「你為什麼不聽我的話！」

當妳這樣說，當妳這樣想的時候，煩惱就已經進來了。

你要別人聽你的話，你自己就願意聽別人的話嗎？你心裡會問：「我為什麼要聽你的話？」同樣的，別人心裡也會問：「我為什麼要聽你的話？」

或許，父母認為兒女還小，不懂事，當然要聽父母的話。原則上沒有錯。但兒女卻不這樣想，不管兒女年紀多小，只要他是人，就是獨立的個體，有他自己的看法，有他自己想做的事情，他不會認為自己不懂事，他只會覺得父母管太多了。

那麼，當如何是好？

當妳要別人聽你的話之前，妳要先聽他的話，讓他說出他的想法、看法、做法，父母的角色必須是協助者、啟發者，而不是發號施令者。

我們教育的失敗，在於灌輸式的，不斷的灌輸學生智識，白天上課，晚上補習。也是強迫式的，強迫學生必須接受，小孩子內心會處在勉強上學習，而不是心甘情願、喜歡的接受。

孩子需要的是啟發的教育，你要孩子接受什麼，必須先啟發他的內心，讓他知道那是他需要做的、那是他不可以做的。當他有了這種覺知，他自然就會心甘情願去做他必須做的事情，而停止他不可以做的。

所以，要孩子聽你的話之前，你必須先聽他的話，了解他、接受他、啟發他，讓他知道自己所該做、自己所不該做，而不是用強迫式、命令式的。

啟發式的教育，也就是覺的教育。

一切眾生都有佛性，佛性就是覺性。人有覺性，又有人性，自然知所進退，什麼該做、什麼不該做，他都知道的。但人也有動物性。動物性旺盛時，慾念強，就會蒙蔽了覺性，人性不見，只有動物性。這時候，為人師長者就要有耐心，適當的啟發他，讓他離開動物性，回歸人性、覺性，就正常了。