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萬維網友七郎在那文後跟帖指出，“應該校正的是，奚定華老師是二版時才與家父合著的。第一版的作者是家父與他的教導主任（吳淞中學）。該主任在文革中為 ‘白專道路’殉道。” 在我問詢後又回帖補充說，“打聽了，《平面解析幾何》原作者是朱鳳豪、吳家欽。朱是著名的教育家，50-60年代任吳淞中學校長，（我的記憶說是教務長，錯了！） ‘文革’一開始就被共黨當局加罪‘反動學術權威’，公獄私監，污語酷刑，於1969年‘自絕於人民’。‘罪狀’之一就是《平面解析幾何》和其它著作。”

顯然七郎的父親正是《平面解析幾何》作者之一，吳家欽老師。這是頭一回遇到叢書作者的家人，令人感慨，有些激動。七郎提供的信息也很寶貴。編寫《叢書》的主要功臣，當屬第一版的作者們。他們不僅為編寫這套書嘔心瀝血，還為之在文革中受難。受益的人們，應當多了解並記住這些作者們的奉獻。

網上關於朱鳳豪老師有一些介紹，但沒有私人懷念的文。這些資料讀來就有些八股文的味道。

百度百科：朱鳳豪(1899-1969) 江蘇宜興人。1922年畢業於上海大同大學數理專科。曾任江蘇南通農科大學教師、江蘇省立常州中學教師、上海市上海中學理科主任。49年後，曾任上海市吳淞中學校長，中國數學學會上海分會副理事長，楊浦區第五屆人大代表、上海市第四屆政協委員。中國民主同盟盟員、楊浦區副主任委員。1959年出席在北京召開的全國文教群英大會。上海市特級校長。

朱鳳豪年輕時受民主革命的思想影響，熱愛祖國，希望中華民族強盛，主張教育救國、科學救國。解放後，擁護中國共產黨領導，積極參加並支持革命活動，抗美援朝中親自送女兒走上硝煙瀰漫的朝鮮戰場。1951年，去蘇北農村參加土地改革。

擔任吳淞中學校長期間，認真執行黨的教育方針，在提高教學質量上取得了顯著成效，吳淞中學歷年高中畢業生考取大學的比例都在90％以上。該校數學教學成績尤為突出，50年代，上海市第一屆高中數學競賽中，吳淞中學學生榜上有名。在學校經費較緊的年代裡，他精打細算，不斷擴建校舍，在校內修橋鋪路，規劃綠化校園，插枝繁殖苗木，不上幾年，校內綠樹成蔭，環境優美。關心青年教師的成長，經常一起學習教學大綱、分析教材、研討教學方法、傳授教學經驗。曾多次主持上海市中等學校招生考試數學命題工作。在區人代會上提合理安排中學布局的提案，沿南中學就是根據他的提案，由政府出資創建的。由於他在教育崗位上作出了重大貢獻，被評為上海市特級校長。

“文化大革命”期間，朱鳳豪深受迫害，身心遭受嚴重摧殘，於1969年含恨去世。中共十一屆三中全會以後得到平反昭雪，恢復名譽。

著作有《新三角講義》、《初步代數講義》、《三角學》，主編數理化自學叢書《平面解析幾何》等，參與編輯《數學通訊》。

在《中國科學家博物館》中國科學院院士（地學部）/中國著名的土壤和土地整治專家朱顯謨的傳記中，有這麼一段：

朱顯謨的數學老師朱鳳豪是上海中學數學名師， 朱鳳豪對自己的學生非常關心，不論在生活上還是學習上都給予無私的幫助。朱鳳豪對朱顯謨期望很高，希望他能夠考取上海交通大學的尖端學科。朱顯謨曾回憶高考前的情形，當時他正在上海中學的宿舍里複習功課，準備考試。這時房門開了，朱鳳豪先生走了進來。但他這次來並不是像往常一樣給學生進行課外輔導，而是來了解學生報考情況的。他一進門就問：“報考哪個大學？” 朱顯謨回答說“中大農學院。”朱先生聽後說了聲：“包取。” 然後就匆匆離去，從此再也沒有去過朱顯謨的宿舍。

事後，朱顯謨認為可能是他的回答太出乎老師的期望。因為那時他的數學成績很好，而且他的同學都以投考交大為目標，老師們也都以能使學生考上交大為榮。當朱先生得知他報考了農業化學系之後可能覺得很可惜，很不滿意。在他看來，朱顯謨所選擇的充其量只是一個二級學科，憑他的才華，應該選擇一些更前沿、更尖端的學科。但朱先生並不知道，朱顯謨原先曾有過“工業救國”的思想，但…從那時候起，他就已經決定棄工學農了。而且，還有一個原因就是他很早就立志要成為一名農民科學家，希望把農民從沉重的農業勞動中解放出來，解決國計民生中一些最為基本的問題。

“專訪著名流體力學家吳耀祖教授”（吳耀祖，國際知名流體力學家，美國加州理工學院教授，中國科學院外籍院士）一文中寫道：抗戰期間，“後來，吳耀祖又考取省立上海中學讀高中。該校師資更雄厚。數學得益於朱鳳豪老師（著有新三角講義，全國採用其教材），還學習高等幾何及大代數。物理學習兩年，已是大學程度。化學則由吳瑞年校長親授。高三下半學期，日軍入侵租界，吳老與一群年輕人連夜離滬，由東西撤，輾轉游擊區，最後吳耀祖畢業於敵後的屯溪安徽高中。六年攻讀六個中學，卻個個頂尖一流。”

地方志關於中國物理學會理事，第五屆全國人大代表沈洪濤的小傳里記有：沈洪濤“1934年畢業於江蘇省立上海中學。為維持生計，考取中國銀行練習生，準備就業時，其數學教師朱鳳豪深知洪濤懷抱讀書救國思想，切望深造，便慨允資助學費，鼓勵報考清華大學。洪濤以優良成績考取清華，並得獎學金，於是北上求學。”

《吳淞中學校史簡介》中寫道：要介紹的第三位校長是數學家朱鳳豪先生，他是我校歷史上的第七任校長。朱鳳豪（1899～1969），江蘇宜川人，中國民主同盟會盟員。1922年畢業於大同大學數理專科，曾任江蘇南通農科大學教師，江蘇省立常州中學教師，上海中學理科主任、教導處副主任。建國後，初任上海中學教師，1950年9月始任上海市吳淞中學等七任校長，兼任吳淞中學夜中學校長。歷任上海市第四屆政治協商會議委員、楊浦區第五屆人民代表大會代表，並任區人民教育委員會委員。

朱鳳豪先生精於中學數學教學，學有所長，教有特色，見解獨到，積累了豐富的教學經驗。他潛心主編了《新三角學講義》、《初等代數講義》、《三角學》及“數理化自學叢書”《平面解析幾何》等書，有較高的學術價值，也是中學數學教學的優秀選修教材；他還參與了《數學通訊》的編審工作。

朱鳳豪在上海數學界有很高的威望與知名度，由復旦大學教授李銳夫推薦，1951年8月15日至20日赴北京參加中國數學會第一次全國代表大會，被選為候補理事；1951年12月，朱鳳豪以中教界最高票數，當選中國數學會上海分會第一屆理事會會員；1953年4月19日，當選中國數學會上海分會第三屆理事會副理事長（蘇步青為理事長）；1957年和1959年，朱鳳豪又先後當選中國數學會上海分會第四、第五屆理事會副理事長；1961年4月23日，上海市數學會理事會名單確定，朱鳳豪當選為副理事長（理事長、副理事長共5人，另4人皆為大學教授），並於同年8月6日的上海市數學會第一次理事會會議上，被選為由十二人組成的常務理事會會員。