“天下文章一大抄，看你会抄不会抄。”大学教授如是说。抄得好，人家说你有学问，抄得不好，人家告你剽窃。

广义上说，我们写点什么，都不是我们自己发明创造出来的。可能看官说，瞎说，我就没抄别人的东西。我信，你没逐字抄。但你多年读书累积的知识和观念沉淀在你的脑海里，你用的时候自然就提取出来了，而写的时候并没想起这是谁的话，谁的观点，也没人告你，说不定还有人赞扬你见解独到呢。将天下知识化为已有，我们称之为“学习”，而且融会贯通，这就是会抄。

也有不会抄的，我听说过。读研究生时，一黑龙江老哥洋洋洒洒，毕业论文6、7万字。一教授读了，评语简单：“共有27行引用了别人的话没标引语。”什么意思? 剽窃啊！一句评语，心血付之东流，学位漂向远方。这位未曾谋面的师兄笨啊，北大老师哪儿那么好哄，在他的专业方向卖弄，那可是关公门前耍大刀。有什么新文章、新观点都在他脑子里呢，理论问题哪能玩得过他们啊。

日前一老者，给我看他在这边中文报纸刊登的文章。洋洋洒洒，谈古论今，每一件事必考证来龙去脉，引证古文献的原文，一一列举。我假装称羡：您读了这么多书？写了这么多文章一定花了不少功夫？Connie虽然为人直爽，还是不好意思捅破这层窗户纸。毕竟老人家闲极无聊，摆弄点文字，卖弄点学识，别人称赞一下，身心愉悦，有利健康。

考古查今，那可是Connie的吃饭本领。大学上课时，就学会了各种文献的查找方法。如查找“过年”，会有不少索引（古称引得）按字顺排下来，“过年”的条目下，会列出几乎所有古文献提过这个字眼。就象老者写的文章，将列出的条目一一罗列，中间用一些文字起承转合，一篇“功底深厚”的文章产生了。随便一个什么字眼，都可以假装考证一番，如“伞”这个词最早出现在哪篇文献中，谁最早发明，当时的功用，发展到什么年间，又有哪些改进，如谁谁诗中提到…一直讲下去，讲到清朝都没问题。哪个名句的出处，哪个名人的年谱，哪个作家有哪些著作，这都是小Case. 了解了这些，我就不再仰慕那些理论家了。想当初，有人写文章论述伟大领袖有关“阶级斗争”精辟论述，一看马克思全集第几卷咋说，列宁文选有哪些相关论述，毛泽东选集多少处提到，在第几章的论述如何…… 后来才发现上了当了，马列著作索引中“阶级斗争”条目下清清楚楚列出了相关页码，只要看了抄了这些页的内容，一篇宏论就产生了。所以Connie不适合写旁征博引的文章，有偷机取巧之嫌。

在国内我的工作内容有一项就是要申报科技成果的项目，需要我提供一份报告。其内容就是经查证十年（或二十年）的文献中，国外共有XX篇相关文献，国内有XX篇相关文献。经比较，该项目大致相当于国际（国内）XX水平XX程度。Connie也有被骗的时候。有一项目关于水轮机轴瓦密封的研究，我查了二十年以内的文献就楞是一篇也没查出来，在下国际先进水平结论之前，我找一专家咨询。该专家笑了：现在的水轮机技术高了，根本没有漏水情况，五十年代的产品才有这类问题。咳，差点被蒙。好在认真对待，否则脸就丢大了。有同学在中科院专门搞引文研究，有学者需要申请科研项目，就得到她哪里。她给查出来该学者共有多少篇论文登在了核心期刊（一般的期刊不算）上，而且有多少人引用了该学者的文章。这样，上级部门就可以参考认定学者的学术水平，批不批项目和项目的价值如何。毕竟领导们也不是懂得所有专深的领域。

抄和不抄，说的俗了点。会抄，就是会参考。谁也不是天生的圣人，生而知之。后天学习很重要，学会查找文献就更重要。会了这一门学问（不难），今后的学习和研究就会事半功倍，否则就事倍功半。文献检索课大学都有开，可能认真学的人并不多。没有很好掌握也不要紧，记得到图书馆去咨询图书馆员。理论上说，图书馆员负责解答除了医学和法律问题以外的任何问题，至少他会提供有关问题（知识）的相关文献。北美的文献资源条件远好于国内，不用，可惜了，毕竟你我都纳税了，这是你应得的服务。