正视卑诗教育下滑危机

       ——博雅教育学会举办研讨会

 在取消12级省试等一系列政策带来卑诗教育下滑的形势下，加拿大博雅教育学会于十月十四日和十二月五日两度举办研讨会，商讨如何认识当前本省的教育形势；并献计献策，以期遏止下滑趋势，重振本省教育。

十月十四日的公开研讨会，题为“卑诗教育现状与全省统一考试”。本会会员与来宾共三十人参加了研讨会。 李灿明省议员，卑诗大学数学系布鲁曼教授，本会顾问、列治文市议员欧泽光博士，本会顾问、著名华人教育家钱慰曾博士等到会并讲话。

 会长沈乾若博士介绍了学会九月份发表的研究报告：“遏止卑诗省教育质量下降，恢复12级省试乃当务之急”。报告的提出，一方面基于会员们在多年从教过程中的亲身感受；另一方面，PISA、PCAP等国际和全国性教育评估结果也提供了充分的佐证。尽管由于教育的滞后效应，其下滑对社会与经济的深刻影响要在若干年后才会逐渐显露出来，但下滑趋势必须得到迅速有效的控制。

 PISA为目前国际间最重要的基础教育评估。2000年，加拿大学生阅读素养位列世界第二，数学第六，科学第五。卑诗省的阅读与数学在加拿大各省中位居第二，科学素养第三。然而到了2009年，加拿大的阅读分数下降10分，数学下降6分；以致排名降低——阅读第六，数学第十，科学第八。而加国各省中，安省与魁省均已超越卑诗省。在PCAP的早期评估中，卑诗省成绩高于或至少等于加拿大平均成绩。然而至2010年全部降到全国平均水平之下，数学成绩更落后安省和魁省26分。

       报告分析了近年来教育下滑的原因，亦反驳了取消省试的一些理由。针对“标准考试用同一个尺度衡量学生；然而学生个个不同，不能标准化”的说法，报告指出：注重个性差异，发挥个人潜能本是西方的优势。但若过分强调差别，以个性来否定共性, 甚至取消统一考试，用所谓个性化教学取代正规的课堂授课，则将对基础知识、基本技能的教学造成极大冲击，后果不堪设想。公共教育的宗旨是让每一个学生充分发展其潜能，而非将不同的学生硬拉到同一水平；降低门槛不是对差等生的帮助，而只会削弱甚至摧毁下一代，对经济和国家竞争力造成严重损害。

       卑诗大学数学系布鲁曼教授曾五度访问中国大陆，以及香港，台湾；并多次应邀在中国科学院和清华、复旦等大学讲学。多年来，他一直对本省的中等教育给予密切关注。在简要介绍了卑诗中學省试的歷史之后，提供了卑诗大学第一学年微积分课程的大量数据，说明省试对学生数学程度的重大影响。大体而言，省试改为非强制性之后，考过省试的学生其微积分水平比未考省试的高出一个等级；即，考过省试的B等生（指中学12级数学成绩）与未考省试的A等生相当，考过省试的C等生与未考省试的B等生相当，等等。而省试取消后，微积分获得‘A’的学生比例由三分之一下降到五分之一；不及格比例则大幅上升。

学会副会长袁勇博士发言强调，省试既是对学生的考核，也是对教师教学质量的检验。

事实上，大多数公校数、理、化教师均支持12级省试，也希望卑诗等大学录取能够以省试成绩作为依据。而且教学质量愈高的教师，对于省试的呼声愈高。

教学质量与统一考试之间究竟存在着怎样的关系？学会理事原羿查阅了世界上多个国家—中国、韩国、新加坡、芬兰、香港、日本、美国、德国、法国和英国——的中学毕业与大学招生考试制度，并作了系统的整理比较。会上他将研究结果作了概括介绍。从中可见，教育水平高的国家大都有一套相对完备、学科综合的考试制度。当然，决定教育质量的还有其他多方面的因素，统一考试只是其中之一。而且考试设计得如何，考的是死记硬背的教条，亦或灵活掌握的知识技能，对教学起着举足轻重的指挥棒的作用。

      十二月五日的会议是一个小范围的、以英语沟通的教育座谈会。曾于九十年代任职省教育厅的穆西欧博士，和卑诗大学数学系教授、校评议会委员安斯提博士等到会并讲话。

     穆西欧博士2000至2004年任加拿大驻国际经贸组织代表，参与国际学生评估项目（PISA）的实施。他向与会人员介绍了PISA的其他一些结果：教育产出与投入之间不成比例；各国教育均衡度的情况，等等。

 2009年，中国上海首次参加PISA测试便一举拔得头筹，令各国专家刮目相看。芬兰、韩国、香港、新加坡亦名列前茅。加拿大的成绩与排名虽然下降，但在欧美国家中还是领先的，仅次于芬兰。加拿大教育的均衡度也比较令人满意。

 穆西欧博士特别指出，一个国家的教育是在其历史演变中逐渐成形的，与其文化息息相关；因此各国教育呈现出各种各样的特点和多样性。

 卑诗教育，九十年代及之前在国际上处于领先地位，分析起来有以下一些原因：教师队伍素质较高；课程设置与教学大纲能够及时更新；有严格的学生成绩考核制度；教师相互切磋，学校文化氛围积极上进；等等。然而近十年来，情况发生了很大的变化。教材更新停滞不前；校际评估被取消；统一考试被削弱；以前那种健康向上的教学文化亦遭到严重侵蚀；加以不时发生的教师罢工；在在都对教育质量产生了负面的影响。从大学新生的表现来看，1995年前后卑诗毕业生的学业水平较高；近十年来呈下降趋势。

 本会顾问钱慰曾博士在其开场致辞中，对于本省教育下滑表达了严重关切与警告。沈乾若会长向与会同仁介绍了博雅教育学会，及学会已经和将要从事的研究与宣传活动。代表全体学会会员，她热切期待更多有识之士加盟博雅教育学会，期待与其他教育组织及个人建立联系与合作关系，共同为改进本省教育贡献力量。