六四，是奴隶主对不听话奴才的惩罚。

(你也许不同意，"学生不是奴才!"。两者的区别是，奴隶会反抗，奴才只会偶而不听话。33年来，还有闹事的学生吗?多数学生是否反对共产党?如果两个回答都是否定，结论就清楚了。其实，奴隶主，奴才或奴隶，他们都是奴隶制的组成部分，互相缺一不可。奴隶主，奴隶，在世界许多国家都存在过。中国对世界的独特贡献是，中国人发展出来"奴才"，这样的特殊人性，到今天一直存在)。