰主色調的歲月, 人們開始欣賞美, 熱愛美, 憧憬美, 也裝扮着美。

美麗的同學們, 在緊張的學習之餘, 也開始談論自己喜歡的女明星。劉曉慶的姣俏, 陳沖的大氣, 潘紅的文靜。對於美的追求和欣賞, 已經在時代的大潮中植根在了這些年輕的女孩子們的心裡。

一日, 一大群女孩子聚集一處, 一個說:" 秀麗的嘴巴像劉曉慶。" 另一個說;" 芳芳的臉型像陳沖。" 七嘴八舌說了一大通, 幾乎說遍了每一個人, 被說道的女孩子自是高興, 因為自己的某一部分長得像明星, 似乎就與美麗粘了一點邊。最後大家一致同意, 紅梅長得最像潘紅, 尤其是那雙眼睛。大而深邃, 似幽幽的湖水, 清澈晶亮, 如夢如幻, 如煙似霧。

只有美麗自始至終認為紅梅的鼻子長得不好看。只是因為上次就是因為說紅梅的鼻子不好看, 而友情受損。所以這次她只是小聲嘟囔了一句:" 只是鼻子不好看。"

被旁邊的芳芳聽到, 扭頭看了美麗一眼, 反駁道:" 你居然說紅梅不好看, 真是怡笑大方。" 她們剛剛學了這個新成語, 芳芳就用上了。

美麗的心, 很受傷害, 明明是自己的鼻子最像陳沖, 竟然沒有一個人注意並且提及到。

一日午後, 美麗和紅梅一起上學, 走進糖酒商店買糖, 售貨員阿姨看着紅梅說:" 這是哪家的小姑娘, 這麼漂亮, 瞧那雙眼睛。"

紅梅害羞的一笑, 有些嬰兒肥的兩頰露出了深深的酒窩。

售貨員阿姨又指着美麗說:" 這是你姐姐嗎? "

" 不是, 是我同學。" 紅梅回答。

阿姨大驚小怪的說:" 我說呢, 姐妹倆怎麼會長得如此不像呢。"

這樣的話, 美麗聽了無數遍, 與妹妹茉莉在一起時, 總是會聽到如此驚嘆和感慨。所以美麗始終不願意與茉莉一同出門上街走親戚看朋友。現在好不容易有了個好朋友紅梅, 又要再一次的一遍又一遍的聽這樣的驚呼與感嘆。

久而久之, 美麗對紅梅產生了一種既離不開又有些討厭的複雜情感。而紅梅呢, 本來就比美麗小兩歲, 成熟又晚, 每每聽到讚揚和誇獎總是嬉笑顏開的。哪裡能夠體會理解美麗的複雜情緒和受傷心理。一如既往的與美麗一起玩, 一起笑, 一起學習, 一起聊天。

春天很快的過去, 進入初夏時節。女孩子們穿上了花裙, 涼鞋。如花蝴蝶般的穿梭在校園裡, 裝點美麗着自然和夏天。一日, 紅梅穿了一件嫩黃色的上衣, 淡淡的碎花裙子, 深黃色的涼鞋, 母親還用黃色的絲綢結了個蝴蝶, 別在了發卡上。引來了同學們甚至高中部的女孩子們的關注和讚美。

就在一圈人圍着紅梅, 嘖嘖稱讚之時, 美麗一直盯着紅梅的腳看, 突然她發現了紅梅的缺陷。紅梅的大拇指下面旁邊的骨頭非常的突出, 像一個小球體一樣依附在腳上, 把那雙漂亮的黃色涼鞋撐大, 變形。美麗興奮的大叫一聲, 所有的女孩子停止了說話, 把頭轉向美麗。

" 你們看紅梅的腳。" 美麗說。

所有人的眼光其刷刷的盯着紅梅的腳, 然後抬起頭來, 莫名其妙的看着美麗, 眼睛裡寫滿了問號。

美麗看見大家不明白, 衝到紅梅跟前, 蹲下來, 用手指着紅梅腳部的骨頭, 說:" 她的腳型不好, 你們看, 這塊骨頭。"

於是大家都注意到了紅梅的腳, 不再讚美紅梅的衣裙和頭上的蝴蝶結, 專注於紅梅腳的奇怪和變形, 七嘴八舌胡亂議論一番。正當大家熱議之時, 美麗站起來, 看了一眼紅梅, 憋的通紅的臉, 和滾動在眼裡的淚水, 美麗的心裡終於長舒了一口氣。