这件事值得提一提，中国人家的孩子有类似经历的不少。

我儿子六岁来美国，上了一个月的学前班就放暑假了。开学一年级，他还一个英文字都不认识。我和他爸都没担心过他的学习。当时是在北卡，有一天下班，和老公一起去接孩子，学校有课后班。回家的路上，有个老师停下车了告诉我们，儿子测了IQ，他是个非常聪明的孩子。我们都没人在乎这事，也没问老师儿子的IQ是几，知道他不是笨蛋就很高兴了。一年级没结束，我们就搬家到纽约，儿子转了学。好像Queens的学校教的挺难，他考的字我都不认识，抽空我要到他那找几个单词背背。本来申请上课后班，上了一学期，就被拒收了，原因是这个学校的课后班是给学习不好的孩子补课的，俺儿子没两次就成PurpleStar了，不叫上了。恰好我们在Riverdale找了新住处，我们上班近很多，那个区的小学还不错，儿子上了PS81，并在这个学校毕业的。

头一年左右，在PS81，儿子过得不愉快，经常有问题。最奇怪的一次是儿子放学回家，脸上被抓得乱七八糟，学校还打电话来说儿子企图打一个女孩子，要家长管理，否则不许上学了。这事我们第一次反击学校。孩子的爸爸写了一封信给学校，要求学校处理儿子脸上抓伤的事，否则我们上告。至于他要打人的事，没打，我们就不管。儿子没被停学，抓伤的事也没人处理。后来，学校发信来，要求家长带孩子看医生，MentalHelp。不看不许上学。我就约了个医生，离学校很近的，儿子放学，我就带他去了医生诊所。到了以后，说是医生还没来，儿子就拿出他的游戏机，当时玩的好像是赛车，越来越快，车越来越多的那种。就有个差不多年纪的男孩子，凑上了看，还要求也玩，儿子就让他也玩。医生来了，我们要进医生的Office了，我们就把游戏机从那个孩子手里拿了回来。医生问了儿子的情况，都挺正常的，他还说看到儿子和那个孩子玩的挺好，医生说，你们新移民是很不容易的，大人孩子都不容易，这个孩子没有MentalProblem， 是学校和别的孩子不好，医生会给学校写信说明。我真的很感激这个医生的话。要说的是，三年级以后儿子就不再有问题了。为什么？因为纽约市有统考，从三年级开始，一个双百的孩子，在老师的眼里总是没错的了。这个原因是有点可笑，但不幸就这么发生了。

我有个同事，儿子在小学的时候被定义为ADD，医生给孩子开药吃，后来因为这种药有心脏方面的副作用，才停了药。我觉得他是没遇到好医生，中国孩子在小学遇到困难的很多，被定义为ADD的也不少。其实，是因为老师不理解我们的孩子。我们的孩子，在小学初期，是他们比较困难的时期。家庭和社会两种文化在他们身上大冲撞。他们要学习如何进入社会，摸索如何被接受。另一方面，我们的孩子基本上都在家里学习了不少算术和自然的知识，老师在教学中能感觉到不同，我们的孩子不让教，老师不喜欢这样。老师喜欢一教就会的，而不是不教就会的。我们的孩子因为会了，课堂上的表现一定不够安静。天天如此，孩子们就得看医生了。其实我们没病。如果遇到一个好的环境，包括老师，学校，同学，甚至于心理医生，都会对孩子们的进步有很大的帮助的。