醉紅顏 2

 若雲

接着最吸引他們的是‘閹雞’。只見一位中年男子坐在那裡，地上有個金屬盤子，盤內有一個睾丸吊鈎，這吊鈎由竹筷，銀針和細線組成，即銀針尖有一細圓鈎，鈎端繫着一條細線，線另一端穿在竹筷尖的小孔內；金屬盤裡還有一把小勺，一碗水，一個竹製擴張器，即在小竹板兩端各放一金屬勾板，然後用火把竹板加熱成U 型。丹丹很想蹲下看個細緻，又因裙短不方便，只好一手扣在陽陽腰間，讓上身微微前傾。只見男子順手提來一隻顧客的公雞，右腳踩住二雞腿，互扣雞翅，左腳輕輕壓雞頭，這時雞已無能掙扎了。男子左手在腋下拔掉一塊細毛，右手一刀切開一小口，隨即將二塊勾板輕輕插人刀口內，在竹板彈力作用下，一個長方形小口，十分整齊地出現在雞腋部。他左手拿竹筷，右手拿銀針，隨後把帶勾銀針伸入刀口內，在裡面轉了幾下，一個睾丸，隨着線勾牽出體外，並輕輕一彈，便跳進一個裝水的碗中，隨後又一個被套出來。最後往刀口內放了一小勺清水，也不縫合。前後不過幾分鐘，連一點血也沒有見到。顧客交給他一毛錢，高高興興提着雞回家。聽說，他們很愛吃用這些睾丸燒的米粉湯，取名‘雞睾鮮粉湯’。丹丹餘興未盡，離開時還回頭張望幾次。

時至正午，有點餓了。她們向橫街走去。橫街約 300米長，兩邊全是當地名小吃。有的擺一條小桌，東西放在桌上。有的是直冒熱氣的大蒸籠，下面燒木頭，食物在籠里，一開蒸籠熱氣騰騰，食者如騰雲駕霧。有的擺一小鍋，現炸現賣。這時最為高興和希奇的是丹丹，搖着師娘手說：

“快，快告訴我，買哪個最好吃！叫什麼名字？”

師娘總帶有一點職業性的嚴肅，但遮蔽不住她那體態豐腴和美妙身材，當她笑着跟人談話時，有一種難以表達的女人味。此時她正以這樣的笑容對丹丹說：

“你選錯人了吧！你應問的是他。”

她一下猛醒過來，拉着陽陽的手說：

“快告訴姐，哪個好吃。”停了一下又說：“最好先介紹一下。”

“這就對了，那有漂亮姑娘像你一樣，見到吃的就急成這樣。”師娘斜了她一眼，打趣地說。

陽陽指着黃色的糕，叫黃米飯；灰色的是灰米飯；擺在桌上白色的是糍粑；掛在門前的金黃色的是豆腐乾。小鍋炸的是油炸糕。焦黃色的是油炸豆腐，當然旁邊放在水缸里晶瑩雪白的是生豆腐。這裡煮的雞絲粉皮湯，那一鍋燒的是肉片豆腐角粉。接着是米粉豬肝湯。丹丹聽得都找不到北了，瞪了一眼陽陽：

“你還是告訴我們吃什麼，吃完再介紹。”陽陽看了一眼師娘沒說話。

“先吃一塊油炸糕，再到館子裡要盤爆炒豬腰，每人一碗雞湯牛肉麵。我保證叫她十二分的滿意。” 師娘笑眯眯地看着丹丹，似乎在詢求她的意見。

“我們是學生，一切聽老師安排。”說完就把頭埋在明明背上，咯咯地笑個不停。

解決了肚子問題，他們來到一條長巷內，兩側擺了各種新鮮水果。光蘋果就有紅的，黃的，青的，紫的，還有很多從末見過的野生果子。陽陽拿了顆錄色的橄欖形果子，放在丹丹白嫩粉紅的手上，十分晶瑩透亮，一毛錢一個，丹丹想買三個。

師娘說：“晚上你可吃個夠，不花一分錢。”

“真的？！”丹丹很不情願地把它放回攤主簸箕里。

走到巷口，看到一個大瓦罐，旁邊有人端着小碗吃什麼，丹丹問：

“這是什麼？”陽陽說：

“這是燒麥粥。昨天，他把這大罐放在焚燒的垃圾堆上，罐內只有水和麥子，燒煮一夜，第二天把這罐子挑到市集，放在爐子上溫熱，二分錢一小碗，賣給大家吃。”丹丹問：

“好不好吃。”陽陽說：

“非常好吃，那破裂翻開的麥粒，很大，很滑，很筋，除了純純的麥子味，什麼都沒有。因為他不加鹽，醬油，任何調料，也沒有素菜和肉。”丹丹要買一碗吃，老師說：

“這裡碗筷不乾淨，晚上，你想吃多少就可吃多少，不要錢。”

從小巷出來，豁然開闊起來。一片河山呈現在他們面前，天湛藍通透，空闊遼遠。左邊是一條宛延曲折的清江，白水緩流，沙石閃爍。江中的渡船正行駛在江心。江的那一側便是他們的小學校。遠處是群山峻嶺相擁，峰巒雄偉，宛延而去。右邊是一座高山橫臥在村莊的西側，腳下是條清澈見底小溪，急促促地奔流入清江。溪江交接處有片低洼地，一座十分精緻的媽祖廟矗立在中央，周邊全是花樹青松。它的西側，也是背面，是一片高地，那是叫人談虎色變，十分恐怖的地方，因為幾年前，是殺土豪、惡霸、地主、和反革命的場所。

四．姐弟同年

下午他們按時來到陽陽家，昨天丹丹到時，天太黑人又累，沒看清楚。今天她站在陽陽家門外稍高處，發現前面是橢圓形池塘。近房一邊全是綠油油的蔬菜，生機勃勃。南側是花果樹林，五彩斑斕十分誘人。再遠處為一座山崗，一棵老松樹，杆粗畢直，沖向雲霄。周圍有很多柏樹和雜樹，被密密麻麻的灌木所擁抱掩蓋。東西二條小徑，平行向遠處伸去，越過一池清水，便是鄉鎮機關所在地，同時也是剛才趕集的地方。其東側是清江和完小，即四年級六年級的小學，是師娘工作的地方。右南側為另一宅舍。兩宅之間有一溪綠水穿流而過。左側有二個很大的天然養魚池塘，輕波慢浪，清靜悠閒。屋後即北邊，是高低參差的丘陵地，幾乎百分之百被綠色覆蓋。屋前有塊長方形土平地，與房屋間有鋪滿石頭的平台。沿牆跟有條被削平的木頭，周邊粗糙，上面光滑，這是村民飯後坐着聊天的地方。

在這宅前平地上，擺了四條長桌，擦洗得十分乾淨，已經堆放了不少食物和野果，其中就有透青的竹桃。丹丹知道晚上就在這裡舉行拜親儀式，並有老人作證，顯得比城裡隆重。

丹丹想進屋幫忙，但全家不允許。可奇怪的是，師娘就忙得不亦樂乎，似乎她什麼都干，而且大家都很喜歡她，像家裡人一樣。但細看發現她到哪兒都只讓干輕活，不准她碰髒重活。據說陽陽家認為她是女先生，格外受尊重。同時還是恩人，對後者丹丹有點不明白，師生並無恩怨關係！

池塘內蛙鳴悅耳，樹林裡蟬聲一片。傍晚，夕陽西下，彩霞飛紅。

門前桌上放滿食物，點了幾支蠟燭，靠外側還燒起野火，既照明又驅蚊蟲。爸爸，媽媽和嫂子恭恭敬敬把老師扶到中間。老師左側是媽媽，右側是丹丹。陽陽站在丹丹旁邊。由爸爸和九十歲婆婆作證，宣布結拜姐弟。全體鄉親鼓掌，然後入席，享受據說全宅十二戶人家，準備了很長時間的晚餐。當然有條不成文的規定，老師，丹丹和四位年過八十歲前輩，不准幹活。陽陽一家和幾位勤快鄉親，前後忙着送碗遞盤，敬酒夾菜。保證來賓吃飽吃好。陽陽也很想參與招待客人，可手就被丹丹拉住，二次欲起身，丹丹十分固執，緊握不放。

由於家制米酒十分醇厚，村民的熱情坦蕩，老師與丹丹的眼睛在水銀般的月色中閃着淚光，陽陽握着她們的手，提議唱支歌。

三人站在石砌平台上，其他人或站或坐在下面平地上。陽陽的弟弟又拿一把十分奇特的二胡，於是老師主持，陽陽用二胡伴奏，丹丹獨唱劉三姐的《只有山歌敬親人》。歌聲迎得一片掌聲，大家異口同聲地說：

“再來一首！再來一首！”老師和丹丹也餘興未盡。兩人又合唱了一首《九九艷陽天》,唱完後又一陣掌聲和歡呼聲。歌聲婉轉悠揚，和着月色悠悠地久久地向遠方飄流。今晚，也許周圍幾個宅子的人們都會沉浸在甜蜜的夢中。

世間十分明月夜，七分清輝在陽家。雪白銀光鋪滿大地，也飄灑在他們和老牛身上。牛車在靜悄悄的夜色中前行。

“今天的主角是誰？”老師望着深穹的夜空，暮色水潤，山野靜寂。似乎是自問，又象是問她們。

“當然是丹丹呀。“ 陽陽覺得十分肯定，而且還輕輕搖了一下，丹丹架在他腿上的腳。

“真的嗎？”丹丹有點自信，但又問：“有什麼證據嗎？”

“你難道真的一點不知道？在集市上，我們走到哪兒，就有一串人跟在後面，陽陽在前面開路，我一直在後面擋住他們，不讓靠近你。” 老師略有所思地說。也許在說今天，也許在懷念過去。記得第一次她背着陽陽到衛生院，路過集市時，後面跟着一串人，有男有女，有小孩有成人。他們十分好奇地想看看，第一個出現在這偏僻山村，城裡來的漂亮姑娘。

“聽我弟弟說，我們吃飯和唱歌時，有很多旁宅的人躲在我們宅子兩側偷看我們。不對是偷看你們兩個。”陽陽說得很肯定。到了江邊，陽陽把牛車放在親戚家，他們一起過江回校。

“到學校了，今天有個小好消息，”老師說。

“什麼？”丹丹，陽陽幾乎同時看着老師。

“陳老師已把鑰匙放在窗台，一起去看看。”老師。

陳老師的房子較小，是單人床，一條木櫈，一張辦公桌。和尹老師房比，顯得十分舊黑，床上一個枕頭和滿是補丁的被子，桌上有盞舊媒油燈。

“還是睡一起好。”丹丹先提議。

“只要你們不嫌擠，我沒意見。”老師笑眯眯地看着陽陽。

“我聽老師的。”見丹丹半笑半認真地看着他，陽陽趕快補充說：“我也聽姐姐的”逗得她倆哈哈大笑。

老師的房朝南，有天窗，一抹月光輕輕瀉在床前地上，陽陽很快就睡着了。丹丹睡不着，側頭看看老師，又看看天花板，悄悄問老師：

“我們一塊到門口欣賞夜色，好嗎？”

一條長櫈跨門欄靠北牆。老師坐房門外側，丹丹坐內側。月兒悄悄地多情地伴着這對剛剛入世的美人兒。

“你像春華家人一樣，不僅尊重你，也十分親近你，為什麼？”丹丹好奇地問。

“  你真想知道嗎？”老師抬頭望了一眼瓦藍的夜空，沉默了一會兒：

“說來話長，那是我剛從一年的幼師學校畢業，就自己要求到山區，後被分配到這座學校，教音樂和語文，同時擔任四年級一班班主任。我在第一節語文課，就認識了春華，小名叫陽陽，他是少先隊中隊長，長得很單薄，明顯是因為營養不良。他讀了三個月學前班就上二年級，一年後跳班讀四年級，人家要四年，他只用二年，而且成績都是全班第一名。這種跳班是老師及校長決定的。”老師停了一下，聽到陽陽翻身，叫丹丹去碰他的手，果然一碰又睡了。這使丹丹對老師更加好奇，神秘。為了不打斷老師的思路，就趕緊問：

“後來呢？”

“我記得是春末夏初，陽光燦爛，陽陽卻坐在太陽底下發抖，我趕緊過去一摸，手，頭和身上滾燙，顯然病得不輕。我似乎沒有考慮任何事，就背起他直奔衛生院。醫生說是瘧疾，俗稱打擺子，至少要住院一周。那時我才16歲零三個月呀，意然毫不猶豫地幫他買藥，又背回學校，讓他睡在我床上。由於瘧疾是陣發性，所以他幾乎一直堅持上課。就這樣每天服四次藥，早，中，晚和午夜，一天打一針。由於他想家，隔天背他回去看一次，有時家裡還沒有人。天天晚上跟我睡在一起。特別難的午夜 十二點吃藥，又沒鬧鐘。所以上半夜我幾乎是不睡或半睡狀態。”

老師感到，丹丹把她抱得越來越緊，看看四周沒有異樣，便認為她睡着了，想輕輕地扶她起來，沒想到她滿面淚花，立刻自己爬在床上嗚咽抽泣到深夜。老師十分後悔講這些陳芝麻爛穀子，再想安慰她幾句，自己的眼睛也酸酸的。

丹丹想不起，昨晚什麼時候睡着的，醒來一縷陽光正灑在床頭。老師正在做早鍛練，丹丹在窗口偷看，發現老師還帶有雅氣的白淨臉上眉清目秀，挺挺的胸部十分傲人。從圓渾的臀部到腳跟曲線流暢分明，長長的腿和清秀的腳，皮膚雪白而富有張力。渾身洋溢着青春活力。回頭望着鏡子裡的自己，心裡嘆道：

“上帝真好，把世間一切美妙的東西，都豪不吝惜地裝放在女人身上。”

背向朝陽，走了 約10分鐘，她們來到天湖，坐在長石板上。右邊是高高的山崗，下面便是深不可測的天湖。涼爽的微風吹過湖面，撩起片片漣漪，碧波蕩漾。崗上青翠松林，岸邊粉紅的桃花，雪白的李花，還有碧青的夾竹桃，隨風輕飄慢舞，倒影在清明如鏡的湖面，十分宜人悅目。遠處還有十幾隻野鴨，領着二群黃毛小寶寶，時而喜鬧穿行，時而貼水飛躍，調皮地掀起一波波漣漪，一層層翠浪。

“前無河，後無溪，如此突兀，蹦出一個大湖。上帝是怎麼做的？水又從何而來？”丹丹十分困惑地自言自語。

“不是上帝，是神仙做的。”陽陽十分肯定地說。

“是哪位神仙做的？你怎麼知道？”老師也有點稀奇，但不是太相信自己學生。

“你說說看，姐姐愛聽。”丹丹挪近，扣着陽陽的手臂，調皮地看了老師一眼。

“是真的。”陽陽拉着老師手，老師點頭後，便談起此地無人不知的遠古傳說：

在三皇五帝年代，有一長額和尚路過此地，口乾舌燥，摸胡蘆喝水，竟空淨得無一滴水。忽見遠處一縷吹煙冉冉升起，便朝前走去，卻見一位少女在煮茶。和尚見她秀髮過膝，膚白粉嫩，體態輕盈，低眉撥火，楚楚動人，卻好像沒見到和尚一樣。和尚也不生氣，閉眼隔空喝起茶來。小女頭也不抬，只用撥火棒一撥，由壺口流向和尚嘴巴的一灣水柱給斷了，和尚瞪着小女問：

“施主為何如此小氣？”

“我給你半小壺已十分大方了，這是我用三天時間，一滴一滴從石崖上接來的水，又花一天時間，采來這一點點野茶葉。”

和尚沉默一會，問小女：

“你有什麼事要我做，以謝半壺水？”

“說白了，我是玉帝的河神，你是玉帝的海神。我們可以重新改一下這乾裂蠻荒地。“小女說。和尚十分猶豫，因他是偷跑出來玩的。而幹這種事必須經過玉帝，否則會被廢神下凡受苦。但和尚仍然借給一把劈溪劍，一根通天針，一個金鏟。便瞬間化雲霧而去。

當晚，山崩地裂，狂風瀑雨，黑雲翻滾。第二天雨過天晴，天空碧藍空曠，地上溪水清清，湖光飛映。神女造了這天湖，四條小溪和一眼神泉，並在泉口石板上用手指寫了三個大字“玉皇泉”。那泉水冬天熱氣騰空，夏季白潔清涼。聽說天湖與天河相通。再干再旱，水位不變，川流不息地滋潤着一望無際的田野。

之後，神女還經常偷偷來看這片情地，但人們無法見她真容。就像宋玉所說“旦為朝雲，暮為行雨”，款款而來，飄忽散去，似風如霧變幻莫測。至500年後，神女被罰下凡定居於此，衍出生周圍如此繁多的芸芸眾生。

“真的？”丹丹瞪着大眼睛，看着老師，

“故事很美，但它只是一種傳說，一份期待，一種信仰，更是善良人們，盼望未來的美好境界。”老師笑着站起來，左手牽着丹丹，右手拉着陽陽說：“去看看玉皇泉吧！”

這玉皇泉的水很清很清，他們一排坐在平整的花崗岩石板上。腳伸入水中，皮膚顯得白亮白亮。井背後是一座小山，山上花草樹木茂密。井前一條小溪，是剛才神女所造四條小溪之一。陽陽指向小溪上游，有塊巨大的石頭，從山中伸展出來，溪水在裡邊流過，千百年來由於溪水的辛勤沖刷，裡面形成一塊巨大的石硼。上面搭了一座木橋，供人們和牲口行走。

陽陽說：“那是神女給小孩造的天然游泳池，即使下雨颳風也能游泳，裡面很暖和。”

“走吧，過去看看，”丹丹拉着老師和陽陽，從小溪中走到橋下的石硼口，望里看，上下和內側一邊，石板潔淨光滑。水流緩慢，清澈見底。丹丹邊看邊往裡走，陽陽拉住她說：

“你跟在我後面。”等到水面靠近腰部時，陽陽阻止丹丹再跟進。可丹丹雙手拿高裙子，還要往前走，等到短褲已濕透，她們只好回到老師身邊。

“趕快回家吧，我受不了，透涼透涼的。”丹丹這次有點哭喪者臉。

“丹丹是應該吃點苦頭，才能成熟一些。”老師把丹丹摟在懷裡，東張西望問陽陽：

“哪兒有廁所。”丹丹補充說“要女廁所。”

“旁邊有廁所，但沒有乾衣服咋辦，”陽陽也喪氣地看着老師。

“有，在我包里。”老師沒說完，丹丹就跑到井邊拿包，並拉着陽陽就走。

老師追上來，抱住丹丹輕輕說：

“要死了，這是農村，不是在你我家裡！”於是陽陽坐在井邊。她們很快就回來了。丹丹看着濕漉漉的陽陽，望着老師。

“管好你自己，他還要抓魚和石卵哪。” 老師瞪了丹丹一眼

她們來到另一條山間，選了一段小溪，陽陽下水布網，丹丹把還沒幹透的裙子往腰一紮，想下去幫忙，結果被老師拉住。

“剛闖禍，又神氣了。”老師真有點生氣。

“我怕他掉進深溝里。”丹丹辯解說。

“我一直擔心你，從不擔心他。好了，乖乖，躺我懷裡看陽陽抓魚。丹丹雖然老實地躺下，眼睛就睜得很大，在老師二腳間瞪着陽陽。

陽陽布好網，就爬上山間往下趕魚。當第一條魚和田雞落入網時，丹丹一躍而起，也拿棒子在陽陽後面趕魚。陽陽怕她滑倒，只好一手拉着丹丹，一手趕魚蝦，顯然速度慢多了。

“魚從洞裡出來，為什麼不往上游，而偏向下落網？”丹丹總是話太多，陽陽看了一下老師。

“陽陽選此段溪，位於斜坡上，魚蝦難逆水上游。乃順水流向下方，同時陽陽趕魚棒在前，二腳在後擋住上游的魚，這就是為什麼你一上去速度就慢了，有時要重複幾次。”

“那麼我又闖禍了。“說完丹丹情不自禁地笑了。

“噢，你笑起來很美 ，嘴角左右二個酒窩淺淺深深，齒白唇紅，臉潤如玉。”像發現新大陸，老師說得十分高興。

可能是城裡人對農村山野的好奇，丹丹顯得十分興奮，搶着抬網袋。裡面有30多條魚，十幾個蝦，還有三隻田雞，二隻石卵。丹丹見到魚蝦很高興，見到田雞（俗名蜻蛙）石卵（又名黑田雞）就皺眉。丹丹又鬧着要看“玉皇井”三個神仙寫的字。他們 又回到井邊戲鬧一番，就回學校。在渡船上，她們把三隻田雞和二隻石卵送給了擺渡老頭，大家喜歡叫他船爺爺。

到家已三點，太陽西斜。丹丹，陽陽衣服濕透，但頭上身上卻汗漬漬的。丹丹想游泳又不敢說。老師正把魚蝦從網兜撈出放入水盆里，一個個活蹦亂跳十分可愛。陽陽故意摸摸老師背，說：

“太熱了，你身上全是汗。” 老師十分了解陽陽，這二天對丹丹也越來越喜歡，說：

“要游泳就一起去，丹丹必須跟着我。” 丹丹抱着老師膀子親了一下，說：

“一切聽老師的。”

清江就在門前。很快老師換上白色短袖汗衫和天然色的連衣短褲。丹丹穿上了粉紅泳裝，陽陽什麼也不換。

“那麼漂亮的丹丹，可能招來很多人圍觀。”老師有點擔心。

“沒關係，我會潛到水底去。”丹丹很自信。

陽陽第一個跳入水裡，在水底脫了上衣，浮起來丟在碼頭上。接着丹丹，老師相繼下水。丹丹幾次向江心游去都被陽陽擋住，丹丹無法向外游，轉游向上，想再外游入江中心，正向外游時，被老師擋住。

清江的這段水特別清澈，眼看很淺，其實很深。江水慢流，加之水被太陽擁抱一天，水溫較高，十分吸引人們的喜愛。從春末到深秋，幾乎天天都有男女孩子到此游泳。但有很多人不知道，江心水流喘急，一但失控，就會被衝到一眼望不到邊的深水區。這深水區離此不到二百米，水面深藍，棉長平靜，然而暗流凶涌，深不可測，曾有不少人在此丟掉生命。

 陽陽從小學三年級一直游到小學畢業，有次游到江心返回時，可能因營養不良，力氣不夠，差一點沉入江底。幸虧師娘發現，跳下水把他救上岸，這次師娘真的狠狠罵了他一頓。從此，陽陽游泳，永遠先探水深流速，永遠是從深處或江心向岸邊游，不從岸邊向外游，這也是今天老師和陽陽，十分默契地分二路，檔住丹丹的原因。

果然，岸上人越來越多，有下渡船不走的，有附近住宅的小孩，甚至還有大人。有的人還跳到水裡，游向丹丹和老師，陽陽拉着丹丹向老師靠攏。老師趕緊上岸說：

“這是我妹妹，怕見生人，不要圍過來。”有人在遠處嘀咕：

“難怪這麼漂亮，原來是老師的妹妹。”陽陽拉着丹丹的手向學校走去。老師檔在後面，其實很多人都想看老師，特別是穿泳衣時，線條圓潤秀麗，很吸引目光。

丹丹和老師換衣服時，陽陽坐在門口，因外邊還圍着不少人。等到另一男老師出來，這些人才一鬨而散。陽陽又跳進江中，自由自在地游了三十多分鐘。又把上衣在石板上搓乾淨才回。丹丹在門口等着他。老師在準備晚飯，陽陽回家拿米酒，丹丹也想去，於是二人蹦蹦跳跳，一會就到家了。

“酒已放在桌上了，”是女人的聲音，丹丹順着聲音一看，只見她臉圓眼亮，高挑修長，不欠豐盈，凹凸有序，陽陽告訴丹丹這是他嫂子，酒是裝在瓶里，這瓶子是醫生吊鹽水用的，有橡皮塞子，一點也不漏水。一瓶是 500豪水，酒是自家做的。

陽陽帶着丹丹去看房子，可一群小孩子，甚至有幾個大人圍着他們，十分不便，又不好說什麼。這時嫂嫂來了，輕輕對陽陽說：

“我陪丹丹去看，你回去裝酒。”可丹丹握着陽陽的手不放，嫂嫂臉上閃過一絲難以覺察的微笑。一轉身就拉着臉孔喊起來：

“你們這些大小王八烏龜，給我滾！”話音末落，周圍十幾個人全跑光了。丹丹望着嫂嫂又看看陽陽，露出欣慰而又有點迷惑的笑容。陽陽趕緊告訴她：

“嫂嫂是這地區的婦聯主任。”

陽陽家宅子分五排，每排有四間房加一廳。每排房都有二個“天井”，天井為石頭結構，約半米深，呈長方形。靠大門側有二個孔，通屋外以排水，“井”上方是藍天，四周為屋檐。這樣，下雨時特別美，因下雨而無活可干的村民，都會弄一壺米酒，就着幾碟小菜，聽着雨敲瓦片的嗒嗒聲。望着天井四面，雪白的水簾，聞着飄散在室內空氣中甜潤的雨霧，真有被大自然擁抱的感覺，甚至飄飄欲仙。

五排屋子間都有門相通，臨居之間來往風雨無阻。二邊四排住人，中間一排較大，上下二廳，二個天井。是全宅辦婚喪儀式及長輩開會的地方，也是過年過節慶祝場所。

丹丹覺得農村什麼都老舊希奇。東張西望，摸摸石磨，碰碰米鑿，甚至還偷偷看路邊廁所！陽陽掂着老師一人在學校，趕緊拉着她，抱起八瓶米酒向學校奔去。

丹丹一路聞到酒香，急着想開瓶嘗嘗。可陽陽說，喝冷酒會拉肚子，只好忍着。老師已準備好晚飯。在廚房桌上，她把二瓶酒打開，倒入錫壺裡，然後放入熱水中。老師很愛吃新鮮魚蝦，陽陽給丹丹夾魚蝦肉塊，可丹丹不太感興趣，眼睛瞪着錫壺，她十分希奇這酒和錫壺，熱酒的方式和從末嘗過的壺中米酒。老師預先放了三個空碗，把酒倒在碗裡，熱氣騰騰清香撲鼻。老師，陽陽端着碗站起來，丹丹卻低頭將舌尖伸入碗裡，再縮回嘴裡品嘗着。

“噢，不錯，”半天才抬頭，發現老師正笑着看看她，她趕快端碗站得畢直，幾乎是一齊說：

“祝大家開心愉快！”

老師半開完笑對陽陽說：

“你看丹丹滿臉紅暈，還沒喝一口就醉了。”酒這東西真怪，聞起來很香，喝起來挺辣，喝來喝去，滿口都是又甜又香，而且它的氣味，通過口鼻到處亂竄，似乎在腦隙里飄來盪去。此時此刻，你想剪一片憂傷，摘一葉煩惱，放進腦子裡是萬萬不可能的。似乎充滿全身的，除了高興便是快樂。真是一壺濁酒解千愁。

突然丹丹，陽陽幾乎是異口同聲說：

“琴聲，是月兒灣灣照九州”

丹丹一下就出門跳進臥室，果然是老師在邊彈邊哼。這時丹丹才發現陽陽不在，正要去找，只見陽陽端了一碗香氣撲鼻的米酒，有意思的是老師只用一隻手扶着碗，慢慢地喝起來，直至喝光。陽陽恭恭敬敬地二手端着碗。

“好了，不能再喝了。”老師悄悄地對陽陽說，就像大姐姐對小弟弟的親切耳語。

”丹丹，鬧了一天。你今天美得像仙女，是不是給我們唱支歌或跳個舞？” 可能是一碗酒喝得太快，老師有點興奮。陽陽看師娘，白白的臉泛着紅雲，修眉娟娟，打心眼裡兒高興。

夜漸深，人人夢，月兒斜掛天空，淨藍空闊，四周寧靜得似山巒隱去，江水停流。

老師建議移至門外。丹丹唱了一支《在那遙遠的地方》。然後是老師彈了一曲《珊瑚頌》。陽陽朗誦了一首臨時瞎編的小詩：

“誰能挽留歲月？誰能擁抱情懷？難忘今宵明月夜，難忘師姐刻骨情；朝陽日日東升，江河歲歲西流，它年若得青雲志，不報此恩不是人。朗讀完，二人輕輕鼓掌。丹丹說：

”美極了！“ 老師說：

”謅得不錯，只是二段的最後一句，不是詩，像是呼口號。

“你也太嚴格了，他才十來歲呀。”丹丹有點不平。

“好了，死丫頭，該睡覺了。”老師覺得有點累了 。就還要問陽陽，是否村上有個瞎子算命先生。

   “是的，在村里，離此不遠。”陽陽說。

“他給你算過命，是嗎？”老師問。

“是的。”陽陽。

“說什麼來着。”老師還問。

“不知道，我有點困。”陽陽眼睛半睜着。

“好吧，上來睡在我旁邊，”老師勉強說。

“我也睡在你旁邊。”丹丹不等老師說話，就已經爬在她腿上。

“瞎子先生說什麼？”丹丹聽到陽陽輕輕的呼嚕聲，問老師。

“他嫂嫂說，什麼‘瞎子上樓梯步步高升’，什麼‘吃不愁，穿不愁，還有鈔票當枕頭，’什麼‘離家越遠越發’什麼‘一生紅花運’。。” 聲音越來越小，老師也想睡了。

第二天醒來，太陽已升到半空。老師和丹丹想找瞎子算命，但陽陽說，沒有生辰八字算不准，也只好罷了。這時，一位少年走到門口說：

“尹老師，我來看你了。”尹老師牽着男孩的手，向丹丹介紹說：

“他叫小祿，是陽陽的童年。”丹丹問：

“什麼叫童年？”老師說：

“等一等，”她低頭對小祿說：

“這是你漂亮的姐姐，叫丹丹，你跟陽陽一樣，叫她丹姐就行了”丹丹叫陽陽和小祿站在一起，幾乎是一樣高。小祿比陽陽長得清秀，像女孩。這時老師問：

“小祿，你怎麼來的？有什麼事嗎？”小祿說：

“昨天媽告訴我，陽陽帶着一位漂亮姐姐回來了，你該去看他們，所以我就來了。”丹丹看着老師：

“你怎麼知道小祿？”老師說：

“當時他們是在一個班，我是班主任，是語文和音樂老師，小祿唱歌全班第一，陽陽讀書全班第一。”老師指着小祿手上的包問：

“這是什麼？”小祿說：

“是小魚乾和豆腐乾”丹丹問：

“給誰的？“小祿翻了翻眼說：

 “是給你和老師的。”

“陽陽呢？”

“我們不吃。”這時老師想改變主意，對丹丹說：

“你退後一天回城，小祿很會檢田螺和抓魚，我們到山坳稻田裡玩一天，行嗎？在路上我再跟你講什麼叫童年。” 丹丹心裡想，老師畢竟是老師，思路清晰，講了這麼久，還忘不了前面的話題。不像有些人，前言不搭後語，後語不合前言。

說走就走，簡單準備後，他們竄過二個大湖，跨過一座小山嶺，來到一片二山之間的開闊地。一塊塊的稻田呈梯形狀向遠方伸去，這時，陽陽和小祿接過老師手上的二個藍子，手牽着手飛快地奔向稻田。老師和丹丹也隨後趕來，老師坐在田埂上。丹丹到處找陽陽和小祿，等到丹丹找到他們時，他們已檢了半藍子田螺。丹丹也想檢，陽陽告訴她，這邊有一個，小祿也說那邊也有一個。丹丹看見了，說：

“我來檢。”丹丹走過去，用手去抓田螺，摸呀抓呀，抓了一把泥巴。她問陽陽：

“我看見的田螺，到哪去了？”陽陽發現丹丹的錯誤，對她說：

“你站着，看我的。”陽陽指着二個田螺：

“你看到嗎？”丹丹很高興說：

“我來檢。”陽陽說：“不，你看我檢。”只見陽陽灣着腰，伸手檢起一個。因夠不着另一個，他的後腳貼着泥巴向前移動，再檢起那一個，這時仍然水清見底。丹丹很聰明，馬上意識到自己的錯誤。之後，和陽陽一樣，丹丹也檢到不少田螺。

突然，什麼東 西穿過丹丹腳面，陽陽立即追過去，小祿從另一方向包圍過來，一會，小祿抓住這條魚，高興地放在稻田旁邊的小池裡。這時，丹丹才發現，小池旁邊站着的是老師，老師招手叫丹丹過來，說：

“你別湊熱鬧，讓他們檢田螺抓魚更快些，你坐下，我跟你講什麼叫童年。”

這是當地的風俗。男孩和女孩只要符合二個條件，就可交童（同）年，他們有說同年，也有叫童年，這不重要。第一是同年同日生，第二是雙方合得來，父母也同意就行了。但儀式很嚴肅隆重，一方的父母要帶着出生時辰，到對方父母家舉行儀式，另一方父母也要這樣做。交童年後，就要作為正式親戚往來。

丹丹邊聽老師說，邊伸腳到放魚的小池裡，魚在她的腳上竄來竄去，癢乎乎的，很好玩。老師把她的腳拉起來問她：

“這些魚咬了你的臭腳丫，我們怎麼還能吃這魚呢？”

大約三小時後，他們檢到滿滿二藍子的田螺和十幾條魚，可以說滿載而歸。她們先到陽陽家，都幹活去了，沒人在家，她們又回到學校。晚上，陽陽和小祿帶了些魚和田螺回家，和父母一起吃晚餐並住在家裡。丹丹和老師住學校，老師把田螺敲碎，丟掉硬殼，把田螺肉漂洗乾淨，然後再剪去尾部腸腸肚肚，剩下的是白青色的田螺肉，看起來很誘人。然後，老師用鮮姜，蔥花油爆炒，吃起來十分鮮美，這是完全不同於豬牛羊雞的味道。

丹丹和陽陽告別老師，父母鄉親和小祿，乘船回城。上船前丹丹摟着老師哭了，陽陽低着頭拉着丹丹並排坐在船頭。另外還有二女一男進城，坐在船尾。開始陽陽和丹丹都在第一排，但船長不允許，他讓陽陽，丹丹坐在第二排靠床邊，另拿一疊被子放在船篷和床板交叉處。讓丹丹右靠被子和船篷，左靠陽陽。又叫一位外號叫“大奶頭”的丫頭，坐在丹丹前面的第一排木板上。丹丹不高興，說擋她視線，船長跟她耳語幾句，她很高興坐到陽陽的左側。船長又回頭對陽陽說，到時要抓緊，丹丹眯着眼睛，看看陽陽又看看船長，覺得一切都十分茫然。

船輕輕離開碼頭，徐徐前行不到百米，就到了深藍深藍的深水區，船長用竹竿點着高聳的石壁，另一側船夫用竹竿划水，因為太深夠不到水底。大約半小時後，來到急水灘。船飛速向前，左右搖擺，水流喘急，賤起無數水花。不到十分鐘，船不是向前而是向下潛行，壓得白色水柱沖天而上，又猛瀉下來，船體劇烈波動。陽陽緊緊抱住丹丹腰，她被擺動的坐不住，左搖右晃發出尖叫。幸虧不到一分鐘，船就突然平靜下來。胖丫頭還一手抱住陽陽的腰，一手拉住丹丹栓裙的白皮帶。陽陽看丹丹臉色蒼白，感到有點內疚。大約不到半小時，船又到了鬼石灘，船體一會朝東，一會朝西，有時又飛快向前，有時又嘎然而止。二位船夫在船長的指揮下，二根竹竿上下左右飛舞不停，很快船便滑入平靜的水面，船長這時才回頭看看他們三人，顯得十分得意。

這時丹丹又突然興奮地跳到第一排，望着白玉般的沙灘，怪石麟岣的小島，哼起了“洪湖水浪打浪。”迎面送來涼爽的清風，吹乾了她們的衣裙，展眼四周，二岸鮮花紅勝火，一灣江水綠如蘭。水波蕩漾，白帆點點，鸕鶿貼水飛舞，魚舟片片橫斜。遠望瓦蘭長空，一絲絲雪白的雲飄散開來。不知哪兒傳來打魚歌，聲音蒼桑，沙啞，卻十分動聽豪放：

“老漢家住水中央，二排鸕鶿捕魚忙，睡前鮮魚配濁酒，醒來飛舟迎朝陽。。。。”

不知什麼時候，船夫在船頭船尾放了四個網袋，靠岸前起網，袋裡真有不少魚。大概是因為一切順利，船長特別高興，抓了三條活蹦亂跳的大魚送給他們。於是丹丹背着書包走在前面，陽陽提着魚跟在後面，直奔家裡。

到家後，丹丹滔滔不絕地把這幾天的農村見聞告訴爸爸媽媽。有些事，他們也覺得聞所未聞，幾天辛苦，傍晚天剛黑，他們就上床睡着了。

第二天，媽要丹丹陪她去買菜，丹丹就要跟陽陽去接老師，一點左右接到老師後，本想先住丹丹家，然後再去四中報到，可老師堅持要先報到，然後回她家。

“很多事，我沒有跟你們說，因你們太小，以後你們會明白。”老師誠懇地說。

“姐，我們回去拿自行車。”陽陽建議。

很快她們騎了二輛自行車，老師帶丹丹。陽陽載行李，很快就到了四中。由於老師忙，丹丹陽陽也很快就回家了。

                五．艱難歲月    

                初中升高中後，學校開大會，新生老生歡聚一堂，校長作報告說：

“目前形勢嚴峻，自然災害嚴重。有的地方顆粒末收，農民交不了工糧，連他們自己也處於飢餓邊緣。我們全體師生要跟X一條心，跟全國人民共患難。。。”學生們似懂非懂，高高興興的散會回宿舍。

接着通知下來，原高中生每月三十二斤大米減為十九斤，初中生原二十五斤大米減為十五斤。每天上午上二節課，下午上一節課。為了節約能量消耗，暫停一切體育課。同時要搞“瓜菜代”，即各班班主任要帶學生上山挖野菜，到農田裡檢菜葉，菜幫和一切可吃的東西，幫助學生渡過難關。

當時大部分農村學生，還要省一部分大米給家裡人，特別是家中有老人孩子的，因為他們幾乎是家無一粒米。陽陽讀高一，弟弟是初一。二人都只能留下十斤左右的大米，其餘要帶回家。奶奶已80多歲，餓得躺在床上不能動。小妹才六歲，餓得整天哭，後來連哭的力氣也沒了。媽媽，爸爸的腳腫得像小水桶，十斤不到的大米，一家人伴着谷糠，野菜，樹皮，樹葉要維持一個月。後來連谷糠也沒了，野菜也挖不到了。可吃的樹葉都剝光了。

學校里的學生和老師，開始一二個月還能拾到較多的菜葉，菜梗，還能挖些野菜，例如馬蘭頭，盧蒿，浦公英葉子等。每個學生都有一個飯罐蒸飯吃。陽陽每頓飯放二兩米，然後加滿野菜，儘可能放滿水。蒸好後就找不到大米的顏色，一罐烏黑烏黑的東西，但都能全部喝光。有的學生吃光後還用水洗一洗飯罐，再倒進嘴裡喝掉。

江城中學是臥虎藏龍之地。二位英語老師是海城外語學院畢業的海城人，分配到這所中學時才二十多歲，嫩皮白肉，經常在脖子上扎一條小花巾，走起路來一顛一顛的。年輕的男老師，看到她們饞涎欲滴。雖然她們的每月口糧也減了，但是她們的家人，經常會從海城寄糧食和副食品來，所以她們不需要吃野草或樹皮。

還有一位化學老師叫林剛，也是外省來的，也是畢業於海城大學。他愛人是內科醫生，有三個十分可愛的小女孩。丹丹經常到他家玩。有一天在門口見老師和師娘推着板車正停放門口，上面全是地瓜葉子和地瓜藤，或叫地瓜梗子。她們正忙着往家裡搬，丹丹趕快跑過去幫忙。老師想阻止她，但丹丹不肯，能幫老師做點事總是開心的。進屋後，只見老師拿出一台生鐵做的粉碎機，安裝在桌邊。師娘把地瓜葉和梗子切成一段一段，然後裝到半尺多寬口徑的漏斗里。老師搖着轉柄，這些地瓜葉梗從粉碎機噴出來，成碎末狀。然後分成幾包留明後天用。剩下的和着玉米粉·地瓜渣一起煮。丹丹問老師：

“煮好給誰吃？”其實想說是餵牲口的，但在廚房裡煮，所以又把話咽回去了。

“你是孩子，不知道，口糧減到原來的一半都不到，小孩更少。肉，豆腐等付食品票已停發。我們又不會挖野菜，也不認識哪些樹皮樹葉能吃。只好到郊外農村去拉這些地瓜秧，實際是番薯梗和葉子。”然後指着三個可愛女孩，說：

“原來活蹦亂跳，現在連玩的力量都沒有了。大人不怕挨餓，最苦不堪言的是小孩挨餓，那比鑽子刺父母的心還難受。”

丹丹的眼淚直往下流，她不擦，想把心裡一切難以言表的痛訴伴着淚水流出來，漂散到遠遠的遠方，別再回來了，永遠！

從那以後，只要去老師家，她總要儘可能從家裡偷偷拿點東西給這些孩子，否則就會被良心責備似的。

每年春耕前後，在縣城要召開幹部大會，作動員報告。這可是農村青黃不接的最困難時刻，幾乎大部分家庭都沒有一粒米了，全靠樹皮，草根度日。一天突然嫂嫂到學校找陽陽。見到陽陽眉開眼笑，帶來一個大口杯，打開蓋子一看，噢！全是一般人想像不出的東西：紅燒肉塊，油炸桂魚，清燉鰻魚，油炸大蝦還有各種墨魚，油炸豆腐。嫂嫂說：

“我專門在家借個大杯，不要飯，光裝肉。”陽陽就像三年沒吃飯的餓狼，幾口就吃掉一半，嫂嫂十分開心，笑得合不攏嘴，露出那金光閃閃的結婚時鑲的渡金牙。陽陽突然說：

“我要留點給丹姐。”但一想又說：

“嫂嫂，你把它放在那兒，帶回家給奶奶，小妹吃，丹姐情況比我們家好。”

嫂嫂又笑了，告訴陽陽：

“要開三天會，放在那兒要臭的，今天明天你吃，第三天我會裝一杯帶回家，你說好嗎？”

“你的一份給我，你吃什麼？”陽陽擔心餓了嫂嫂。嫂嫂說：

“開會的地方不愁吃，大家坐下來吃，他們夾一塊肉往嘴裡塞，我夾一塊放口杯，我光吃飯，他們問我留給誰吃，我說給我小郎。他把自己的口糧的一半都送回家，自己吃野菜。一下子大家都檢最大的肉魚往杯子裡裝，直至滿滿的。廚師知道了也多給我們二盤魚肉，所以嫂子一點沒少吃。”

陽陽十分相信嫂嫂，說：

“那我給丹丹送去。”嫂嫂說：“倒到你杯里，我陪你到她門口。我就回機關宿舍。陽陽敲門進去後，嫂嫂才離開。開門的真是丹姐，穿着睡衣見陽陽笑着說：

“聽到敲門聲就知道是你，怎麼啦，想陪姐睡？”進了臥房，陽陽高興地把口杯打開說：

“給你吃的。”

“好香呀，全是魚肉，燒得這麼好，全城沒一個飯館做得出來，你哪兒弄來的？”丹丹十分驚奇。

“你不管，吃完我告訴你。”陽陽十分得意。

丹丹用手指夾了一塊魚肉放在嘴裡品了半天，連說：

“好，好吃，準是高廚做的。”丹丹笑着，看陽陽一會兒說：

“如你同意，我讓爸爸，媽媽嘗嘗，行嗎？”

“當然，當然。就怕他們不愛吃，嫌我口杯贓。”陽陽知道自己不太愛乾淨。

“好了，以後要天天洗碗筷杯子，至少一周洗二次衣服。”丹丹又教訓起來了。她提着杯子，左看右看說：

“奇怪，從沒見你口杯那麼乾淨？”陽陽紅着臉說；

“我嫂嫂先洗乾淨後，再裝魚肉的。”

丹丹到爸爸，媽媽臥室，二位老人各品嘗了一塊肉，一塊魚。爸爸想了一下說；

“吃得出來，這魚是活的，豬是現宰的，否則沒有那麼鮮香。估計是縣政府大會上的東西。”

“那就放在這兒，你們都吃光。”丹丹見爸爸，媽媽喜歡，十分高興地說。

“不，你也少吃點，留一些給陽陽明天吃，他比我們苦。”爸爸意重心長地說。媽媽又補充說：

“平時到學校去，你帶一些吃的給陽陽。他正長身體那。”這是丹丹最愛聽的話，連忙說；

“好的，好的，你放心。”

當晚姐弟把杯子吃得底朝天，陽陽與姐姐睡到天亮，一起吃完早飯才回校。

陽陽的嫂嫂是婦聯主任，每年都要到縣裡開三四次會議，會期有時是三天，有時六天。會議期間每天必定會送一大杯肉給陽陽吃。當然陽陽也會和丹丹或芳芳一起分享。就這樣，一直到陽陽高中畢業。

每天陽陽的體育課是嗮太陽，老師說省力氣多讀一點書。全班正在太陽底下橫七豎八地躺着看書。門房叫陽陽到門口，說有人找他。陽陽一看是爸爸，簡直認不出來。爸爸很費力地站起來想接兒子，顯然很困難。臉腫，手種，腳更腫，一層薄皮透明發亮，幾乎能看到皮內水在浮動。陽陽一句話也沒說就淚流滿臉了。

爸爸送來一小桶牛雜碎，邊喘氣邊說：

“已燒好。我放鹽多一些，你可分着吃。二三天不會壞。船在碼頭等我，你拿回去，我馬上要回船上。”

陽陽一手拎着小桶，一手扶着爸爸回碼頭，好不容易才抱他上船。陽陽坐在爸爸身邊，一句話也沒說。船開了也不下船。船快近江心時，陽陽對着爸爸說：

“拿回去，留給家裡人吃，我再苦也比家裡好得多。。。”陽陽把爸爸的手扣在小桶上。自己跳入江中游向岸邊，坐在岸邊石板上，竟忍不住放聲大哭起來。不知多久，眼淚哭幹了，聲音唦啞了，才全身濕漉漉地回宿舍。從此，陽陽變了，讀書更努力了，腦子就更“木”了。

丹丹的爸爸到京城出差，回來時帶了些水果糖，還有幾個十分珍貴的奶油糖。丹丹豪不客氣地抓了一把，爸爸笑笑說：

“就是給你帶的，誰會跟你搶。。。”沒等爸爸說完，丹丹就跑得無影無蹤。當丹丹跑到林老師門口時，就見到林老師二個逗人喜愛的小女兒。扭打成一團，大的手裡抓了個小地瓜，小的要搶那小地瓜。丹丹看着二個淘氣鬼，小臉紅紅的，嘟着小嘴，睜圓大眼，似乎誰都不讓的架勢。丹丹把她們檔開，費了好大的勁，才弄明白，姐姐要把小地瓜送給一個男孩，妹妹不同意。妹妹還噘着小嘴，振振有詞地說

“自家人都餓得半死，她還送人。”丹丹聽了，心裡有一種說不出的痛楚，一下把他們攬在懷裡說：

“大姐給你們二個，各四顆奶糖，姐姐把小地瓜給小妹好嗎？”

“那我吃虧了。”姐姐的算術智商不低。

“有道理，那我再給你二塊水果糖，換你的小地瓜。可以嗎？”姐妹拿到糖果，高高興興往家裡跑，小妹還咬着小嘴唇，回頭看了幾次丹丹手上的小地瓜。

到了家裡，丹丹悄悄把小地瓜和二顆水果糖塞到小妹的口袋裡。然後跟師娘說了幾句話，把剩下的奶油糖和水果糖全放在桌上，說：

“這是給你那三位小美人胚子的。”說完就回學校去了。

（未完待續）