這是好久以前收到的一個眉兒，廣泛的轉載於各大網頁，就從這兒出發吧！

東西相遇

很棒的一個作品，使用簡單的符號元素，用象徵性的手法描述了兩個截然不同的民族性。當中帶一點幽默（或許是自嘲），但總是能引發大家的思考與反省。

藝術家介紹：

劉揚(Yang Liu)於1976年生於北京。 13歲隨家人遷居德國。

17 歲時被德國柏林藝術大學設計系錄取，師從於Holger Matthies(霍爾格‧馬諦斯)。

獲碩士及大師班學位。

畢業後曾先後在倫敦、柏林、紐約工作及生活。

零四年在柏林開始自己的設計工作室。

曾任教於荷蘭設計中心、中國中央美術學院設計系、英國格拉斯歌美術學院，

並在國際設計研討會及博覽會講座。

劉揚的作品曾多次在國際設計大賽中獲重要獎項，

作品被國際多家博物館展覽並收藏。

多年在東西社會以及不同文化中的生活經歷，讓她對文化差異有特別深的感受以及自己獨到的看法 。

《東西相遇》是劉揚在中德兩國各生活13年後，在紐約的創作成果。這一系列作品曾受邀在德國外交部展出，在網上也廣受轉載。在《東西相遇》裡，劉揚透過畫筆，用簡單明瞭的圖畫向讀者表現了德中兩個社會的細 節，比如兩國家庭對待孩子的態度，人們旅遊的方式，雙方的審美觀等等。大部分都是人們的日常經歷，讓德中讀者們都能引起共鳴。

對於劉揚來說，她只是對比兩國的文化生活差異，而並非肯定或者否定其中一方。通過這些對比，雙方都能更直觀地瞭解對方，也反思自己。由於設計師個人的生活經歷，她對兩個社會、兩種文化的理解 都游刃有餘，所以她對這些細節的描繪都深刻而獨具一格的。  

兩千零三年，我在中國和德國生活的時間正好相同，都是十三年。

同年我搬到紐約並開始了這個系列作品的創作，希望給多年中德的生活與往事作一個視覺總結。

這是一套關於文化對比的作品，共四十六張圖片，紅色代表中國，藍色代表德國。

創作過程近四年，兩千零三年至零四年首批為十二張，兩千零六年重新創作二十二張，兩千零七年完成並加入最後的十二張圖片，同年《東西相遇》一書在德國出版。希望這套作品能夠幫助您瞭解到更多關於中德生活的細節，並更加輕鬆幽默地看待文化差異。

——劉揚 兩千零七年與柏林

Unterschiede von Deutschen und Chinesen.

(Differences of German & Chinese.)

Meinung意見

Lebensstil生活方式

Pünktlichkeit準時

Kontakte人際關係

Ärger 對待憤怒

Warteschlange排隊

Ich自我

Sonntags auf der Strabe週日的街景

Party聚會

Im Restaurant在餐廳

胃疼時的飲品

Reisen 旅遊

Schönheitsideal美麗的標準

Umgang mit Problemen處理問題

Drei Mahlzeiten三餐

Transport交通工具

老人的日常生活

Duschzeiten淋浴的時間

Laune und Wetter心情與天氣

Chef領導

Im Trend時尚

Das Kind孩子

Neuheiten對待新事物

Vorstellung vom anderen 想像中的對方

參考資料：

http://www.yangliudesign.com/

http://www.feedou.com/articlepickservlet?commandkey=singlearticle&articleID=52d2d9c714f47d130114f4ddbfb90165

http://vawlog.blogspot.com/2007_10_01_archive.html

多年來心理學研究早就發現，文化背景不僅影響語言和風俗，也影響到人們如何感受周圍世界。

今年一月，麻省理工學院研究人員發現，即便是估計一條線的長度這樣簡單的事情，都能顯示出根深蒂固的思維習慣對東方亞洲人和美國人大腦的影響。

多年來心理學研究早就發現，文化背景不僅影響語言和風俗，也影響到人們如何感受周圍世界。例如西方文化中，人們強調個體的獨立性，而東方文化則注重事物相互間的依賴關係。

因此，面對同一場景，西方人往往側重中心事物而忽略周圍環境；相比之下，東方人則更多的關注到周圍環境和事物之間的聯繫。早先的研究看起來如此基本，以至於人們對此不以為然。

麻省理工學院的研究人員海登(Trey Hedden)和蓋布瑞利(John·Gabrieli)最近發表在「心理科學」雜誌上的實驗結果，為多年前低科技的心理學觀察提供了高科技的腦研究佐證。

海登的實驗設計了兩個測試項目。其一，受試者簡單地打量一條線估計它的長度，這是美國人的擅長。其二，受試者估計線長相對於一個正方形的比例，這對亞洲人很容易。

大腦掃瞄器通過跟蹤腦部血流來測量神經系統的激活程度。神經系統的激活程度，即腦掃瞄的亮度，與人的用腦強度成正比。

實驗發現，兩組受試者的回答結果相似，但腦掃瞄所顯示的神經系統激活程度明顯不同。在估計線長相對於正方形的比例時，美國人的腦部掃瞄較明亮，不用比較正方形而用單獨估計線長時，亞洲人的腦部掃瞄較明亮。

蓋布瑞利認為，掃瞄不僅顯示出人腦在線和正方形的測試中的區別，它引發研究人員思考這些表面差異背後更深層的問題。

東方人確實看見了不同的東西，還是具有不同的感受？根據測試數據，蓋布瑞利相信大家看見了同樣的事物，但也許過濾掉不同的部份。「文化並沒有改變一個人怎麼看見世界，但會影響人怎麼思考和理解」。

在另一項研究中，研究人員提供五支筆，四支紅色和一支綠色，讓受試者挑選。東方人傾向選擇紅色筆，而西方人經常選擇綠色。

還有一項實驗觀察八歲孩子如何作拼圖遊戲，美國孩子拼他們自己選擇的圖案最快，亞裔孩子拼媽媽選擇的圖案最快。美國孩子在重視獨立的文化中長大，他們對自由選擇感覺最好，而亞裔孩子認為母親的選擇對他最為有益。

當被測試最近看過的一個水下場面的細節時，西方人傾向於記住那條最大的魚，東方人則記住更多的背景場面。

德克薩斯大學達拉斯分校腦健康中心的德尼絲·派克(Denise Park)博士用照相機打比方，美國人看事物就如同大特寫，而東方人則如全景圖片。前者看的少但細節豐富，後者看的更多更廣。

研究東西方差異可以幫助跨文化的朋友或配偶之間解除緊張的相持關係；或能讓西方精神健保人員能更好瞭解、幫助東方人；或許能為那些打算在東西方貿易方面有所作為的商學院學生減少文化障礙。總之，隨著世界全球化的趨勢，瞭解文化差異對於相互交流溝通是非常重要的。

研究發現文化會影響大腦活躍程度
2007年07月24日10:18 新浪健康

　　新浪健康訊：當我們看見一個人時，大腦中的鏡像神經元網絡會作出相應的反應，而這反應取決於我們認為他和是否有相同的文化。豎起拇指，表示「我很棒！」用食指指著他人，是指責對方「你真丟臉！」而臭名昭著、無處不在的豎起中指——你應該知道它的意思。在我們的社會中，這樣的手勢傳達著我們沒有說出口的話，而且幾乎人人都知道它的意思。不過，從國外或其他文化體系來的人，或許會覺得很難理解。

　　反之亦然。將一個美國人放逐到陌生的土地上，他或她可能會對當地文化中普遍使用的手勢感到茫然無措。這就提出了一個發人深省的問題：文化會影響大腦麼？答案是肯定的。加州大學洛杉磯分校的生物學專家研究了神經科學和人類行為之間的關係，得出了這樣的結論。近日，這項研究發表在《PLoS ONE》上。 在這樣的研究中，研究者想要瞭解文化給鏡像神經元打下的印記。

　　當我們做一個動作時，鏡像神經元被激活，但當我們看到別人做同樣一個動作時，鏡像神經元也會被激活。神經科學家相信，這種「鏡像」是我們能夠感知其他人想法，和他們「感同身受」的機制。說到文化的影響，他們發現，事實上鏡像神經元的不同響應，取決於我們認為這個人是否和我們具有相同的文化。在試驗中，兩名演員——其中一名是美國人，另一名是尼加拉瓜人。他們要做一系列的手勢：一組美國的，一組尼加拉瓜的，以及一組無意義的手勢，而一組美國的自願者會觀看這些手勢。科學家們用經顱磁刺激技術(TMS)來測量自願者皮質興奮性的水平——這能夠探測出鏡像神經元的活躍程度。

　　研究人員發現，當美國演員模仿尼加拉瓜的手勢時，自願者鏡像神經元的活躍程度都相當高，而即使當尼加拉瓜演員做出美國的手勢時，觀測到的自願者的鏡像神經元活躍度下降了。「我們相信，這些都是新的證據，證明神經反應是為了響應特定的文化刺激，」加州大學洛杉磯分校的神經生物學專家Molnar-Szakacs表示。「我們的證據顯示，種族和文化都影響著大腦的活躍程度，尤其是鏡像神經元涉及到的社會交往和溝通中。」「我們是當地共有傳統的繼承人，」 Iacoboni說。「鏡像神經元會幫助我們塑造自己的文化。不過，鏡像神經機制在塑造我們共有的文化傳統外，還可以揭示其他文化，只要這種跨文化的經歷是真實可行的。總之，我們的研究顯示，我們大腦的鏡像神經元所映照出來的人，絕不是簡單的動作。」

http://news.sina.com.cn/h/2007-07-24/101813515879.shtml

小小心得

1.
有關 social bond的學習與發育，似乎有其「銘印時期」（imprinting period），過了那個階段，改變就粉困難。
若是將信念或核心價值在這個時候輸入，與腦內啡形成獎賞鏈。。。

人好像粉懶核心價值，無法自己選擇、自己形成嗎？


2. 行為有兩種，
一是先天固有行為，具生具來不需學習，一般與生存、生殖有關。
一是後天學習行為，記得其中有一個所謂習慣性適應，小小鳥兒可能風吹草動就害怕，但幾次後就知道風吹沒有危險，可以不用理它，這樣可以節省能量。
小baby耳朵是靈敏的，他什麼都聽，可是到7~8個月後，非母語的發音會被忽略，因為與生存無關。

→ 聯想到看電視新聞，耳邊媽咪的「叮嚀」會被關掉，卻聽得到稍遠處新聞主播的聲音～～～因為與生存無關。。。。。原諒偶吧！親愛的媽咪 ：）