儿子6岁来到美国，我们都还不知道很多中国孩子学习弹钢琴。儿子有个好朋友，两个孩子不在一个学校，却去同一个课后班，叫周波浩。波浩的爸爸和我老公在一个Lab工作，这个Lab有点特殊，我老公在城北的Campus，那里有个加速器，老公做加速器维护。波浩的爸爸在城里的Lab，经常去城北的加速器Lab做实验。两家就算很熟了。从波浩妈的嘴里，我听说波浩在学钢琴，心里就嘀咕，儿子也需要学钢琴吗？我们当时初来美国，对这里的教育体系一点了解也没有，打听了一下，好像上大学还看这个问题呢。我就在家里面提起这个问题，儿子要不要也学钢琴。我立刻遭到反对。老公说不管孩子有没有这方面的天赋，每个都学钢琴是件无聊的事，是盲目追逐潮流。儿子也反对。儿子在国内的时候，幼儿园来了个男音乐老师，要开班教小提琴。老师每个孩子看了一遍，说我儿子比较适合。儿子很高兴，跳着要学小提琴，他当时5岁。买了琴，开始上课，我陪他。头几堂课讲乐理，8分音符，16分音符，唱谱，儿子学得快极了。一开始拿琴，他不行了，那站相就不合格，更何况要练，他哪肯啊。这个时候我出国了，没人陪他学琴了，就放弃了呗。如今再提学钢琴，儿子怕了。不学。

不学不学吧。日子一天天的过。偶尔我会想起这个问题，随便提一下，两个总是一迭声地反对。有一天我发现家门口对街上就有个音乐教室。我就又心动。我的建议是试上几堂课，如果儿子不喜欢立刻停。这个合理的建议被通过了，儿子进了音乐教室学钢琴，这一学就到如今。因为儿子太喜欢音乐了，学钢琴只是一道门，领他走进了一个新天地。

初学弹琴，儿子年纪偏大了些，他8岁了，年纪大是好事，他学得快。老师给他安排一星期两堂课，每次30分钟。随着学琴接触到的音乐以及老师给他讲的音乐理解，儿子开始听家里的音乐CD。老公收藏了很多，肖邦，贝多芬，斯特劳斯，卡门，阿依达，茶花女，胡桃夹子，太多了。经常我听到儿子在澡盆里唱歌剧，我心里挺乐。弹琴要弹好是要下功夫的，儿子才不愿意练琴。我没有强迫过他。上高中之后，很多孩子都不练琴了，我问儿子他是不是还有时间去上课，他居然说他没困难。我把每周一次的课给他减到两周一次，毕竟他练得少，就不那么有必要总去见老师。坚持上课总还是不同，他非得准备了才能去，不然面子上挺不好看，就这一点点的牵绊，叫儿子没有停止练琴。高中开了半年的音乐欣赏课，儿子对世界音乐宝库有了更全面的了解，他经常到网上听音乐，下载音乐。就连老师让他练的曲子，他也在网上听别人的演奏，甚至是表演。这对练琴好处太大了。

有一次，儿子学校有个女孩子出车祸死了，我在报上读到问他，他说他认识这个女生，他们一起在学校图书馆当义工。儿子心里一定是很难过，我问他听的是什么，他说是莫扎特的安魂曲。后来我父亲去世的时候，我也常听安魂曲，经常听得泪流满面，还是用的儿子的iPod.

儿子上了大学，我们搬了家，旧钢琴叫我给卖了。儿子回家再没琴弹了。估计没多久，儿子也不会常回家了。以后，儿子和钢琴的缘，我也不想操心了。但是儿子和音乐的不解情缘，却是系上就不再解得开了。一生有音乐为伴，不算寂寞吧。