聽桃花劫故事的時候，媽媽忽然感慨地說：“我才明白過來，大姐夫！你這是給我講故事呢。小盧岩怎麼能聽懂大人的故事呢！”

梁伯說：“這不一樣嘛！都聽。”

媽媽說：“那才不一樣呢，這是大人的故事；小盧岩能懂多少。”

梁伯說：“他能懂一部分，但他能記住。等將來，他遇到這事兒的時候，就能想起來了。”

媽媽說：“他上哪能遇到這事兒；盧岩將來還能有桃花劫呀！？”

梁伯說：“我是說類似的事兒，一小部分，一小部分的，碰上什麼類似的事兒，他就聯繫起來，明白了。”

媽媽說：“啊！我明白了，你是說他的頭腦里，見識就是這樣增長的。這樣的話，他的智力開發得還快呢！那所有孩子都應該這樣教。”

梁伯說：“別的孩子我不知道，但盧岩能記住。你看，他聽的時候，一直盯着我看，一直在想。別的孩子，哪像這樣啊！”

媽媽說：“我看你就是喜歡他；盧岩有啥不一樣！”

媽媽趴過來看我。梁伯問媽媽：“你看他幹啥？”

媽媽說：“你說他一直盯着你聽，我看看他咋不眨眼地盯着你聽。呃！可不是咋地！唉呀！得歇一會兒，看把孩子累着！”

梁伯說：“對對！唉呀！你看我這麼大個人！換個話題，讓盧岩歇一會兒。”

媽媽又回到東炕頭補衣服，說：“大姐夫，你看某盧岩的眼睛是不是有毛病？”

梁伯說：“我看看！”他左右前後地走着，一邊走一邊看着我，說：“我沒看出來有毛病。”

媽媽說：“我總想教他念那兩個箱子上的毛主席語錄；可他總像是看不見似的。前幾天，我帶他去參加個婚禮，我指給他看。他也看，可是他像似看不見似的。”

梁伯說：“是嗎？我來試試。盧岩！往這兒看，看這字。盧岩！往這兒看，看我的手---。這可奇怪了！他就看不到。不知怎的，他的注意力不能往這兒集中（注，這是做肉眼通時，眼睛被蒙上了的症狀）。”

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